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优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第三课时《缓冲溶液》视频+课件+教学设计
“水溶液中的多重平衡体系”单元教学(第 2课时)——以“缓冲溶液”为例（芜湖市第十二中学教师姓名：鲁静指导教师：陈波曹林翔）一、课标呈现【内容要求】从电离、离子反应、化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成、性质和反应；了解水溶液中的离子反应与平衡在物质检测、化学
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优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第一课时《苏打水与人体健康》教学设计+课件
优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第一课时《苏打水与人体健康》水溶液中多重平衡体系（第一课时）——苏打水与人体健康（芜湖一中周维维）一、教学内容分析本节课是“水溶液中的离子反应与离子平衡”高三一轮复习的专题课，在必修课程中,学
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2025~2026高中化学选择性必修1教案学案15第三章第三节第1课时盐类的水解影响盐类水解的主要因素
2025~2026高中化学选择性必修1教案学案15第三章第三节第1课时盐类的水解影响盐类水解的主要因素盐类的水解1．实质在水溶液中，盐电离出来的离子与水电离出来的H＋或OH－结合生成了弱电解质，破坏了水的电离平衡。2．条件(1)盐必须溶于水中。(2)盐中必须有
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2025~2026高中化学选择性必修1教案学案16第三章第三节第2课时盐类水解的应用
2025~2026高中化学选择性必修1教案学案16第三章第三节第2课时盐类水解的应用盐类水解在生产、生活中的应用1．作净水剂铝盐、铁盐等部分盐类水解生成胶体，有较强的吸附性，常用作净水剂。如明矾水解的离子方程式为Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3
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2025年秋季高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》13 课后素养评价(十三)盐类的水解word版含答案
2025年秋季高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》13课后素养评价(十三)盐类的水解word版含答案知识点1盐类水解的原理及影响因素1．下列物质的水溶液中只存在一种分子的是()A．CH3COOH
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2025年秋季高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》14 课后素养评价(十四)盐类水解的应用word版含答案
2025年秋季高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》14课后素养评价(十四)盐类水解的应用word版含答案知识点1盐类水解反应的应用1．下列事实或操作与盐类水解有关的是()A．NaClO溶液用于杀菌消毒B．加热蒸干并灼烧K2SO3溶液，得到K2SO4固体C
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[学案+练习+课件]2026高考化学一轮复习第48讲盐类的水解
第48讲盐类的水解【复习目标】1.了解盐类水解的原理及一般规律。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解的应用。考点一盐类的水解及其规律 1.盐类水解的实质盐电离→→生成弱电解质→破坏了水的电离平衡→水的电离程度增大→c(H＋)
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2025年秋高中化学优质课件《化学反应原理》第3章第3节第1课时盐类水解原理
2025年秋高中化学优质课件《化学反应原理》第3章第3节第1课时盐类水解原理，每份课件画面精美，排版合理，老师们还可以根据自己的实际情况任意修改，课件已经内嵌了课堂上需要使用的视频和图片，使用非常方便。123化学网只提供图片形式的预览，完整
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2025年秋高中化学优质课件《化学反应原理》第3章第3节第2课时影响盐类水解的因素
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2025年秋高中化学优质课件《化学反应原理》第3章第3节第3课时盐类水解的应用
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2025年上传人教版选择性必修一《化学反应原理》化学实验视频-制备氢氧化铁胶体
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新课标高中化学实验教学视频032探究温度对氯化铁水解反应的影响实验
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新课标高中化学实验教学视频033探究溶液的酸碱性对氯化铁水解反应的影响实验
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新课标高中化学实验教学视频034探究盐的浓度对氯化铁水解反应的影响实验
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新课标高中化学实验教学视频084相同条件下测定不同盐溶液的pH实验
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新课标高中化学实验教学视频136铝盐和铁盐的净水作用实验
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湖北省孝感一中2025年高一升高二暑假化学选择性必修1《化学反应原理》先学学案第11讲《盐类的水解》解析版
盐类水解的过程：①电离：盐全部电离成自由移动离子，水微弱电离出H＋和OH－。②结合：离子之间通过有效碰撞后，生成难电离的分子或离子。③移动：由于形成难电离的分子或离子，使溶液中的c(H＋)或c(OH－)减少，改变原有的水的电离平衡。促使水的电离程度变大。④显性：由于水的电离平衡被破坏，致使c(H＋)、c(OH－)不相等，从而使溶液出现酸碱性。 弱酸的酸式盐其水溶液中显酸性或碱性？ 将NaHCO3溶
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湖北省孝感一中2025年高一升高二暑假化学选择性必修1《化学反应原理》先学学案第12讲<盐类水解的应用、溶液中粒子浓度的判断》解析版
盐类水解的应用（一）盐类水解的应用1．判断酸碱性（1）判断盐溶液的酸碱性——谁强显谁性，同强显中性如：FeCl3溶液显酸性，原因是Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+（2）判断酸（碱）的强弱如：NaX、NaY、NaZ三种盐pH分别为7、9、10，则对应的酸的酸性HX>HY>HZ2．某些盐溶液的配制、保存（1）在配制FeCl3、AlCl3、CuCl2、SnCl2等溶液时为防止水解，常先将盐溶于
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2025年高二化学人教版选择性必修1《化学反应原理》3.3.2盐类水解的应用导学案解析版
一、影响盐类水解的因素研究盐类水解时，一般从两个方面来探究：一是反应物的性质，二是反应条件。(1)内因盐的性质是影响盐类水解的主要因素。组成盐的酸根离子对应的弱酸酸性越弱(或阳离子对应的弱碱碱性越弱)，盐的水解程度就越大。(2)外因①温度：盐类的水解可看作酸碱中和反应的逆反应，中和反应是放热反应，盐类的水解是吸热反应，因此加热可促使平衡向水解反应的方向移动，盐的水解程度增大。②浓度：加水稀释可促使
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湖北省高中化学优质课竞赛孙奇誉《胶体的本质特征及纳米科技）》湖北好课堂课堂实录+评课+全套课件下载
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