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【教案】教学设计4:1.1.2物质的转化
第2课时 物质的转化【教学目标】1.以酸、碱、盐及氧化物知识为例,认识不同类型的物质之间在一定条件下可以相关转化,形成转化观念。2.结合具体情境中的应用实例,了解物质转化在生产、生活中的应用,体会物质转化的应用价值。【教学重难点】各类物质间的转化关系【教学过程】1.新课导入上节课,我们已经学习了按照一定的标准对化学物质进行分类,尤其是按照物质组成和性质进行分类时,同一类物质的化学性质在性质上具有
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【课件】23-24版:1.1.1_根据物质的组成和性质分类(步步高)
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【说课稿+说课课件】物质的量的单位——摩尔说课课件 新疆伊宁市第八中学(赵慧娟)
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【讲义】初中高中化学衔接教材讲义word版共98页
初高中衔接化学教学安排目 录第一模块 酸碱盐知识及物质分类1-1 物质分类1-2 物质的通性1-3 物质的相互转化第二模块 氧化还原反应2-1 氧化还原反应2-2 四种基本反应类型与氧化还原反应的关系2-3 常见的氧化剂和还原剂2-4 氧化还原反应的规律2-5 氧化还原反应的配平(1)2-6 氧化还原反应的配平(2)第三模块 离子反应3-1 电解质和电离方程式3-2 离子反应发生的条
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【精品课件】高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课
高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课高一化学-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上化学课
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【高考复习教材实验热点】01配制一定物质的量浓度的溶液-(解析版)
(1)选用容量瓶时必须注明容量瓶规格。如500 mL容量瓶。(2)选择容量瓶时遵循“大而近”的原则,所需溶质的量按所选用的容量瓶的规格进行计算。如配制480 mL 1 mol/L NaOH溶液时应选用500 mL 的容量瓶,所需溶质NaOH的物质的量为0.5 mol。(3)使用前要检查容量瓶是否漏水。(4)向容量瓶中注入液体时,应沿细玻璃棒注入,以防操作时液体流出而造成损失。(5)容量瓶使用应注意
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【高考复习教材实验热点】02金属钠性质的研究-(解析版)
钠在空气中的变化:银白色的钠→变暗(生成了氧化钠) →变白(生成氢氧化钠) →潮解→变成白色固体(生成碳酸钠)所以钠暴露在空气中,最终得到的是白色粉末。部分反应如下:4Na+O2=2Na2ONa2O+H2O=2NaOH2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2.钠与氧气的反应(1)常温下:①操作及现象:用镊子夹取一小块钠,用滤纸将表面的煤油吸干净。将钠放在干燥玻
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【高考复习教材实验热点】03碳酸钠和碳酸氢钠性质的研究-(解析版)
(3)与酸反应放出CO2的速率快慢不同的原因分析NaHCO3溶液与盐酸反应只需一步即可放出CO2气体,故放出气体的速率较快:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。Na2CO3溶液与盐酸反应时,第一步生成NaHCO3,此时尚无气体放出:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步是生成的NaHCO3与盐酸反应放出CO2.故将相同物质的量浓度的盐酸分别滴入等体积等物质的量浓度的Na
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【高考复习教材实验热点】05氯气的实验室制取-(解析版)
①发生装置:用分液漏斗、圆底烧瓶等组装的固液加热型制气装置。②净化装置:饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体,浓硫酸除去Cl2中的水蒸气。③收集装置:向上排空气法或排饱和食盐水法。④尾气处理:用NaOH溶液吸收多余的Cl2,以防Cl2污染空气。(2)验满方法①将湿润的淀粉−碘化钾试纸靠近收集Cl2的集气瓶瓶口,若观察到试纸立即变蓝,则证明已收集满。②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口,若观察到试纸
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【高考复习教材实验热点】Fe(OH)2与Fe(OH)3胶体的制备-(解析版)
专题04 Fe(OH)2与Fe(OH)3胶体的制备【教材实验梳理】1.Fe(OH)2的制备Fe(OH)2易被空气中的氧气氧化,生成Fe(OH)3,所以在制备Fe(OH)2时:(1)要确保Fe2+溶液中无Fe3+,故需加Fe粉,把Fe3+转化为Fe2+。(2)要尽量减少与O2的接触,故采取加热的方法赶走所需溶液中溶解的O2,冷却后再反应;同时应防止空气中的O2再溶于溶液,常用的方法有三种:①反应在
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【高考复习教材实验热点】12铝热反应-(解析版)
专题12 铝热反应【教材实验梳理】1.定义铝热剂在高温条件下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应,称为铝热反应。2.反应原理:2Al+ Fe2O3 2Fe+ Al2O3注意:①铝热剂是指铝粉和某些金属氧化物的混合物,金属氧化物可以是:Fe2O3 、FeO、Fe3O4、Cr2O3、V2O5、MnO2等。②铝热反应的特点是反应放出大量的热,使生成的金属呈液态。③要使用没有氧化的铝粉,氧化铁粉末要烘干。
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【真题】专题02 化学计量-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)
专题02 化学计量-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题02 化学计量-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题02 化学计量-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题02 化学计量-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题02
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【真题】专题03 离子反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)
专题03 离子反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题03 离子反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题03 离子反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题03 离子反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题03
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【真题】专题04 氧化还原反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)
专题04 氧化还原反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题04 氧化还原反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题04 氧化还原反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(解析版)专题04 氧化还原反应-学易金卷:五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(
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【练习】2023届高考一轮复习课后习题+人教版化学(适用于新高考新教材)第五单元原子结构+元素周期律+课时规范练14元素周期律+Word版含解析
课时规范练14 元素周期律 基础巩固1.下列关于元素第一电离能的说法不正确的是( )A.钾元素的第一电离能小于钠元素的第一电离能,故钾的活泼性强于钠B.因同周期元素的原子半径从左到右逐渐减小,故第一电离能必依次增大C.最外层电子排布为ns2np6(当只有K层时为1s2)的原子,第一电离能较大D.对于同一元素而言,原子的电离能I12.(2020江苏化学,9)下列关于Na、Mg、Cl、Br元素及其化
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【视频】高中化学必修第一册实验视频 氯化铁与硫氰化钾溶液的反应实验演示
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 氯化铁与硫氰化钾溶液的反应实验演示【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 氯化铁与硫氰化钾溶液的反应实验演示【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 氯化铁与硫氰化钾溶液的反应实验演示【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 氯化铁与硫氰化钾溶液的反应实验演示【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 氯化铁与硫氰化钾溶液的反
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【精品成套学案】2023新高一化学暑假精品课学案共18讲36份word文档(解析版+学生版)汇总下载
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【暑假自学课学案】第01讲 物质的分类及变化-新高一化学暑假精品课(解析版)
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【暑假自学课学案】第02讲 离子反应-新高一化学暑假精品课(解析版)
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【暑假自学课学案】第03讲 氧化还原反应的基本概念-新高一化学暑假精品课(解析版)
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