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绪论 化学使世界变得更加绚丽
一单元 课题1 物质的变化和性质
一单元 课题2 化学实验科学探究
二单元 课题1 我们周围的空气
二单元 课题2 氧气
二单元 课题3 制取氧气
三单元 课题1 分子和原子
三单元 课题2 原子结构
三单元 课题3 元素
四单元 课题1 水资源及其利用
四单元 课题2 水的组成
四单元 课题3 物质组成的表示
五单元 课题1 质量守恒定律
五单元 课题2 化学方程式
六单元 课题1 碳单质的多样性
六单元 课题2 二氧化碳一氧化碳
六单元 课题3 二氧化碳的制取
七单元 课题1 燃料的燃烧
七单元 课题2 化石能源的利用
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绪论 化学使世界变得更加绚丽
一单元 课题1 物质的变化和性质
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  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题9内蒙古《探究二氧化锰在制取氧气中的作用》

    2025-05-01 阅读(27) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题9.内蒙古探究二氧化锰在制取氧气中的作用

  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题33湖南《过氧化氢制氧气中二氧化锰作用的探究》

    2025-05-01 阅读(29) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题33.湖南 过氧化氢制氧气中二氧化锰作用的探究

  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题45四川《简易制氧机的制作》

    2025-04-30 阅读(37) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题45四川《简易制氧机的制作》

  • 【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题51陕西《制取氧气》

    2025-04-30 阅读(23) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题51.陕西制取氧气

  • 【优质课】初中九年级化学优质课比赛2课题3《制取氧气》(李蕾)市一等奖优质课

    2025-04-24 阅读(30) 类型:() 适用教材:()

    教学目标 “实验室制取氧气”这一课题是学生练习了实验基本操作后接触到的第一个气体制取的实验,这一课题的设计,有利于进一步熟悉常见仪器的使用。通过对实验室制取氧气的原理的分析,有利于培养学生的实验探究能力和创新意识,更为今后学习其他气体的制取打下坚实的基础。在教学中引导学生从生活体验出发,通过具体的实验探究得出制取氧气的原理,理解催化剂和分解反应的概念,了解催化剂在化工生产中的应用,由此培养了学生的

  • 【优质课】初中九年级化学优质课比赛2实验活动1《氧气的实验室制取与性质》(姚伟宜)市一等奖优质课

    2025-04-24 阅读(18) 类型:() 适用教材:()

    教学目标 三维目标1.知识与技能(1)了解实验室制取氧气的方法、原理和实验装置。 (2)初步学习连接装置制取氧气。2.过程与方法通过学生动手实验进行科学探究,在活动过程中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。3.情感态度与价值观通过亲自动手做实验,让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣;通过实验,增强学生的探究欲。2学情分析 1、教材教材的地位 本课题是学生

  • 【课件+讲义+练习】2025中考化学一轮复习专题04《空气、氧气》共5份资料汇总下载

    2025-04-09 阅读(19) 类型:() 适用教材:()

    2025中考预测:1.物质的多样性常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:混合物、纯净物、氧化物等物质种类的判断。结合物质分类的综合考查,常以文字的形式呈现,从微观角度考查物质的分类,常以图示的形式呈现。2.空气常以选择题的形式考查,少数穿插于填空,考查命题点有空气各成分的体积分数、用途的判断;提高空气质量的措施;空气污染物的判断等,常以文字的形式出现。空气中氧气含量的测定常以选择题和填空题的形

  • 【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第1课时 《氧气的工业制法、用高锰酸钾制氧气》

    2025-04-08 阅读(23) 类型:() 适用教材:()

    【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第1课时氧气的工业制法用高锰酸钾制氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第1课时氧气的工业制法用高锰酸钾制氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第1课时氧气的工业制法用高锰酸钾制氧气【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第1课时氧气的工业制法用高锰酸钾制氧气

  • 【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第2课时 《分解过氧化氢制氧气、催化剂》

    2025-04-08 阅读(39) 类型:() 适用教材:()

    【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第2课时 分解过氧化氢制氧气 催化剂

  • 【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-《实验活动1 氧气的实验室制取与性质》

    2025-04-08 阅读(41) 类型:() 适用教材:()

    氧气的实验室制取【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-《实验活动1氧气的实验室制取与性质》

  • 【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3 制取氧气(第1课时)

    2025-03-26 阅读(32) 类型:() 适用教材:()

    【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3制取氧气(第1课时)

  • 【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3 制取氧气(第2课时)

    2025-03-26 阅读(36) 类型:() 适用教材:()

    【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3制取氧气(第2课时)

  • 【教案】2025初中九年级化学上册精品教案 课题3 制取氧气

    2025-03-25 阅读(34) 类型:() 适用教材:()

    课题3制取氧气 1.理解实验室制取氧气的原理。2.了解催化剂的概念。3.初步会对实验现象进行观察、分析、归纳。4.初步会运用已学知识解决实际问题。5.培养学生科学素养,强化小组合作学习的意识,鼓励分享。 重点:用高锰酸钾制取氧气的原理和操作步骤;合理地选择仪器,组装气体发生装置和气体收集装置。难点:催化剂的概念。 教师准备教学课件;学生预习背默手册。(赠送) 一、情景导入导语:潜水员在潜水时总是在

  • 【教案】2025初中九年级化学上册精品教案 实验活动1 氧气的实验室制取与性质

    2025-03-25 阅读(21) 类型:() 适用教材:()

    实验活动1氧气的实验室制取与性质1.知道氧气的制取及检验方法,复习巩固氧气的相关性质。2.通过制取氧气的过程,学习科学探究的基本方法。3.提高实验设计的能力和合作意识,复习巩固相关的基本操作,培养学生学习化学的兴趣。 重点:氧气的实验室制取操作步骤和性质检验。难点:实验操作过程中的注意事项。 教师准备教学课件;学生预习背默手册。(赠送) 一、情景导入从前面的学习中我们了解了氧气的很多用途,这种神秘

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气

    2025-03-24 阅读(25) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版06.高锰酸钾分解制取氧气

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用

    2025-03-24 阅读(23) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用

  • 【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用2

    2025-03-24 阅读(21) 类型:() 适用教材:()

    【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用2【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用2【视频】2025人教版初中化学实验视频高清版07.过氧化氢分解制取氧气反应中二氧化锰的作用2

  • 【课件+教案】课时12_第二单元_课题3 第一课时《实验室制取氧气的原理、分解反应》

    2025-03-22 阅读(30) 类型:() 适用教材:()

    九年级化学-课序12-§2-3-1实验室制取氧气荔湾区广州市荔湾区西关外国语实验学校吴燕菲教学目标:(以学生视角表达,用行为动词体现能力要求)1.知道工业制备氧气的方法2.能写出实验室制氧气的三种原理的文字表达式,以及物质化学符号。3.知道高锰酸钾制氧气的装置及氧气的检验方法。4.理解分解反应的概念并判断。教学过程:环节要点教师活动学生活动教学环节一:工业制备氧气的原理【引入】上一课题我们了解到液

  • 课时13_第二单元_课题3 第二课时《过氧化氢制氧气中二氧化锰的作用探究(催化剂的性质)》

    2025-03-22 阅读(25) 类型:() 适用教材:()

    九年级化学-课序12-§2-3-2催化剂及其作用荔湾区广州市荔湾区西关外国语实验学校吴燕菲教学目标:(以学生视角表达,用行为动词体现能力要求)1.通过过氧化氢分解中二氧化锰的作用理解催化剂的定义与作用。2.了解验证催化剂的方法教学过程:环节要点教师活动学生活动教学环节一:催化剂的定义【回顾】氧气的实验室制取的化学原理【问题】写出3种原理的文字表达式和相关的物质化学符号【过渡】作为条件的物质在化学反

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