提示：多个视频只播放第一个文件，完整视频请下载后播放。
樊志华，湖南省娄底市第三中学，介绍了其关于"溶解度曲线的绘制"的实验说课题目。该实验为人教版化学九年级下册增补内容，通过探究不同温度下硝酸钾的溶解度，让学生获得溶解度数据并绘制曲线，进而深化对饱和溶液、不饱和溶液、结晶方法及溶解度概念的理解。教学目标围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，重点培养学生的科学探究能力、创新意识和责任感。实验内容通过逆向思维的运用和实验器材的改良，提高了实验的可操作性和观察效果。实验步骤包括称量、溶解、降温、温度测量等，最终在坐标纸上绘制出溶解度曲线。樊志华对实验设计进行了评价，强调了其巧妙设计、良好的实验效果、高效率及广泛适用范围。
资料标签：
溶解度曲线