• 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题7山西《鱼在囧途一一氧气主题式复习》

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    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题7.山西鱼在囧途一一氧气主题式复习

  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题37广西《氧气的性质与用途》

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    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题37.广西氧气的性质与用途

  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题43重庆《测定空气中氧气含量的再探》

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    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题43.重庆-测定空气中氧气含量的再探

  • 【优质课】初中九年级化学优质课比赛2课题2氧气(阚俊山)市一等奖优质课

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    教学目标 知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述硫、木炭、铁丝等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.认识化合反应、氧化反应;过程与方法:观察与描述物质与氧气反应的现象,学会从中归纳出物质的化学性质的方法;情感态度与价值观:养成细致的观察习惯和严谨的科学作风。2学情分析 本课题是学生第一次系统地学习物质,要引导学生逐步学会认识物质的一般方法。学生对实验现象的观察也刚刚开

  • 【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2 《氧气》

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    【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2氧气

  • 【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2 氧气

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    【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2氧气

  • 【教案】2025初中九年级化学上册精品教案 课题2《氧气》

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    课题2氧气1．了解氧气的主要物理性质。2．观察和描述蜡烛、木炭、硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象，从而归纳出氧气的化学性质。3．掌握化合反应、氧化反应的概念及特点。4．学会用观察、实验的方法获取信息，并从实验信息中得出科学的结论。5．通过实验探究激发学生学习的积极性和主动性。 重点：氧气的化学性质；在系统知识、认真观察的基础上准确描述物质燃烧的现象；化合反应的概念及特点。难点：化合反应和氧化反应的区别

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版02.氧气使带有火星的木条复燃

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    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版02.氧气使带有火星的木条复燃【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版02.氧气使带有火星的木条复燃【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版02.氧气使带有火星的木条复燃【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版02.氧气使带有火星的木条复燃

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版03.木炭在空气和氧气中燃烧

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    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版03.木炭在空气和氧气中燃烧【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版03.木炭在空气和氧气中燃烧【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版03.木炭在空气和氧气中燃烧【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版03.木炭在空气和氧气中燃烧

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版04.硫在空气和氧气中燃烧

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    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版04.硫在空气和氧气中燃烧

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版05.铁丝与氧气的反应

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    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版05.铁丝与氧气的反应【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版05.铁丝与氧气的反应【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版05.铁丝与氧气的反应【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版05.铁丝与氧气的反应

  • 【课件+教案】课时10_第二单元_课题2 第一课时《氧气的性质》

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    九年级化学-课序10-§2-2-1氧气的性质广州市荔湾区金道中学于晓明教学目标：1、能够说出氧气的物理性质，如颜色、气味、状态、密度、溶解性等。2、知道氧气的化学性质，能描述氧气与磷、硫、碳、铁等物质反应的实验现象，知道描述现象的注意事项，并能写出文字表达式。3、知道不同的反应条件会对反应产生不同的影响（如反应速率、生成物种类等）。4、通过氧气性质的学习了解学习纯净物性质的基本思路。重点：氧气的化

  • 【教案+课件】课时11_第二单元_课题2 第二课时《氧气性质的应用(检验)、化合反应》

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    九年级化学-课序11-§2-2-2氧气性质的应用（检验）；化合反应广州市荔湾区金道中学于晓明教学目标：1、了解氧化反应和缓慢氧化的概念2、能根据氧气化学性质的几条反应的文字表达式，概括出化合反应。3、能够根据化合反应的归纳方法形成基本反应类型归纳的思路。4、能够说出氧气的检验方法，并知道几种常见气体的鉴别方法。重点：氧气的检验方法和化合反应概念。难点：利用氧气的性质推测几种常见物质的检验方法，归纳

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