
教学目标:
1.归纳常用的水的净化方法,体会净化方法的应用范围。
2.在绘制微观示意图的过程中,体会宏观微观结合分析物质的方法和步骤。
3.通过对水的组成及其符号分析,体会分析物质化学式与组成的一般方法。
4.通过对水的净化、组成和化学式的分析,体会研究物质的一般思路。
教学重点:
体会研究物质的一般思路;体会分析物质化学式与组成的一般方法。
教学难点:
体会研究物质的一般思路;体会分析物质化学式与组成的一般方法。
教学目标:
1.归纳常用的水的净化方法,体会净化方法的应用范围。
2.在绘制微观示意图的过程中,体会宏观微观结合分析物质的方法和步骤。
3.通过对水的组成及其符号分析,体会分析物质化学式与组成的一般方法。
4.通过对水的净化、组成和化学式的分析,体会研究物质的一般思路。
教学重点:
体会研究物质的一般思路;体会分析物质化学式与组成的一般方法。
教学难点:
体会研究物质的一般思路;体会分析物质化学式与组成的一般方法。