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教学目标
1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。
2.体验实验探究的过程,学习利用实验探究的方法研究化学。
3.对所学的知识以燃烧为主线进行复习。
2学情分析
我所带的九年级11班是内初班民考民的学生,汉语水平基础较薄弱,整体水平不高,在课程进展上要适当放缓节奏,重点培养和激发学习化学的兴趣,先让学生喜欢化学这门科目,重点培养他们的学习兴趣,抓教材的基础知识,在中等难度的知识点上着重讲解和练习巩固,注重基础、方法和兴趣的培养。
3重点难点
【学习重点】燃烧条件和灭火原理的探究。
【学习难点】影响燃烧的因素的理解。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【练习】活动一 纸上谈兵
【学习过程】
活动一 纸上谈兵
4.化解成语(首先要理解汉语意思,再用化学知识解释)
火上浇油 钻木取火 煽风点火 釜底抽薪
资料标签：
燃烧的条件