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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第1课时《烯烃》
1.有关乙烯与聚乙烯的说法正确的是（ ） A.乙烯有一定的还原性 B.聚乙烯易溶于水C.聚乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.乙烯与聚乙烯均能发生加成反应2.有关烯烃的说法，不正确的是（ ）A.常温下，大部分烯类物质不是气体 B.所有烯类有机物的所有原子均共平面C.1-丁烯与2-丁烯是同分异构体 D.能发生加聚反应，氧化反应3.下列
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第1课时《烯烃》
《烯烃》教学设计深圳市华侨城中学邓建明一、课标解读本节内容是选择性必修3第二章第二节的内容，烯烃属于不饱和烃。本节课的内容是上一节烃类知识的进一步深化，本节课重点介绍不饱和烃的性质。初步认识“结构与性质”的关系，通过介绍烯烃的官能团的结构与性质，分析掌握烯烃的化学性质。本节以乙烯结构为例，通过介绍乙烯的结构与性质，让学生了解“碳碳双键”的特点。双键的特殊性反映出物质的结构、性质不同，共轭二烯类烃物
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第二课时《炔烃》
第二章第二节第二课时《炔烃》教学设计一、课标解读主题2：烃及其衍生物的性质与应用1．内容要求（1）认识炔烃的组成和结构特点。了解炔烃在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。（2）认识加成反应的特点和规律，了解加成反应与炔烃组成结构特点的关系。2．学业要求（1）能写出炔烃的官能团、炔烃的简单代表物乙炔的结构简式和名称，能够列举乙炔的主要物理性质。（2）能描述和分析乙炔的重要反应，能书写相应的反应
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【导学案】2025高中化学选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第1课时《烯烃》word版含答案
第二节烯烃炔烃第1课时烯烃［核心素养发展目标］1.认识烯烃的结构特征。2.了解烯烃物理性质的变化规律，熟知烯烃的化学性质。3.认识烯烃的立体异构。一、烯烃的结构和性质1.烯烃的结构及命名烯烃是含碳碳双键的烃类化合物。官能团的名称是，结构简式为。烯烃只含有一个碳碳双键时，其通式一般表示为
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【导学案】2025高中化学选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第2课时《烯烃的加成、加聚及氧化规律》word版含答案
掌握单烯烃、二烯烃的加成反应、加聚反应。2.掌握烯烃的氧化规律。一、烯烃的加成、加聚1.烯烃的加成反应(1)单烯烃的加成①对称单烯烃的加成CH3—CHCH—CH3+HBr。 ②不对称单烯烃的加成CH3—CHCH2+HBr研究发现，当不对称单烯烃与卤化氢发生加成反应时，通常“氢加到含氢多的不饱和碳原子的一侧”，即遵循马尔科夫尼科夫规则(简称马氏规则)。(2)二烯烃的加成二烯烃是分子中含有碳碳双键的烯
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【导学案】2025高中化学选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第3课时《炔烃》word版含答案
第3课时炔烃［核心素养发展目标］1.从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。2.能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔的主要化学性质。一、炔烃的结构与性质(以乙炔为例)1.炔烃的结构与命名炔烃是含有的烃类化合物。官能团的名称是，结构简式为—C≡C—。只含有一个碳碳三键的炔烃的通式为
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【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业8《烯烃》word版含答案
题组一烯烃的结构和性质1.丙烯是一种常见的有机物。下列有关丙烯的化学用语不正确的是()A.实验式：CH2B.结构简式：CH2CHCH3C.球棍模型：D.聚丙烯的结构简式：CH2—CH—CH32.下列现象中，是因为发生加成反应而产生的现象是()A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.将CCl4溶液滴入溴水中，振荡后水层接近无色C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失3
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【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业9《烯烃的加成、加聚及氧化规律》word版含答案
题组一烯烃的加成反应1.由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2CH—CH3)的结构或性质正确的是()A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.不能在空气中燃烧C.能使溴的四氯化碳溶液褪色D.与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物2.下列化合物分别经催化加氢后，不能得到2⁃甲基戊烷的是()3.从柑橘中炼制萜二烯()，下列有关它的推测，不正确的是()A.分子式为C10H16B.常温下为液态，难溶于水C.能使酸
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【练习】人教版选择性必修3《有机化学基础》2025版步步高《练透》作业10《炔烃》word版含答案
题组一乙炔的实验室制法1.下列关于乙炔的制取的说法不正确的是()A.为了加快反应速率可用饱和食盐水代替水B.此反应是放热反应C.为了除去杂质气体，可用硫酸铜溶液洗气D.反应中不需要加碎瓷片2.如图所示为实验室常用的实验装置：为了除去杂质，得到纯净干燥的乙炔气体，装置的连接顺序是()A.②⑥⑦③B.①⑥⑦③C.②⑤⑥③D.①⑤⑥③3.(2024·深圳外国语学校高二期中)如图是制取和研究乙炔性质的实验
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【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业8《烯烃》含答案
题组一烯烃的结构和性质1.丙烯是一种常见的有机物。下列有关丙烯的化学用语不正确的是()A.实验式：CH2B.结构简式：CH2CHCH3C.球棍模型：D.聚丙烯的结构简式：CH2—CH—CH32.下列现象中，是因为发生加成反应而产生的现象是()A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.将CCl4溶液滴入溴水中，振荡后水层接近无色C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失3
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【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业9《烯烃的加成、加聚及氧化规律》含答案
题组一烯烃的加成反应1.由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2CH—CH3)的结构或性质正确的是()A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.不能在空气中燃烧C.能使溴的四氯化碳溶液褪色D.与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物2.下列化合物分别经催化加氢后，不能得到2⁃甲基戊烷的是()
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【作业】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》作业10《炔烃》含答案解析
题组一乙炔的实验室制法1.下列关于乙炔的制取的说法不正确的是()A.为了加快反应速率可用饱和食盐水代替水B.此反应是放热反应C.为了除去杂质气体，可用硫酸铜溶液洗气D.反应中不需要加碎瓷片2.如图所示为实验室常用的实验装置： 为了除去杂质，得到纯净干燥的乙炔气体，装置的连接顺序是()A.②⑥⑦③B.①⑥⑦③C.②⑤⑥③D.①⑤⑥③3.(2024·深圳外国语学校高二期中)如图是制取和研究乙炔性质的实
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【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第1课时《烯烃》
烯烃的结构①共价键：碳碳双键两端的碳原子采取杂化；其余具有四条单键的碳原子采取杂化。烯烃中的共价键既有σ键，又有键。 ②空间结构：碳碳双键两端的碳原子以及与之相连的四个原子一定在。 (3)烯烃的命名①命名方法烯烃的命名与烷烃的命名相似，即遵循“最长、最多、最近、最简、最小”原则。但不同点是主链必须含有，编号时起始点必须离最近，写名称时必须标明的位置。 ②命名步骤
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【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第2课时《烯烃的加成、加聚及氧化规律》
第2课时烯烃的加成、加聚及氧化规律［核心素养发展目标］1.掌握单烯烃、二烯烃的加成反应、加聚反应。2.掌握烯烃的氧化规律。一、烯烃的加成、加聚1.烯烃的加成反应(1)单烯烃的加成①对称单烯烃的加成CH3—CHCH—CH3+HBr。 ②不对称单烯烃的加成CH3—CHCH2+HBr研究发现，当不对称单烯烃与卤化氢发生加成反应时，通常“氢加到含氢多的不饱和碳原子的一侧”，即遵循马尔科夫尼科夫规则(简称马
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【学案】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第3课时《炔烃》
第3课时炔烃［核心素养发展目标］1.从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。2.能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔的主要化学性质。一、炔烃的结构与性质(以乙炔为例)1.炔烃的结构与命名炔烃是含有的烃类化合物。官能团的名称是，结构简式为—C≡C—。只含有一个碳碳三键的炔烃的通式为。 (1)乙炔的结构
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【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第1课时《烯烃 》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第1课时烯烃 1.认识烯烃的结构特征。2.了解烯烃物理性质的变化规律，熟知烯烃的化学性质(重点)。3.认识烯烃的立体异构(难点)。
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【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第2课时《烯烃的加成、加聚及氧化规律》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第2课时烯烃的加成、加聚及氧化规律1.“1,3-戊二烯与单质溴的加成产物仅有2种”这种说法对吗？不对，两种反应物的“量”未定，无法判断产物种类。例如，两者1:1加成，产物有3种；1:2加成，产物有1种。
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【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第3课时《炔烃》
【优质课件】2025高中化学人教版选择性必修3《有机化学基础》第2章第2节第3课时炔烃；1.从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。2.能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔的主要化学性质(重、难点)。
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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-多角度认识乙炔的不饱和性（韦新平 深圳市福田区红岭中学）
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【教案+学案】高中化学同步学习导与练人教版选择性必修3《有机化学基础》教师参考第二节《烯烃、炔烃》
【教案+学案】高中化学同步学习导与练人教版选择性必修3《有机化学基础》教师参考第二节《烯烃、炔烃》