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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-乙酸乙酯制备实验的改进设计
乙酸乙酯制备实验的改进设计绵阳中学实验学校徐丽一、 使用教材：人民教育出版社高一年级化学必修2二、 实验器材：铁架台、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、移液管、试管、试管架、胶头滴管、自制冷凝器（塑料瓶、长玻璃导管）三、 实验创新要点：(1) 教材中使用浓硫酸做催化剂，由于浓硫酸有脱水性和强氧化性等，易发生较多的副反应，导致产物的产率不高；在改进实验中，将催化剂浓硫酸改为FeCl3•6H2
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【教案】2025版《步步高学习笔记》教师用书人教版化学必修第二册第七章第三节第1课时《乙醇》
第三节乙醇与乙酸第1课时乙醇[核心素养发展目标]1.认识乙醇的结构及其主要性质与应用，培养宏观辨识与微观探析的能力。2.理解烃的衍生物、官能团的概念，结合实例认识官能团与性质的关系，知道有机物之间在一定条件下是可以转化的，培养变化观念与平衡思想。一、乙醇的物理性质及分子结构乙醇的物理性质
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【教案】2025版《步步高学习笔记》教师用书人教版化学必修第二册第七章第三节第2课时 乙酸
[核心素养发展目标]1.了解乙酸的物理性质和用途，培养科学态度与社会责任。2.掌握乙酸的组成、结构和化学性质，培养变化观念与平衡思想。3.掌握酯化反应的原理、实质和实验操作，能依据给出的问题，设计简单的实验方案，培养科学探究与创新意识。一、乙酸的物理性质、结构及弱酸性1.乙酸的物理性质乙酸俗称醋酸，是有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和乙醇，当温度低于熔点(16.6℃)时，凝结成类似冰的晶体，所
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【教案】2025版《步步高学习笔记》教师用书人教版化学必修第二册第七章第三节第3课时 官能团与有机化合物的分类
【教案】2025版《步步高学习笔记》教师用书人教版化学必修第二册第七章第三节第3课时官能团与有机化合物的分类
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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第三节第1课时《乙醇》
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第三节第1课时乙醇
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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章 第三节 第2课时 乙酸
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第三节第2课时乙酸
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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第三节第3课时《官能团与有机化合物的分类》
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第三节第3课时官能团与有机化合物的分类
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【导学案】7.3.1 乙醇 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
1．通过模型制作与观察、讨论交流，认识乙醇的物理性质及分子结构特点，了解烃的衍生物和官能团的概念，初步建立分析有机物官能团与性质关系的思维方法。2．通过引导分析、实验探究，理解乙醇与钠的反应、乙醇的氧化反应原理，能正确描述实验现象及书写有关化学反应方程式，培养实验、观察和分析能力。3．通过对乙醇结构和性质的学习，认识官能团对有机物性质的重要影响，建立“组成—性质—用途”的有机物学习模式，了解乙醇与
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【导学案】7.3.2 乙酸 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
学习目标】1．通过模型观察，讨论交流、知道乙酸的分子结构特点及物理性质和化学性质，知道乙酸具有酸的通性且酸性比碳酸强，会写乙酸与Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3等物质反应的化学方程式。2.通过设计实验探究、动画模拟演示，提高基本化学实验技能，了解酯化反应的概念，知道乙酸的酯化反应原理和断键部位，能正确书写酯化反应方程式。3.结合生活经验和化学实验，初步体会有机物制备方法和特点，进一步认识
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【导学案】7.3.3 官能团与有机物的分类及性质 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
1.通过旧知回顾、讨论交流，能结合实例认识有机物常见官能团，能从官能团类别的角度辨识各类有机化合物，深化“结构决定性质”的观念。2.通过典例剖析、原理分析，了解官能团之间转化与物质类别和性质的关系，进一步理解氧化反应、取代反应、加成反应等常见有机反应类型。3.通过归纳总结、整理提升，初步形成从烯烃（乙烯）到醇（乙醇）、醛（乙醛）、羧酸（乙酸）、酯（乙酸乙酯）的转化关系，认识多官能团有机物性质分析的
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【课件】高中化学人教版必修第二册7.3.1 乙醇（同步课件）
【课件】高中化学人教版必修第二册7.3.1乙醇（同步课件）
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【课件】高中化学人教版必修第二册7.3.2 乙酸（同步课件）
【课件】高中化学人教版必修第二册7.3.2乙酸（同步课件）
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【课件】7.3.3 官能团与有机物的分类（同步课件）高一化学同步精品课堂（人教版必修第二册）
【课件】7.3.3官能团与有机物的分类（同步课件）高一化学同步精品课堂（人教版必修第二册）
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[作业]2024人教版高一化学必修二7.3.1 乙醇（分层练习）（解析版）
5．乙醇催化氧化制取乙醛（沸点为20.8℃，能与水混溶）的装置（夹持装置已略）如图所示：下列说法错误的是A．向圆底烧瓶中滴入H2O2溶液前需打开KB．实验开始时需先加热②，再通O2，然后加热③C．装置③中发生的反应为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OD．实验结束时需先将④中的导管移出。再停止加热【答案】B【解析】根据装置图，①中过氧化氢在二氧化锰催化条件下生成氧气，通入②中与乙醇形成
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[作业]2024人教版高一化学必修二7.3.2 乙酸（分层练习）（解析版）
1．下列有关乙酸结构的表示或说法中错误的是A．乙酸的填充模型为B．乙酸分子中所有原子均位于同一平面上C．乙酸的结构简式为CH3COOH，官能团名称为羧基D．乙酸分子中既存在极性键又存在非极性键【答案】B【解析】A．乙酸的填充模型为，故A正确；B．乙酸分子中含有甲基，因此所有原子不可能共平面，故B错误；C．乙酸的结构简式为CH3COOH，官能团为-COOH，为羧基，故C正确；D．乙酸的结构简式为CH
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[作业]2024人教版高一化学必修二7.3.3 官能团与有机物的分类（分层练习）（解析版）
1．下列各项对有机物的描述不正确的是A．属于烷烃B．Br属于卤代烃C．CH3－CH2－－OH属于羧酸D．CH3－COOH含有2种官能团【答案】D【解析】A项中物质碳原子均达到饱和，属于环状烷烃，故正确；B项中物质含有碳溴键，属于卤代烃，故正确；C项中物质含有羧基，属于羧酸，故正确；D项中物质仅含有羧基1种官能团，故错误。
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【教学设计+课件】第三节乙醇和乙酸第一课时乙醇
宏观辨识与微观探析：通过对结构的观察和探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神，通过对乙醇结构的学习，知道结构决定性质，根据乙醇的化学性质，认识到乙醇反应的原理。证据推理与模型认知：通过乌璐性质和分子结构，构建结构决定性质的基本思想，认识乙醇的结构决定了其不同于烃类的性质。科学探究与创新意识：从现象和结构出发，微观上探究有机物的结构特点，从而加深对乙醇的认识。从乙醇的燃烧、和钠的反应、催化氧化等
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【教学设计+课件】第三节乙醇和乙酸第二课时乙酸
宏观辨识与微观探析：通过对结构的观察和探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神，通过对乙酸结构的学习，知道结构决定性质，根据乙酸的化学性质，认识到乙酸反应的原理。证据推理与模型认知：通过乙酸性质和分子结构，构建结构决定性质的基本思想，认识乙酸的结构决定了其不同于烃类的性质。科学探究与创新意识：从现象和结构出发，微观上探究有机物的结构特点，从而加深对乙酸的认识。从乙酸的酸性、酯化反应等反应，认识到
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【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第1课时 乙醇
题组一 乙醇的结构、物理性质及用途1．下列有关酒和酒精的说法正确的是( )A．检验乙醇中是否含水,可加入少量的金属钠,若生成气体则含水B．酒精结构中含有—OH,可推测乙醇溶液呈碱性C．获取无水乙醇的方法是先加入熟石灰,然后再蒸馏D．酒精是一种很好的溶剂,能溶解许多无机物和有机化合物,人们用白酒浸泡中药制成药酒就是利用了这一性质2．下列方法中可以证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同的是(
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【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第2课时 乙酸
【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第2课时 乙酸【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第2课时 乙酸【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第2课时 乙酸【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第3节 第2课时 乙酸