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【高考复习教材实验热点】07 浓硫酸性质的探究
专题07 浓硫酸性质的探究【教材实验梳理】1.浓硫酸与铜反应(1)反应原理：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O。(2)实验装置 (3)实验步骤、现象及结论(4)浓H2SO4的反应规律①与活泼金属(如Zn)反应，开始产生SO2，硫酸浓度变小后，产生H2。②与不活泼金属(如Cu)反应，开始产生SO2(加热)，浓度变小后，稀硫酸不再与不活泼金属反应。③浓硫酸在与金属的反应中既表现
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【高考复习教材实验热点】08 氨气的实验室制取及性质的研究
(1)喷泉实验的原理因为烧瓶内气体易溶于水或易与水反应，使瓶内压强减小，形成压强差，大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉。(2)能形成喷泉的条件从原理上讲，气体要易溶于水或易与水反应，以形成足够大的压强差；从实验条件上讲，烧瓶内气体要充满，气体和仪器均要干燥，装置的气密性要好。(3)形成喷泉的气体与液体组合①极易溶于水的气体(NH3、HCl等)与水可形成喷泉；②酸性气体与NaOH溶液组合能形成喷泉
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【高考复习教材实验热点】11 乙酸乙酯的实验室制取
3.反应条件及其意义(1)加热，主要目的是提高反应速率，其次是使生成的乙酸乙酯挥发而方便收集，使平衡向正反应方向移动，提高乙醇、乙酸的转化率。(2)浓硫酸一方面作催化剂，提高反应速率；另一方面作吸水剂，提高乙醇、乙酸的转化率。 (3)饱和Na2CO3溶液的作用①挥发出的乙酸与Na2CO3反应生成易溶于水的盐，乙醇易溶于Na2CO3溶液，有利于乙酸乙酯与乙酸、乙醇的分离。②乙酸乙酯在饱和Na2CO3
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【电子教材】高中化学必修第二册各版本电子教材汇总
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【精品课件】郭震-必修2教材介绍+++202307
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【实验视频合集】高中化学必修第二册实验视频共17份高清视频汇总
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【实验视频】高中化学高清实验视频-观察八水合氨晶体与氢氧化钡高清化学实验视频
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【实验视频】高中化学高清实验视频-镁、铝与盐酸反应对比实验高清化学实验视频
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-最简单的有机化合物—甲烷 说课 杨乐 修订版（衡阳）
尊敬的评委，各位老师：大家好!我是来自衡南一中的杨乐，我今天说课的题目是新课标人教版高中化学（必修2）第三章第一节《最简单的有机化合物——甲烷》的第一课时。在《普通高中化学新课程标准》的指导下，本节课设计的教学活动力求服务学生的学习活动，通过学生分组学习，自主探究讨论完成一系列学习任务，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生产生积极的情感体验和正确的价值观，最终促进学生科学素养的发展。从学生学习的视角来
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-永顺一中彭铁军说课稿：乙醇（湘西）
第三节《生活中两种常见的有机物》乙 醇 说 课永顺一中 彭铁军各位老师：大家好，今天我说课的题目是：《乙醇》，我将从以下几个方面来完成我的说课内容：一、 说教材1教材的地位和作用：《乙醇》是高中化学必修2第三章第三节的内容。是继烃类化合物——甲烷、乙烯、苯之后，向学生介绍的另一种典型的重要的有机化合物。在有机物的烃及烃的衍生物相互转化中处于核心地位，学好这一课，可以让学生掌握有机学习中，结构决
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-说课稿-《化学能与电能》第一课时方建远（郴州）
《化学能与电能》第一课时 说课稿桂东县第一中学 方建远各位专家评委、各位老师，大家好，我今天说课的内容是高中化学人教版必修2第二章第二节《化学能与电能》的第一课时。一 、说教材1、教材分析本节课内容是本章的一个重点也是高中化学的重要基础理论之一，一、是对前一节课中“一种能量转化为另一种能量，能量也是守恒的；化学能是能量的一种形式，它同样可以转化为其他形式的能量，如热能和电能等”论述的补充和完善。
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-说课稿《化学能与热能》说课稿（三中童雪祥）（株洲）
《化学能与热能》说课稿株洲市三中童雪祥尊敬的各位领导，各位评委：大家好，今天我说课的课题是高中化学必修2第二章第一节《化学能与热能》，属于课后说课，下面我将根据自己的教学经验从“教学目标、教学思路、教学流程和教学反思”四个方面进行说课。教学目标明确的教学目标是实施高效课堂的关键，通过深入研究课标、教材和学生，找到三者的结合点，我制定了切实可行的教学目标。其具体情况如下：一、课标分析：课标对本节内容
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-来自石油和煤的两种基本化工原料之乙烯说课（衡阳）
来自石油和煤的两种基本化工原料之乙烯说课湖南省耒阳市第一中学 钟群一、教材分析 本课题选自人教版化学必修2第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料。教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料，它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，从乙烯用途的角度激发学生的学习兴趣，从生活走向化学。教材介绍了石蜡油的分解实验，揭示乙烯的工业来源，后着重介绍乙烯分子的组成和结构，乙烯的性质和重要的有机
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-实验室制氨气的可行性探究（怀化）
实验室制氨气的可行性探究怀化市怀铁一中 富怡琴教学目的知识与技能： 掌握氨气的实验室制法和基本操作过程与方法： 了解科学探究的一般方法 锻炼学生动手能力，提高学生实验设计和评价能力 培养学生的发散思维，使发散思维成为学生思维的基本习惯情感态度与价值观：提高学生化学的求知欲 体会
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-罗海平 《氨》的说课稿（邵阳）
“说”课的一般格式 各位领导、老师们，你们好！今天我要说课的主题是氨。下面，我将从教材的内容、地位作用、教学目标、教学重难点、教法、学法和具体的教学过程及板书设计等几方面阐述自己对本主题的教学设计。一、教材的地位和作用《氨、硝酸、硫酸 》是高中人教版（必修1）教材的第四章第四节的内容。就这一章的内容来看，在此之前，学生们已经学习了化学实验基本方法、化学物质及其变化、金属及其化合物等三章的内容，这为
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-刘文治的说课稿《影响化学反应速率的因素》说课稿（湘潭）
《影响化学反应速率的因素》说课稿各位专家、各位老师： 大家好！今天，我说课的内容是《影响化学反应速率的因素》。《影响化学反应速率的因素》是新人教版 选修4 第二章 化学反应速率和化学平衡 第2节；本节内容在《化学反应原理》教材的学习中有着举足轻重的作用。它既是对必修部分与此相关内容学习的延伸与深化，也是后续学习化学平衡及移动知识的基础。另外本节内容的知识在社会生产、生活和科学研究中有着广
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-金属的冶炼--说课（李阳）（株洲）
开发利用金属矿物和海水资源（第一课时）说课稿 株洲市第十三中学 李阳尊敬的各位专家评委：大家好！我说课的题目是人教版必修二第四章第一节《开发利用金属矿物与海水资源》，本节内容分为两课时，我说课的内容为第一课时。一、对教材与学情分析 （一）说教材：1.教材的地位与作用众所周知，化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界一切可能的物质资源和能量资源，为人类生存
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【教学设计】湖南省2014年新宁会议-二氧化硫教学设计（岳阳）
《二氧化硫》教学设计湖南华容一中 夏勇一、教材分析本节内容选自人教版高中化学必修一第四章第三节（第一课时），本节内容是典型的元素化合物知识，这一课时重点学习二氧化硫的有关性质。教材意图在研究了硅、氯单质及其化合物的基础上，继续学习硫及其氧化物，也是为后面硫酸的学习做准备。在这一章的学习中还起着承上启下的作用。巩固了研究非金属单质极其化合物性质的一般方法和规律。二氧化硫是重要的大气污染之一。体现
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-二氧化硫的性质和作用说课稿（永州一中 李利波）（永州）
《二氧化硫的性质和作用》说课稿永州市一中学 李利波一、教材分析1、 本节在教材中的地位和作用本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识，使学生形成与自然友好相处、促进可持续发展的正确认识，让学生认识SO2的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个专题，是在学生学习了氯、
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【说课稿】湖南省2014年新宁会议-ZZ化学能与电能说课稿件（廖淑珍）（常德）
化学能与电能说课稿 常德市桃源一中 廖淑珍一、教材的地位及其作用 本节教材是人教版化学必修2第二章第二节的教学内容，。初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识，在选修模块“化学反应原理”中，将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深人地学习化学反应与能量。该节内容既是对初中化学相关知识的提升与拓展，又为选