-
【实验视频】高中化学实验大全新教材必修第二册12 探究：简易电池的设计与制作（教材P37）
【实验视频】高中化学实验大全新教材必修第二册12探究：简易电池的设计与制作（教材P37）
-
【视频】高中化学必修第二册课件素材-原电池形成的探究实验
【视频】高中化学必修第二册课件素材-原电池形成的探究实验
-
【视频】高中化学必修第二册课件素材-原电池原理微观模拟-视频素材
【视频】高中化学必修第二册课件素材-原电池原理微观模拟-视频素材
-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列02-吸热反应下载
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列02-吸热反应下载
-
【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第六章第二节实验活动6《化学能转化成电能》含答案及解析
实验活动6化学能转化成电能 实验目的1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2.认识原电池的构成要素及其作用。实验用品烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。实验步骤1.电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现
-
优质课课件《寻找理想电池 深度学习原电池理论》——《化学电源》河北省保定市第二中学 刘洁
本课件共43张PPT，完整PPT课件请下载后使用。优质课件-全国优质课大赛获奖说播课PPT课件《原电池化学电源》；课题内容：寻找理想电池 深度学习原电池理论，说课教师：河北省保定市第二中学 刘洁
-
【教学设计+教学课件】6.3实验活动6 化学能转化为电能
宏观辨识与微观探析：通过对实验现象的观察和原因探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神，通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神，在原电池的实验过程中，掌握形成原电池的构成条件。证据推理与模型认知：通过在化学实验的对比，体会原电池的概念和原电池的形成，培养实验观察能力及分析探究能力；通过体验科学探究的过程和化学研究的基本方法，培养自主学习的能力。科学探究与创新意识：从现
-
【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第6章 实验活动6 化学能转化成电能
1．(2023·徐州高一期中)某锌空气电池反应为2Zn＋O2===2ZnO，电解质溶液为NaOH溶液。下列说法错误的是( )A．锌片作电池的负极B．电池工作时，电解质溶液中OH－向正极移动C．氧气在正极发生还原反应D．理论上每转移1 mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6 L2．Ⅰ.将反应Cu＋2Ag＋===2Ag＋Cu2＋设计成原电池，写出正、负极材料，电极反应式及反应类型(“氧化反应”
-
[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 实验活动6 化学能转化成电能
实验目的1．理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2．认识原电池的构成要素及其作用。实验用品烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。实验步骤1．电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
-
【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》
【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》【优质课课件】研讨课11：福高张鸿《化学电源》
-
【化学必修第二册精品学案】第6章 实验活动6 化学能转化成电能
实验活动6 化学能转化成电能 实验目的 1．理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2．认识原电池的构成要素及其作用。 实验用品 烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。 实验步骤 1．电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。电极材料 电流表指针是否发生
-
【视频】原电池原理微观模拟-视频素材
【视频】原电池原理微观模拟-视频素材【视频】原电池原理微观模拟-视频素材【视频】原电池原理微观模拟-视频素材【视频】原电池原理微观模拟-视频素材【视频】原电池原理微观模拟-视频素材
-
【视频】氢氧燃料电池工作原理-视频素材
【视频】氢氧燃料电池工作原理-视频素材【视频】氢氧燃料电池工作原理-视频素材【视频】氢氧燃料电池工作原理-视频素材【视频】氢氧燃料电池工作原理-视频素材