-
【练习】3.1.3铁盐和亚铁盐-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
4.(2020·湖南高二期末)向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL浓度为1.00mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,有气体放出,所得溶液中加入KSCN溶液后无血红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量此混合物,能得到铁的质量是( )A.11.2gB.5.6gC.2.8gD.1.4g5.(2020·瓦房店市高级中学高一期末)在Fe2(SO4)3溶液中,加入ag铜,完全
-
【练习】3.2.1铁合金铝和铝合金新型合金-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
1.生铁①生铁的含碳量为2%~4.3%。②性能及用途生铁硬度大、抗压,性脆、可以铸造成型,是制造机座、管道的重要材料。2.钢①钢的含碳量为0.03%~2%。②性能及用途钢有良好的延展性,机械性能好,可以锻轧和铸造,广泛用于制造机械和交通工具等。③常用合金钢a.不锈钢合金元素主要是铬(Cr)和镍(Ni)。性能:大气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力。用途:医疗器材、厨房用具和餐具、地铁列车
-
【练习】3.2.2物质的量在化学方程式计算中的应用-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
【例题】将0.46g金属钠加入足量水中充分反应,测得反应后溶液的体积为200mL。试计算:(1)反应生成的氢气在标准状况下的体积为多少毫升? ____________(2)反应所得NaOH溶液的物质的量浓度是多少?______________【预习演练】1.对于反应aA+bB===cC+dD(A、B、C、D表示物质的化学式,a、b、c、d为化学方程式中的化学计量数),下列说法不正确的是()A.如果
-
【练习】4.1.1原子结构-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
关于原子模型的演变过程,正确的是( )A.汤姆生模型—道尔顿模型—卢瑟福模型—玻尔模型—量子力学模型B.道尔顿模型—汤姆生模型—玻尔模型—量子力学模型—卢瑟福模型C.卢瑟福模型—道尔顿模型—汤姆生模型—玻尔模型—量子力学模型D.道尔顿模型—汤姆生模型—卢瑟福模型—玻尔模型—量子力学模型2.已知某元素的原子核外最外层电子数=最内层电子数=电子层数,则该元素是( )A.氦B.锂C.铍D.镁3.
-
【练习】4.1.2元素周期表-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
1.某元素的原子结构示意图为:,则该元素在元素周期表中的位置是( )A.第二周期,第ⅠA族B.第二周期,第ⅤA族C.第三周期,第ⅣA族D.第三周期,第ⅤA族2.下列选项能确定主族元素在元素周期表中所处位置的是( )A.电子层数和最外层电子数B.核内中子数C.次外层电子数D.相对原子质量3.1869年,俄国化学家门捷列夫制作出了第一张元素周期表,揭示了化学元素间的内在联系,成为化学发展史上的
-
【练习】4.1.3核素-高一化学10分钟课前预习练附参考答案
近年来我国政府强化了对稀土元素原料的出口管制,引起了美、日等国家的高度关注与不满。所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的钇(39Y),它们被称为“工业味精”。它们在军工生产、高科技领域中有极为重要的作用,下列有关“稀土元素”的说法正确的是 ()。A.它们的原子核外均有5个电子层B.它们的原子最外层均含有3个电子C.它们均是金属元素D.76Y、80Y中子数不同,化学性
-
【练习】4.1.4原子结构与元素的性质-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
1.下列说法不正确的是( )A.碱金属元素在自然界中以化合态形式存在B.金属铷投入水中会发生爆炸式反应,生成氢氧化物和氢气C.碱金属与氧气反应,生成物都不随反应条件或反应物的用量变化而变化D.金属铯的密度大于钠,而钠的熔点高于铯2.运用同主族性质递变规律分析下列推断正确的是( )A.在氧气中,铷()的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂B.砹化氢比溴化氢稳定C.硫酸锶难溶于水,但易溶于盐酸D.碲化
-
【练习】4.2.1元素性质的周期性变化规律-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
两性氢氧化物(1)概念:既能与强酸反应又能与强碱反应,且均生成盐和水的氢氧化物。(2)氢氧化铝的两性①向AlCl3溶液中加入过量氨水,现象: ,反应方程式: 。②向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,现象: ,反应方程式: 、
-
【练习】4.2.2元素周期表和元素周期律的应用-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
1.根据元素周期表和元素周期律分析下面的判断,其中正确的是( )A.铍(Be)原子失电子能力比镁强 B.B的金属性比Al强C.硒(Se)化氢比硫化氢稳定 D.氢氧化锶[Sr(OH)2]比氢氧化钙的碱性强2.下列各组微粒半径大小的比较中,不正确的是( )A.r(K)>r(Na)>r(Li)B.r(Mg2+)>r(Na+)>r(F-)C.r(Na+)>r(Mg2+)>r(Al3
-
【练习】4.3.1离子键-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
课前预习记录: 月 日 星期 第四章 物质结构元素周期律第三节 化学键第1课时 离子键【基础知识】一.离子和离子化合物1.离子: ;离子分为 和 ; 叫阳离子, 叫阴离子。2.由 和
-
【练习】4.3.2共价键-高一化学10分钟课前预习练人教版必修第一册附参考答案
课前预习记录: 月 日 星期 第四章 物质结构元素周期律第三节 化学键第2课时 共价键【基础知识】一.共价键的形成和概念1.形成:当参加反应的原子得失电子能力差别较小时,一般无法形成离子键。如氯原子的最外层有7个电子,要达到8电子的稳定结构,就需要 个电子,但氯原子间不会发生电子得失,如果2个氯原子各提供 个电子,形成共用电子对,则2个氯原子就都形成了8电子稳定
-
【精品成套练习】高一化学10分钟课前预习练高中化学人教版必修第一册附参考答案共25份资料下载
【精品成套练习】高一化学10分钟课前预习练高中化学人教版必修第一册附参考答案共25份资料下载
-
【练习】2025高考大一轮复习化学考点规范练8铁及其重要化合物
3.下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是()。A.该溶液中,K+、Fe2+、I-、Br-可以大量共存B.用该溶液溶解一定量铜粉,向所得溶液中再加入铁粉,若溶液中有Cu2+,则一定没有固体析出C.将该溶液蒸干,得到的固体中混有氢氧化铁D.100mL0.1mol·L-1该溶液与足量的Zn充分反应,生成1.12gFe答案:D解析:Fe3+与I-会发生氧化还原反应,不能大量共存,A项错误;Fe2(
-
【练习】2025高考大一轮复习化学考点规范练11富集在海水中的元素——氯 海水资源利用
考点规范练11富集在海水中的元素——氯海水资源利用(时间:45分钟满分:100分)考点规范练第22页 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列叙述中正确的是()。A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封B.能使润湿的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl2溶液,产
-
【成套作业】高中化学《课时作业》人教版化学必修第一册全套课时作业WORD版含答案34份资料
【成套作业】高中化学《课时作业》人教版化学必修第一册全套课时作业WORD版含答案34份资料;本套资料共34个word文档,适用于高中一年级上学期使用。word版,下载即可以使用。
-
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-探究氢氧化亚铁的制备(伍芳丽 长沙市长郡梅溪湖中学)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-探究氢氧化亚铁的制备(伍芳丽长沙市长郡梅溪湖中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-探究氢氧化亚铁的制备(伍芳丽长沙市长郡梅溪湖中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-探究氢氧化亚铁的制备(伍芳丽长沙市长郡梅溪湖中学)
-
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践(李妍 天津市实验中学)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践(李妍天津市实验中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践(李妍天津市实验中学)
-
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-科学认识含氯消毒剂 —以“次氯酸和次氯酸盐”为例(诸佳丹 上海市南洋中学)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-科学认识含氯消毒剂—以“次氯酸和次氯酸盐”为例(诸佳丹上海市南洋中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-科学认识含氯消毒剂—以“次氯酸和次氯酸盐”为例(诸佳丹上海市南洋中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-科学认识含氯消毒剂—以“次氯酸和次氯酸盐”为例(诸佳丹上海市南洋中学)
-
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖 武汉市洪山高级中学)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖武汉市洪山高级中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖武汉市洪山高级中学)
-
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖 武汉市洪山高级中学)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖武汉市洪山高级中学)第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-简约而不简单——在“配制一定物质的量浓度的溶液”实验中深度学习(蒋翎旖武汉市洪山高级中学)