盐的化学性质 教学设计
设计：张洪翩（广州市越秀区明德实验学校） 指导：叶宗宝（越秀区教育发展中心）
1. 了解盐的物理性质，包括颜色、状态和水溶性。
2. 认识盐的化学性质，知道盐与酸、碱或另一种盐反应具有互换成分的特点，并知道生成物的类别。
3. 知道含有相同组成的的盐，会具有相似的化学性质，并学会运用其特征反应设计实验验证某盐。
二、教学重难点
重点：盐的物理性质及化学性质，认识盐与金属、酸、碱或另一种盐反应生成物的类别。 难点：盐的化学性质，运用其特征反应设计实验验证某盐。
三、教学策略
1. 利用酸碱盐的溶解性表，引导学生根据盐中的组成不同对盐进行简单的分类，并认识 盐的物理性质，包括水溶性、颜色、状态。
2. 通过大量的实验事实，促使学生根据明确的实验结果对盐的化学性质进行分析、归纳、整合，形成由个体反应到类别反应的迁移思路。
利用溶解性表及反应的微观图示，引导学生根据盐的水溶性以及反应前后溶液中离子 的变化情况判断生成物，并理解具有相同组成的盐具有相似的性质，利用其性质可以进行盐 的检验
