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  • 优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第三课时《缓冲溶液》视频+课件+教学设计

    2025-09-28 阅读(4) 类型:(优质课) 适用教材:(人教版)

    “水溶液中的多重平衡体系”单元教学(第 2课时)——以“缓冲溶液”为例(芜湖市第十二中学教师姓名:鲁静指导教师:陈波曹林翔)一、课标呈现【内容要求】从电离、离子反应、化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成、性质和反应;了解水溶液中的离子反应与平衡在物质检测、化学

  • 优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第二课时《保护珊瑚礁》视频+教学设计

    2025-09-28 阅读(1) 类型:(优质课) 适用教材:(人教版)

    水溶液中的多重平衡体系(第三课时)——保护珊瑚礁(安徽师范大学附属中学教师姓名:许敏指导教师:曹林翔陈波)一、课标呈现了解水溶液中的离子反应与平衡在物质检测、化学反应规律研究、物质转化中的应用。了解溶液 pH的调控在工农业生产和科学研究中的应用。能综合运用离子

  • 优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第一课时《苏打水与人体健康》教学设计+课件

    2025-09-28 阅读(4) 类型:(优质课) 适用教材:(人教版)

    优质课人教版选择性必修1第三章《水溶液中的离子反应与平衡》大单元教学第一课时《苏打水与人体健康》水溶液中多重平衡体系(第一课时)——苏打水与人体健康(芜湖一中周维维)一、教学内容分析本节课是“水溶液中的离子反应与离子平衡”高三一轮复习的专题课,在必修课程中,学

  • 2025~2026高中化学选择性必修1《化学反应原理》教案学案共24课时汇总下载

    2025-09-25 阅读(77) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1《化学反应原理》教案学案共24课时汇总下载;本套资料共包含教案和学案24份word文档,可以作为教案使用,打印后直接进行二次备课即可。

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案01第一章第一节第1课时反应热、焓变

    2025-09-25 阅读(15) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案01第一章第一节第1课时反应热、焓变1.认识化学能可以与热能相互转化,能量的转化遵循能量守恒定律。认识恒温、恒压条件下化学反应的反应热可以用焓变表示。2.知道内能是体系内物质的各种能量的总和,受温度、压强、物质的聚

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案02第一章第一节第2课时热化学方程式燃烧热

    2025-09-25 阅读(5) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案02第一章第一节第2课时热化学方程式燃烧热1.理解热化学方程式的含义,能用热化学方程式表示反应中的能量变化。2.理解燃烧热的概念,会利用燃烧热进行相关计算。3.能举例说明化学在解决能源危机中的重要作用,能分析能源的

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案03第一章第二节反应热的计算

    2025-09-25 阅读(10) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案03第一章第二节反应热的计算1.理解盖斯定律的内容和本质,通过盖斯定律的应用进一步理解反应热的概念。2.通过热化学方程式、中和反应反应热、燃烧热的学习,能进行反应热的简单计算和运用盖斯定律进行计算。一、盖斯定律1.

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案04第一章单元活动构建

    2025-09-25 阅读(6) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案04第一章单元活动构建(1)利用CO2、H2合成CH4的反应:CO2(g)+4H2(g)===CH4(g)+2H2O(g),ΔH为多少?提示:ΔH=[(745×2+436×4)-(4×413+4×463)]kJ·m

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案05第二章第一节第1课时化学反应速率

    2025-09-25 阅读(3) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案05第二章第一节第1课时化学反应速率1.知道化学反应速率的表示方法,认识到化学反应速率可以用不同反应物、生成物表示,且符合化学计量数之比。2.了解测定化学反应速率的简单方法,能通过实验进行测定。3.能进行化学反应速

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案06第二章第一节第2课时影响化学反应速率的因素活化能

    2025-09-25 阅读(7) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案06第二章第一节第2课时影响化学反应速率的因素活化能1.通过实验探究,了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响。2.知道化学反应是有历程的,认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。3.能用一定的理论模型说明

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案07第二章第二节第1课时化学平衡状态化学平衡常数

    2025-09-25 阅读(3) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案07第二章第二节第1课时化学平衡状态化学平衡常数1.知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态,能描述化学平衡状态,判断化学反应是否达到平衡。2.认识化学平衡常数是表征反应限度的物理量,知道化学平衡常数的含义,会书

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案08第二章第二节第2课时影响化学平衡的因素

    2025-09-24 阅读(13) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案08第二章第二节第2课时影响化学平衡的因素1.认识反应条件对化学平衡的影响,能运用化学反应原理分析影响化学变化的因素,初步学会运用控制变量的方法研究化学反应。2.通过实验探究,了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案09第二章第三节化学反应的方向

    2025-09-24 阅读(12) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案09第二章第三节化学反应的方向1.了解物质变化过程的自发性,通过有序和无序的对比,了解熵和熵变的概念。知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关。2.理解焓变、熵变与反应方向的关系,构建综合运用焓变、熵变判断化学反应

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案10第二章第四节化学反应的调控

    2025-09-24 阅读(5) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案10第二章第四节化学反应的调控1.能运用浓度、压强、温度和催化剂对化学反应速率、化学平衡的影响规律,能讨论化学反应条件的选择和优化。2.针对典型案例,能从限度、速率等角度对化学反应和化工生产条件进行综合分析。3.通

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案11第二章单元活动构建

    2025-09-24 阅读(5) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案11第二章单元活动构建社会进步与化学工业生产息息相关,在实际工业生产中,可通过控制反应条件,增大化学反应速率,提高反应物的转化率,从而促进有利的化学反应进行。也可以通过控制反应条件,减小化学反应速率,减少甚至消除有

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案12第三章第一节电离平衡

    2025-09-24 阅读(6) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案12第三章第一节电离平衡1.能从电离、化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成、性质和反应。2.能认识电解质在水溶液中存在电离平衡,了解电离平衡常数的含义。3.能用化学用语正确表示水溶液中电解质的电离平衡,能通过实验证

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案13第三章第二节第1课时水的电离溶液的酸碱性与pH

    2025-09-24 阅读(4) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案13第三章第二节第1课时水的电离溶液的酸碱性与pH一、水的电离1.水的电离(1)电离方程式:2H2OH3O++OH-,也可简写为H2OH++OH-。(2)四个特点2.水的离子积常数(1)水的电离常数表达式为

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案14第三章第二节第2课时酸碱中和滴定

    2025-09-24 阅读(5) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案14第三章第二节第2课时酸碱中和滴定1.理解酸碱中和滴定的原理,熟记酸碱中和滴定的实验关键,理解酸碱中和滴定的实验操作、计算方法和误差分析方法。2.能举例说明酸碱中和滴定原理在工农业生产和科学研究中的应用。一、酸碱

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案15第三章第三节第1课时盐类的水解影响盐类水解的主要因素

    2025-09-24 阅读(9) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案15第三章第三节第1课时盐类的水解影响盐类水解的主要因素盐类的水解1.实质在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成了弱电解质,破坏了水的电离平衡。2.条件(1)盐必须溶于水中。(2)盐中必须有

  • 2025~2026高中化学选择性必修1教案学案16第三章第三节第2课时盐类水解的应用

    2025-09-24 阅读(5) 类型:(教案) 适用教材:(人教版)

    2025~2026高中化学选择性必修1教案学案16第三章第三节第2课时盐类水解的应用盐类水解在生产、生活中的应用1.作净水剂铝盐、铁盐等部分盐类水解生成胶体,有较强的吸附性,常用作净水剂。如明矾水解的离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3

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选必1-1-1反应热
选必1-1-2反应热的计算
选必1-2-1化学反应速率
选必1-2-2化学平衡
选必1-2-3化学反应的方向
选必1-2-4化学反应的调控
选必1-3-1电离平衡
选必1-3-2水的电离和溶液的pH
选必1-3-3盐类的水解
选必1-3-4沉淀溶解平衡
选必1-4-1原电池
选必1-4-2电解池
选必1-4-3金属的腐蚀与防护
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