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  • [学案+练习+课件]2026高考化学一轮复习第19讲氮及其氧化物、硝酸

    2025-08-26 阅读(2) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    第19讲氮及其氧化物硝酸【复习目标】1.了解氮元素的单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质和应用。2.了解氮的化合物对环境质量的影响。考点一氮及其氧化物 1.氮元素的存在与氮的固定 2.氮气 写出下列有关反应的化学方程式:①N2+3M

  • [学案+练习+课件]2026高考化学一轮复习第20讲氨及铵盐、含氮物质的转化

    2025-08-26 阅读(2) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    第20讲氨及铵盐含氮物质的转化考点一氨气的结构与性质 1.氨的结构特征 2.氨的物理性质无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的小,易液化,液氨可作制冷剂,极易溶于水(常温常压下,1∶700),可由喷泉实验证明。【微思考】试从结构和性质上解释

  • 新课标高中化学实验教学视频015二氧化氮尽可能被水吸收实验

    2025-08-19 阅读(1) 类型:(视频) 适用教材:(全国通用)

    新课标高中化学实验教学视频015二氧化氮尽可能被水吸收实验

  • 新课标高中化学实验教学视频028实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制氨气实验

    2025-08-19 阅读(2) 类型:(视频) 适用教材:(全国通用)

    新课标高中化学实验教学视频028实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制氨气实验

  • 新课标高中化学实验教学视频062氨气与氯化氢气体反应实验

    2025-08-19 阅读(3) 类型:(视频) 适用教材:(全国通用)

    新课标高中化学实验教学视频062氨气与氯化氢气体反应实验

  • 2025年人教版必修第二册第5章第2节第1课时导学案《氮气和氮氧化物》WORD版含答案

    2025-08-17 阅读(4) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    第二节氮及其化合物第1课时氮气和氮氧化物[核心素养发展目标]1.通过对氮元素“位—构—性”的分析,认识氮元素在自然界中的存在形式,了解氮的固定的意义。2.掌握N2的性质。3.掌握NO、NO2的性质及二者的相互转化。4.掌握NO、NO2与O2

  • 2025年人教版必修第二册第5章第2节第2课时导学案《氨和铵盐》WORD版含答案

    2025-08-17 阅读(1) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    1.判断正误(1)液氨可用作制冷剂,是因为其汽化时吸收大量的热()(2)1mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)为1mol·L-1()(3)氨水可以导电,所以NH3为电解质()(4)浓氨水与所有酸反应均有白烟产生()(5)氨中氮元素的化

  • 2025年人教版必修第二册第5章第2节第3课时导学案《NH3及常见气体的制备方法》WORD版含答案

    2025-08-17 阅读(1) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    1.判断正误(1)实验室中可以利用加热NH4Cl分解的方法制取NH3()(2)由于氨极易溶于水,所以不能用排水法收集氨,只能用向下排空气法收集()(3)氨不能用浓硫酸进行干燥,但可以用无水CaCl2干燥()(4)为加快产生NH3的速率,实验

  • 2025年人教版必修第二册第5章第2节第4课时导学案《硝酸、酸雨及防治》WORD版含答案

    2025-08-17 阅读(2) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    第4课时硝酸酸雨及防治[核心素养发展目标]1.掌握硝酸的性质及应用。2.知道酸雨的成因及防治措施。3.掌握硝酸与金属、非金属反应的特点。一、硝酸的性质及工业制法1.硝酸的性质硝酸是色、易、有气味的液体,硝酸具有如下化学性质: (1)酸性硝酸

  • 2025年人教版必修第二册第5章第2节第5课时导学案《硝酸的性质及相关计算》WORD版含答案

    2025-08-17 阅读(3) 类型:(学案) 适用教材:(人教版)

    第5课时硝酸的性质及相关计算[核心素养发展目标]1.巩固硝酸的性质。2.掌握有关硝酸氧化性的实验综合题解题规律。3.掌握硝酸与金属反应的特点,以及守恒思想在有关计算中的应用,提高证据推理与模型认知能力。一、硝酸性质综合实验探究1.硝酸的性质

  • 2025年高中化学人教版必修二第5章作业4氮气和氮氧化物WORD版含答案解析

    2025-08-17 阅读(2) 类型:(练习) 适用教材:(人教版)

    1.(2023·上海静安高一期中)下列属于氮的固定的是()A.雷雨闪电时空气中的N2和O2化合生成NOB.NH4Cl和Ca(OH)2反应生成NH3C.豆科作物把含氮化合物转变为蛋白质D.将氨转化为硝酸,再转化为其他含氮化合物2.(2024·

  • 2025年高中化学人教版必修二第5章作业5氨和铵盐WORD版含答案解析

    2025-08-17 阅读(2) 类型:(练习) 适用教材:(人教版)

    氨和铵盐(分值:100分)(选择题1~11题,每小题6分,共66分) 题组一氨的性质1.(2024·江苏如东高一期中)下列关于氨的说法正确的是()A.NH3是无色无味的气体B.氨气和液氨是两种不同的物质C.NH3易溶于水,氨水具有碱性,可用

  • 2025年高中化学人教版必修二第5章作业6《NH3及常见气体的制备方法》WORD版含答案解析

    2025-08-17 阅读(4) 类型:(练习) 适用教材:(人教版)

    题组一氨气的制备1.在实验室里,某学习小组设计了下列制取纯净干燥氨气的方案,下列方案简易、可行的是()A.加热氯化铵固体,再通过碱石灰B.在氮气和氢气的混合气体中加入铁触媒,并加热至500℃,再通过碱石灰C.加热浓氨水,再通过浓硫酸D.在生

  • 2025年高中化学人教版必修二第5章作业7硝酸、酸雨及防治WORD版含答案解析

    2025-08-17 阅读(3) 类型:(练习) 适用教材:(人教版)

    题组一硝酸的性质1.下列有关硝酸的性质及用途的叙述正确的是()A.纯净的硝酸是一种易挥发、有刺激性气味的黄色液体B.硝酸不稳定,见光或受热易分解C.硝酸必须密封保存在无色细口瓶中,并置于阴凉处D.硝酸可用于制备炸药、染料及石膏等产品2.(2

  • 2025年高中化学人教版必修二第5章作业8硝酸的性质及相关计算WORD版含答案解析

    2025-08-17 阅读(2) 类型:(练习) 适用教材:(人教版)

    题组一硝酸性质综合实验探究1.下列有关浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的认识正确的是() A.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气B.浓硫酸、浓硝酸与金属反应时,主要是S或N元素得电子C.常温下,浓硫酸或浓硝酸中投入Fe片,均会产生大量的气体D.如图,①中

  • 高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第1课时《氮气和氮氧化物》

    2025-07-22 阅读(13) 类型:(课件) 适用教材:(人教版)

    高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第1课时《氮气和氮氧化物》;课件资料都为PPT文档,123化学网将以图片的形式提供不完全预览,完整课件请老师们下载后修改再参考使用。

  • 高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第2课时《氨和铵盐》

    2025-07-22 阅读(10) 类型:(课件) 适用教材:(人教版)

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  • 高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第3课时《氨气的制备》

    2025-07-22 阅读(4) 类型:(课件) 适用教材:(人教版)

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  • 高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第4课时《硝酸、酸雨及防治》

    2025-07-22 阅读(8) 类型:(课件) 适用教材:(人教版)

    高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第4课时《硝酸、酸雨及防治》;课件资料都为PPT文档,123化学网将以图片的形式提供不完全预览,完整课件请老师们下载后修改再参考使用。

  • 高中化学“同课异构”精品优质课件人教版必修第2册第5章第2节第5课时《硝酸的性质及相关计算》

    2025-07-22 阅读(7) 类型:(课件) 适用教材:(人教版)

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