• 【教案+练习】第19讲 盐类的水解—2024年高中化学教案讲义（选择性必修第一册）

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    盐类水解的原理及规律1．定义：在溶液中，盐电离出来的离子跟水电离产生的H+或OH-结合生成____________的反应。2. 实质：生成弱酸或弱碱，破坏了水的电离平衡，使得水的电离平衡________，电离程度________，即盐类的水解________水的电离。【答案】弱电解质 右移 增大 促进

  • 【教案+练习】第20讲 盐类水解的影响因素及应用—2024年高中化学教案讲义（选择性必修第一册）

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    水解平衡常数1. 定义：盐类水解反应的平衡常数(或水解常数)，用Kh表示。2. 表达式对于水解方程式：A- + H2O HA + OH- ，其平衡常数可表示为：Kh =3. 意义：Kh表示水解反应趋势的大小，Kh数值越大，水解趋势越大。4. 影响因素：对于确定的离子，其水解常数只受温度影响。温度越高，水解常数越大。5. 与电离常数的关系

  • 【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练14　电解质溶液中微粒浓度的大小

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    微主题热练14　电解质溶液中微粒浓度的大小1. 在相同温度时100 mL 0.01 mol/L醋酸溶液与10 mL 0.1 mol/L醋酸溶液相比较。下列数值前者大于后者的是(　　)A. 中和时所需NaOH的量B. 电离度C. H＋的物质的量浓度D. CH3COOH的物质的量2. H3PO4是一种三元弱酸，已知，常温下pH＝2的H3PO4溶液。下列有关说法正确的是(　　)A. 该溶液中c(H＋)＝

  • 【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练15　反应过程曲线分析

    阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    微主题热练15　反应过程曲线分析(2023·深圳、珠海、中山、汕尾第一次联考)实验室粗配0.1 mol/L NaOH溶液，用邻苯二甲酸氢钾(用KHP表示)标定其精确浓度。取20.00 mL 0.1 mol/L KHP标准液于锥形瓶中，滴入所配NaOH溶液，滴定曲线如图。下列说法错误的是(　　) A. a点有：c

  • 第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第1课时 盐类的水解【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

  • 第三章第三节第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    第三章第三节第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章第三节第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

  • 第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1第三章实验活动3 盐类水解的应用【课件】高中化学新教材人教版选择性必修1

  • 2024年高考化学大一轮复习卓越讲义+特训《第30讲盐类的水解》共4份word文档汇总

    阅读(5) 类型:() 适用教材:()

    1．定义在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的H＋或OH－结合生成弱电解质的反应。2．实质盐电离―→―→破坏了水的电离平衡―→水的电离程度增大―→c(H＋)≠c(OH－)―→溶液呈碱性、酸性或中性3．特点水解反应是可逆反应

  • 【练习】高二化学学科素养能力竞赛专题训练第9讲—盐类的水解（解析版）

    阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    有一无色溶液中可能含有 中一种或几种。为确定其成分，做如下实验：①取部分溶液，加入适量Na2O2固体，产生无色无味的气体和白色沉淀，再加入过量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解；②另取部分溶液，加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生。下列推断正确的是A．肯定有 B．可能有 C．可能有 D．肯定有 【答案】D【分析】 的水溶液显紫色，在无色溶液中不含有色离子，则该溶液中一定没有 ；

  • 【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第54讲 盐类的水解 word版含答案解析

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.了解盐类水解的原理及一般规律。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解的应用。4.能利用水解常数(Kh)进行相关计算。考点一　盐类水解原理及规律 1．定义在水溶液中，盐电离出来的离子与____________________________________的反应。2．盐类水解的结果使溶液中水的电离平衡向____反应方向移动，使溶液中c(H＋)和c(OH－)发生变化，促进了水的电离。

  • 【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第55讲　溶液中“粒子”浓度关系 word版含答案解析

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.理解电解质溶液中的电离平衡和水解平衡。2.掌握溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较。(一)熟悉“两大理论”，贯通思维障碍1．电离平衡(1)弱电解质的电离是微弱的，电离产生的微粒都非常少，同时还要考虑水的电离，如氨水中：NH3·H2O、NH、OH－浓度的大小关系是____________________________________。(2)多元弱酸的电离是分步进行的，其主要是第一级电离(第一级

  • 实验05盐类水解的应用-【同步实验课】2023-2024学年高二化学教材实验大盘点（解析版）

    阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    【问题探讨】1．FeCl3溶液呈酸性还是碱性？写出FeCl3发生水解反应的化学方程式。【解析】FeCl3溶液呈酸性；FeCl3＋3H2OFe(OH)3＋3HCl。2．用平衡移动原理对①、③、④中的实验现象进行解释。【解析】实验①中：加入FeCl3晶体，c(Fe3＋)增大，FeCl3的水解平衡正向移动，c(H＋)增大，pH减小，颜色变深。加入水，能促进FeCl3的水解，但溶液体积增大，c(H＋)和c

  • 【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列01-探究盐溶液的酸碱性

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列01-探究盐溶液的酸碱性【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列01-探究盐溶液的酸碱性【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列01-探究盐溶液的酸碱性【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列01-探究盐溶液的酸碱性

  • 【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列02-实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列02-实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列02-实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列02-实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列02-实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件

  • 【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列03-双水解

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列03-双水解【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列03-双水解【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列03-双水解【高清化学实验视频】仟问学堂化学反应原理实验系列03-双水解

  • [学案+练习]第23讲盐类水解 (练)2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    [学案+练习]第23讲盐类水解 (练)2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)[学案+练习]第23讲盐类水解 (练)2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)[学案+练习]第23讲盐类水解 (练)2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

  • [讲义+习题]第09讲 盐类的水解 -【选择性必修1】新高二化学暑假讲义+习题（解析版）

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    [讲义+习题]第09讲 盐类的水解 -【选择性必修1】新高二化学暑假讲义+习题（解析版）[讲义+习题]第09讲 盐类的水解 -【选择性必修1】新高二化学暑假讲义+习题（解析版）[讲义+习题]第09讲 盐类的水解 -【选择性必修1】新高二化学暑假讲义+习题（解析版）

  • 【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版）+原卷版

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版）+原卷版【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版）+原卷版【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版）+原卷版【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版）+原卷版【练习】2023-2024高二化学同步讲与练-3.3 盐类的水解（解析版

  • 【学案】第09讲 盐类的水解 -【暑假弯道超车】新高二化学暑假讲义+习题（解析版）

    阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    一、盐溶液的酸碱性及原因1．盐类水解(1)概念：在水溶液中，盐电离出来的离子与水电离出来的H＋或OH－结合生成弱电解质的反应，叫做盐类的水解。(2)实质：生成弱酸或弱碱，使水的电离平衡被破坏而建立起新的平衡。2.盐类水解的规律：（1）规律：有弱才水解，越弱越水解；谁强显谁性，同强显中性。（2）类型：盐的类型 实例 是否水解 水解的离子 溶液的酸碱性 溶液的pH强酸强碱盐 NaCl、KNO3 否

  • 【学案+练习+课件】3.3.1 盐类的水解（课件）-高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)（共29张PPT）

    阅读(9) 类型:() 适用教材:()

    【学案+练习+课件】3.3.1 盐类的水解（课件）-高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)（共29张PPT）【学案+练习+课件】3.3.1 盐类的水解（课件）-高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)（共29张PPT）【学案+练习+课件】3.3.1 盐类的水解（课件）-高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)（共29张PPT）【学案+练习+课件】3.3.1 盐类的

鄂ICP备10011140号-3