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高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第1节第1课时《硫和二氧化硫》
高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第1节第1课时《硫和二氧化硫》；课件资料都为PPT文档，123化学网将以图片的形式提供不完全预览，完整课件请老师们下载后修改再参考使用。
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高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第1节第2课时《硫酸、硫酸根离子的检验》
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高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第1节第3课时《不同价态含硫物质的转化》
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高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第1节第4课时《二氧化硫、浓硫酸的性质复习课》
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2025暑假新高二化学暑假作业本1《硫及其化合物》word版含答案解析
硫及其化合物—高一化学人教版暑假作业本1.下列离子方程式与所给事实相符的是( )A.向水杨酸溶液中加入碳酸氢钠：+2HCO→+2H2O+2CO2↑B.向碳酸氢镁溶液中加入过量澄清石灰水溶液产生白色沉淀：C.向溶液中通入气体：D.溶液滴入溶液中：2.部分含硫物质的类别与相应化合价及部分物质间转化关系如图。下列说法错误的是( ) A.c可以使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，适量c可做食品添加剂B.b附
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(优质课实录+课件+学案)大单元视域下元素化合物一轮复习设计—以硫及其氧化物为例 张洪全
(优质课实录+课件+学案)大单元视域下元素化合物一轮复习设计—以硫及其氧化物为例 张洪全
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2025年新高一化学暑假提升学案沪科版必修第一册第07讲《硫及其重要化合物》（解析版）
知识点1黑火药中的硫黄1．黑火药（1）成分：黑火药是我国值得骄傲的四大发明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸钾按一定的比例混合，就可以制得黑火药。（2）爆炸原理：点燃火药后，混合物发生迅猛的氧化还原反应，放出大量的热量并生成大量气体。气体体积急剧扩大，发生爆炸。其反应的化学方程式为：2．硫的存在（1）游离态：硫单质俗称硫黄，存在于火山口附近或岩层里。（2）化合态：主要存在于硫化物和硫酸盐中，火山喷出物中
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【作业】2025高一下化学人教版必修二第5章基础课时1《硫和二氧化硫》word版含答案解析
基础课时1硫和二氧化硫(分值:60分)A级合格过关练选择题只有1个选项符合题意(1~8题,每题4分,共32分)(一)硫1.下列关于硫单质的说法中不正确的是()试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去硫跟铁反应生成硫化亚铁单质硫既有氧化性又有还原性硫元素没有同素异形体2.硫单质能与许多金属单质和非金属单质发生反应。下列说法正确的是()汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理硫蒸气与红热的铜
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【作业】2025高一下化学人教版必修二第5章基础课时2《硫酸及硫酸根离子的检验》word版含答案解析
基础课时2硫酸及硫酸根离子的检验(分值:70分)A级合格过关练选择题只有1个选项符合题意(1~8题,每题4分,共32分)(一)硫酸根离子的检验1.某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶液中()可能有S一定无Ag+可能有C2.已知硝酸有强氧化性。向盛有某盐溶液的试管中滴入几滴Ba(NO3)2溶液得到白色沉淀(X),再向试管中加入足量盐酸并充分振荡,静置后仍存在白色
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【作业】2025高一下化学人教版必修二第5章基础课时3《不同价态含硫物质的转化》word版含答案解析
基础课时3不同价态含硫物质的转化(分值:70分)A级合格过关练选择题只有1个选项符合题意(1~8题,每题4分,共32分)(一)自然界中硫的存在与转化1.下列含硫物质中,硫元素只有还原性的是()H2SSSO2H2SO42.多数含硫化合物具有强还原性,下列含硫化合物能在空气中稳定存在的是()硫化钠亚硫酸钠亚硫酸硫酸钠3.硫在空气中燃烧生成气体A,把气体A溶于水得溶液B,向溶液B中滴加溴水,溴水褪色,B
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【作业】2025高一下化学人教版必修二第5章阶段重点突破练（一）word版含答案解析
阶段重点突破练一(分值:60分)选择题有1个选项符合题意一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列说法正确的是()向BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清,滴入3%过氧化氢溶液后有白色沉淀产生可以用澄清石灰水来鉴别SO2与CO2向紫色石蕊溶液中通入SO2气体,溶液先变红后褪色SO2使溴水褪色,体现了SO2的漂白性2.二氧化硫表现还原性的反应是()SO2+Na2CO3Na2SO3
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【作业】2025高一下化学人教版必修二第5章提升课时1《SO2的制备 SO2、CO2的鉴别》word版含答案解析
提升课时1SO2的制备SO2、CO2的鉴别(分值:60分)A级合格过关练选择题只有1个选项符合题意(1~6题,每题4分,共24分)(一)二氧化硫与二氧化碳的鉴别与除杂1.区分CO2和SO2的最佳方法是()用品红溶液用澄清的石灰水用硫酸铜溶液用湿润的蓝色石蕊试纸2.为了除去SO2中少量的HCl气体,应将混合气体通入()溴水饱和NaHSO3溶液NaOH溶液饱和NaHCO3溶液3.为了除去二氧化碳气体中
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【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第1节硫及其化合物基础课时1《硫和二氧化硫》学案word版含答案
归纳总结1.硫以游离态和化合态形式存在。硫有多种同素异形体,如正交硫和斜方硫。2.从物质类别和元素化合价角度理解硫的化学性质:H2O2、3.硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的金属硫化物,与变价金属反应生成其低价金属硫化物。4.硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生成SO2,不能生成SO3。5.硫可与热的NaOH溶液反应3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O(
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【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第1节硫及其化合物基础课时3《不同价态含硫物质的转化》学案word版含答案
基础课时3不同价态含硫物质的转化学习目标1.认识硫元素在物质中可以具有不同价态,可以通过氧化还原反应实现不同价态含硫物质的转化。2.能从物质类别、元素价态变化的视角,说明硫及其化合物的转化路径,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。一、自然界中硫的存在与转化问题探究问题1火山喷发时,喷口附近会产生硫酸或亚硫酸。你能简单表示出硫酸或亚硫酸是如何转化生成的吗?(示例:SO3—→H2SO4)
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【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第1节硫及其化合物基础课时2《硫酸及硫酸根离子的检验》学案word版含答案
基础课时2硫酸及硫酸根离子的检验学习目标1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫酸的主要性质。2.能列举、描述、辨识硫酸的物理和化学性质及实验现象。3.能根据硫酸根离子的性质和反应,设计硫酸根离子的检验方案。一、硫酸的性质及工业制法(一)知识梳理1.硫酸的用途(1)重要的化工原料,可用于制、 、炸药、染料、盐类等。 (2)用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、作干燥剂等。2.
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【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第1节硫及其化合物提升课时1《SO2的制备、SO2》学案word版含答案
提升课时1SO2的制备SO2、CO2的鉴别学习目标1.了解二氧化硫的制备方法,掌握其主要性质及其应用。2.掌握二氧化硫与二氧化碳性质的差异性及鉴别方法。一、SO2与CO2的鉴别 CO2和SO2均为酸性氧化物,在性质上具有一定的相似性。【问题讨论】问题1能否用澄清石灰水鉴别CO2和SO2,为什么?
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【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第19讲《硫及其氧化物》word版含答案解析
1.下列说法错误的是()A.残留在试管内壁上的硫可用热的NaOH溶液除去B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量时生成SO2,氧气足量时生成SO32.中医中药博大精深,其用药讲究十八反和十八畏,其中有“硫黄原是火中精,朴硝一见便相争”,硫黄即硫单质。下列说法正确的是()A.根据化合价可知,S在
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【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第20讲《硫酸、含硫物质之间的转化》word版含答案解析
1.下列有关浓硫酸的说法正确的是()A.常温下,浓硫酸可用铝质容器储存,说明铝与浓硫酸不反应B.浓硫酸中加入红热的炭块,产生的气体中有两种酸性氧化物C.浓硫酸可用于Cl2、SO2、NH3的干燥,体现了浓硫酸的吸水性D.分别向胆矾和滤纸表面滴加浓硫酸,胆矾变白,滤纸变黑,均体现浓硫酸的脱水性2.为从粗食盐中除去Ca2+、Mg2+、S等离子,以制得精盐。某同学设计如下方案: 以下说法正确的是()A.A
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【说播课】高中化学说课比赛《铜和浓硫酸反应实验的改进》淄博实验中学 路亮
【说播课】高中化学说课比赛《铜和浓硫酸反应实验的改进》淄博实验中学路亮
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【说播课】高中化学说课比赛《硫的转化-揭开硫磺熏蒸的秘密》山东潍坊安丘市实验中学 杨凯
【说播课】高中化学说课比赛《硫的转化-揭开硫磺熏蒸的秘密》山东安丘市实验中学 杨凯