-
【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第三节第1课时《苯》
《苯》教学设计一、课标解读苯是《普通高中化学课程标准》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识苯的组成和结构特点，比较苯和其他烃类物质的组成、结构和性质的差异。2．学业要求（1）能画出苯的结构；能够列举苯的主要物理性质。（2）能结合分子结构特点，运用类比迁移的方法分析和推断苯的化学性质。 二、教材分析本节内容的功能价值（素养功能）：能结合苯的结构特点，分析和推断苯的
-
【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第三节第2课时《苯的同系物》
第二章第三节第二课时《苯的同系物》教学设计深圳市南山区北京师范大学南山附属学校 罗彦玮一、课标解读苯的同系物是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2中“烃的性质与应用”部分内容。1．内容要求认识苯的同系物，比较其与苯、烷烃的结构、性质差异，了解芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。2．学业要求（1）能区分芳香族化合物、芳香烃
-
【导学案】2025高中化学选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节《芳香烃》word版含答案
第三节芳香烃［核心素养发展目标］1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。3.掌握苯的同系物的性质，了解有机反应类型与分子结构特点的关系。一、苯分子里含有一个或多个的烃类化合物属于芳香烃，是最简单的芳香烃。
-
【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业11《芳香烃》word版含答案
题组一苯的结构和性质1.下列有关苯分子的说法不正确的是()A.苯分子中C原子以sp3杂化方式成键，键间夹角为120°，故为平面正六边形结构B.每个碳原子还有一个未参与杂化的2p轨道，垂直于碳环所在平面，相互平行重叠形成大π键C.大π键中6个电子被6个C原子共用，故称为6中心6电子大π键D.苯分子中12个原子共面，六个碳碳键完全相同2.下列区分苯和己烯的实验方法正确的是()A.分别点燃，无黑烟生成的
-
【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业12《有机物分子中原子共线、共面的判断》word版含答案
6.(2023·黑龙江大庆高二检测)某有机物结构简式为，对该有机物分子的描述正确的是()A.最多有7个碳原子共线B.所有碳原子都在同一平面上C.其一氯代物最多有5种D.最多有25个原子共面7.双酚A(如图)是制作黏合剂AB胶的主要原料之一，下列说法正确的是() A.双酚A分子中所有碳原子可能共面B.双酚A一定共线的碳原子有5个C.双酚A分子中碳原子的杂化方式有2种D.双酚A的一氯代物(不考虑—OH
-
【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业13《有机物的同分异构体的书写与数目判断》word版含答案
下列对分子式为C4H8的有机物的说法错误的是()A.可能存在位置异构B.可能存在碳架异构C.可能存顺反异构D.可能存在对映异构6.(2023·南昌高二月考)某烃的分子式为C10H14，它不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色，分子中只含有一个烷基，符合条件的烃有(不考虑立体异构)()A.2种B.3种C.4种D.5种题组二烃的一元(或多元)取代物的同分异构体7.由两个或两个以上的苯
-
【导学案】2025高考化学一轮复习学案第62讲《烃、化石燃料》word版含答案解析
脂肪烃的结构与性质1．下列关于常见烃的认识正确的是()A．C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5ClB．将甲烷和乙烯的混合气体通过盛有浓溴水的洗气瓶，即可提纯甲烷C．乙烯结构中含有碳碳双键，苯中不含有碳碳双键，但两者均可以发生加成反应D．甲烷和苯都是常见的燃料，燃烧时甲烷的火焰更明亮2．关于烷烃、烯烃和炔烃的下列说法，正确的是()A．链状烷烃的通式是CnH2
-
【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业11《芳香烃》
题组一苯的结构和性质1.下列有关苯分子的说法不正确的是()A.苯分子中C原子以sp3杂化方式成键，键间夹角为120°，故为平面正六边形结构B.每个碳原子还有一个未参与杂化的2p轨道，垂直于碳环所在平面，相互平行重叠形成大π键C.大π键中6个电子被6个C原子共用，故称为6中心6电子大π键D.苯分子中12个原子共面，六个碳碳键完全相同2.下列区分苯和己烯的实验方法正确的是()A.分别点燃，无黑烟生成的
-
【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业12《有机物分子中原子共线、共面的判断》
6.(2023·黑龙江大庆高二检测)某有机物结构简式为，对该有机物分子的描述正确的是()A.最多有7个碳原子共线B.所有碳原子都在同一平面上C.其一氯代物最多有5种D.最多有25个原子共面7.双酚A(如图)是制作黏合剂AB胶的主要原料之一，下列说法正确的是() A.双酚A分子中所有碳原子可能共面B.双酚A一定共线的碳原子有5个C.双酚A分子中碳原子的杂化方式有2种D.双酚A的一氯代物(不考虑—OH
-
【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业13《有机物的同分异构体的书写与数目判断》
5.下列对分子式为C4H8的有机物的说法错误的是()A.可能存在位置异构B.可能存在碳架异构C.可能存顺反异构D.可能存在对映异构6.(2023·南昌高二月考)某烃的分子式为C10H14，它不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色，分子中只含有一个烷基，符合条件的烃有(不考虑立体异构)()A.2种B.3种C.4种D.5种题组二烃的一元(或多元)取代物的同分异构体
-
【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节《芳香烃》
第三节芳香烃［核心素养发展目标］1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。3.掌握苯的同系物的性质，了解有机反应类型与分子结构特点的关系。一、苯分子里含有一个或多个的烃类化合物属于芳香烃，苯是最简单的芳香烃。 苯的物理性质
-
【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节提升课2《有机物分子中原子共线、共面的判断》
提升课2有机物分子中原子共线、共面的判断［核心素养发展目标］1.掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯等典型分子的空间结构。2.能够根据典型分子的结构对较复杂的有机物分子进行分析、比较，解决原子共线、共面的问题。一、常见分子的空间结构熟记典型分子的结构2.分子空间结构的基本判断(1)结构中每出现一个碳碳双键：至少有个原子共面。 (2)结构中每出现一个碳碳三键：至少有个原子共线。 (3)结构中每出现一个苯环：至少
-
【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节提升课3《有机物的同分异构体的书写与数目判断》
提升课3有机物的同分异构体的书写与数目判断［核心素养发展目标］1.掌握有机物的同分异构体的书写方法。2.掌握有机物的同分异构体数目判断的常用方法，增强模型认知核心素养意识。一、同分异构体的书写1.同分异构体的书写顺序(1)首先考虑异构，符合同一分子式可能有哪几类不同的有机物，确定先写哪一类有机物。 (2)在确定某一类具有相同官能团有机物的同分异构体时，应先考虑异构。 (3)在同一官能团、同一碳架结
-
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节《芳香烃》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第3节芳香烃1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性(重点)。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。3.掌握苯的同系物的性质，了解有机反应类型与分子结构特点的关系(重、难点)。
-
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章提升课2《有机物分子中原子共线、共面的判断》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章提升课2有机物分子中原子共线、共面的判断
-
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章提升课3《烃的同分异构体的书写与数目判断》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章提升课3烃的同分异构体的书写与数目判断；本套优质课课件共包含24张幻灯片，完整课件请下载后参考使用。
-
【教案+学案】高中化学同步学习导与练人教版选择性必修3《有机化学基础》教师参考第三节《芳香烃》
【教案+学案】高中化学同步学习导与练人教版选择性必修3《有机化学基础》教师参考第三节《芳香烃》
-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列03-苯的燃烧下载
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列03-苯的燃烧下载
-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列04-苯的性质下载
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列04-苯的性质下载
-
【视频】老教材-苯与甲苯与高锰酸钾反应高清化学实验视频
【视频】老教材-苯与甲苯与高锰酸钾反应高清化学实验视频