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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业7《NH3及常见气体的制备方法》
作业7NH3及常见气体的制备方法(分值：100分)(选择题1~10题，每小题7分，共70分) 题组一氨气的制备1.在实验室里，某学习小组设计了下列制取纯净干燥氨气的方案，下列方案简易、可行的是()A.加热氯化铵固体，再通过碱石灰B.在氮气和氢气的混合气体中加入铁触媒，并加热至500℃，再通过碱石灰C.加热浓氨水，再通过浓硫酸D.在生石灰中加入浓氨水，再通
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业8《硝酸、酸雨及防治》
1.下列有关硝酸的性质及用途的叙述正确的是()A.纯净的硝酸是一种易挥发、有刺激性气味的黄色液体B.硝酸不稳定，见光或受热易分解C.硝酸必须密封保存在无色细口瓶中，并置于阴凉处D.硝酸可用于制备炸药、染料及石膏等产品2.(2023·南通高一月考)下列反应既表现硝酸的酸性，又表现硝酸的氧化性的是()A.CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2OB.FeO+4HNO3(浓)===Fe(NO3)3
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业9《硝酸的性质及相关计算》
作业9硝酸的性质及相关计算(分值：100分)(选择题1~10题，每小题7分，共70分) 题组一硝酸性质综合实验探究1.下列有关浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的认识正确的是()A.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气B.浓硫酸、浓硝酸与金属反应时，主要是S或N元素得电子C.常温下，浓硫酸或浓硝酸中投入Fe片，均会产生大量的气体D.如图，①中为三种酸的一种，②中为浓氨水，
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业10阶段重点突破练(二)
作业10阶段重点突破练(二)(分值：100分)(选择题1~6题，8~13题，每小题6分，共72分)一、氮及其化合物的性质与用途1.(2024·扬州高一期中)下列氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是()A.浓硝酸具有酸性，可用于钝化铁、铝B.HNO3具有氧化性，可用于生产氮肥NH4NO3C.氨水具有碱性，可用于去除烟气中的SO2D.N2不溶于水，可用作保护气2.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业11《无机非金属材料》
作业11无机非金属材料(分值：100分)(选择题1~11题，每小题6分，共66分) 题组一硅酸盐材料1.(2024·山东聊城高一段考)世界瓷都——泉州德化盛产陶瓷，下列说法不正确的是()A.陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点B.陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐C闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成D.高品质的瓷器晶莹
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二第五章作业12 章末专题突破练
作业12章末专题突破练(分值：100分)(选择题1~11题，每小题6分，共66分) 题组一S、N、Si及其化合物的转化关系1.下列说法不正确的有()①铁与氯气反应生成氯化铁，则铁与硫反应生成硫化铁②氨气催化氧化制备硝酸属于氮的固定③保存氢氟酸可用玻璃瓶，但不能用玻璃塞④氨易液化，汽化时要吸收大量的热，因此可用作制冷剂⑤高纯硅可用于制作光导纤维⑥硅酸钠的水
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二模块综合试卷(一)
模块综合试卷(一)(满分：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2023·河南洛阳高一联考)化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法错误的是()A.聚丙烯腈纤维可用于制毛毯和毛线，聚丙烯腈纤维是有机高分子材料B.长征五号火箭的箭体蒙皮材料为2219⁃铝合金，2219⁃铝合金可一定程度上减轻火箭的重量C.2022年北京冬奥会吉
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二模块综合试卷(二)
模块综合试卷(二)(满分：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2024·重庆九龙坡高一月考)《天工开物》中记载：“凡乌金纸……其纸用东海巨竹膜为质。用豆油点灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光面成此纸。每纸一张打金箔……”。下列说法错误的是()A.造纸的原料是竹子，竹子含有纤维素B.豆油是一种油脂，具有助燃性C.金能制成金箔，说明金具有
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二章末检测试卷(一)
章末检测试卷(一)(分值：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2024·兰州高一期中)化学与生活、生产、科技、环境等密切相关。下列说法正确的是()A.常温下pH<7的雨水称为酸雨B.SiO2是应用最为广泛的半导体材料C.玻璃的主要成分是CaCO3和Na2SiO3D.豆科植物的根瘤菌将氮气转化为氨属于氮的固定2.(2024·天津滨海新区高
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二章末检测试卷(二)
章末检测试卷(二)(分值：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2024·吉林四平高一段考)下列有关化学反应与能量变化的说法正确的是()A.CaO+H2O===Ca 可放出大量热，可利用该反应设计成原电池，把化学能转化为电能B.任何化学反应中的能量变化都表现为热量变化C.燃料电池是将燃料燃烧释放
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二章末检测试卷(三)
章末检测试卷(三)(满分：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2023·广州高一期末)下列有关化学用语使用正确的是()A.乙酸的结构简式： B.一氯甲烷的电子式：C.醛基的结构简式：—COHD.聚氯乙烯的结构简式：2.(2024·河南信阳高一期末)信阳有众多名特产。下列有关说法正确的是()A.
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【练习含答案】2025版步步高《练透》人教版必修二章末检测试卷(四)
章末检测试卷(四)（满分：100分）一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2024·江西景德镇高一下期末)“十四五”生态环保工作强调要落实“减污降碳”的总要求。下列说法不正确的是()A.人工合成淀粉技术的应用，有助于实现“碳达峰”和“碳中和”B.推广使用煤气化和液化技术，获得清洁燃料和化工原料C.采用化学链燃烧技术，对二氧化碳进行捕集和再利用D.燃
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第八章第二节《化学品的合理使用》含答案及解析
第二节化学品的合理使用[核心素养发展目标]1.了解科学施用化肥、农药、合理用药的重要性及不科学施用的危害，增强合理使用化学品的科学态度和社会责任。2.通过合理施用化肥、农药及合理用药的学习，了解常见化学品的分类及成分，培养科学探究与创新意识。3.了解常见食品添加剂的种类、作用及使用时的注意事项，增强使用食品添加剂的科学态度与社会责任。4.了解柠檬黄、味精、膨松剂、抗坏血酸等添加剂的结构及作用原理，
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第八章第三节《环境保护与绿色化学》含答案及解析
第三节环境保护与绿色化学[核心素养发展目标]1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法，认识化学对环境保护的重要意义，培养保护环境的科学态度和社会责任。2.了解“绿色化学”“原子经济性反应”的内涵，知道它们在对利用资源、保护环境中的重要意义，加强环境保护意识并培养绿色化学的理念。一、化学与环境保护1.环境保护(1)环境问题：主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的破坏，以及工农业生产和
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第八章第一节第1课时《金属矿物、海水资源的开发利用》含答案及解析
第一节自然资源的开发利用第1课时金属矿物、海水资源的开发利用[核心素养发展目标]1.了解金属在自然界中的存在形式，理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型，培养证据推理与模型认知能力。2.了解海水的主要组成元素、海水资源及开发利用的主要方式，掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法，培养科学探究与创新意识的学科素养。3.通过对金属冶炼原理及海水资源综合
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第八章第一节第2课时《煤、石油和天然气的综合利用》含答案及解析
第2课时煤、石油和天然气的综合利用[核心素养发展目标]1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义，提高宏观辨识与微观探析的能力。2.了解煤、石油、天然气综合利用的内容，培养变化观念的学科素养。3.了解节约能源及防止污染的重要性，培养社会可持续发展的科学态度与社会责任。一、煤和天然气的综合利用1.煤的组成煤是由和少量组成的复杂混合物，其组成以元素为主，还含有少量氢、氧、、等元素。
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第六章第二节实验活动6《化学能转化成电能》含答案及解析
实验活动6化学能转化成电能 实验目的1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2.认识原电池的构成要素及其作用。实验用品烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。实验步骤1.电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第六章第二节实验活动7《化学反应速率的影响因素》
实验活动7化学反应速率的影响因素 实验目的1.体验浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响。2.理解改变反应条件可以调控化学反应的速率。实验原理1.硫代硫酸钠与硫酸的反应硫代硫酸钠与硫酸反应会生成不溶于水的硫：Na2S2O3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O。反应生成的硫使溶液出现乳白色浑浊，比较浑浊现象出现所需时间的长短，可以判断该反应进行
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第六章第二节第1课时《化学反应的速率》含答案及解析
第二节化学反应的速率与限度第1课时化学反应的速率[核心素养发展目标]1.了解化学反应速率的概念和表示方法，并能进行简单计算。2.理解影响化学反应速率的因素及规律，并能合理解释生产、生活中的相关化学现象。3.学会运用变量控制研究影响化学反应速率的方法。一、化学反应速率及其表示方法化学反应速率
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【精品学案】2025版步步高学习笔记人教版必修二第六章第二节第2课时《化学反应的限度、化学反应条件的控制》含答案及解析
第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制[核心素养发展目标]1.了解可逆反应及其特点。2.理解化学平衡状态的特征及标志，知道改变条件化学平衡会发生改变。3.了解控制反应条件在生产、生活和科学研究中的作用。一、化学反应的限度1.可逆反应思考1以下几个反应是不是可逆反应？(填“√”或“×”)