• 【同步练习】2.1.4 碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别与计算-2024~2025学年高一化学同步导练测(解析版)及原卷版

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    本节导言1. 通过Na2CO3和NaHCO3的鉴别与除杂,培养学生的转化意识、宏观辨识与微观探析的核心素养。2. 通过定量计算的推理,培养学生证据推理与模型认知的化学核心素养。知识通关一、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别与转化1.常用的鉴别方法(1)Na2CO3与NaHCO3都是固体形态时,可以通过 加热法 进行鉴别。①加热后分解,产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 NaHCO3 .②加热后,称

  • 【课时把关练】第二章 第一节 第1课时 活泼的金属单质——钠

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    某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物,设计如图装置(夹持装置省略)。首先在U形管内加入少量煤油和几粒钠块,再从U形管高端加入水(含有酚酞),赶出空气,一段时间后加热铜丝。 根据反应中观察到的现象,回答下列问题:(1)金属钠的变化现象_________________________________________。(2)U形管中溶液的颜色_______

  • 【课时把关练】第二章 第一节 第2课时 钠的几种化合物

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    1.下面是比较氧化钠和过氧化钠性质异同点的有关叙述,其中错误的是()A.氧化钠和过氧化钠长期置于空气中最终所得固体产物相同B.氧化钠和过氧化钠与水反应都有氢氧化钠生成C氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳或水发生化合反应D.过氧化钠是强氧化剂,而氧化钠只是一种碱性氧化物2.下列反应中,反应条件与反应物用量改变时不影响其反应产物的是()A.Na+O2 B.C+O2C.CO2+Ca(OH)2D.Na

  • 【说播课】全国高中化学说课大赛课题《钠的重要化合物》泸西县第一中学 闫有禄

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    (一)教材的地位和作用钠的重要化合物与生产、生活息息相关,有着重要的作用;在教学中也有着非常重要的地位:通过学习加深对第一节钠知识的理解、应用、巩固和延伸,为铁、铝的化合物、非金属的学习奠定基础、提供思路、方法和理论模式,故本节教材具有承上启下的作用。(二)学生情况分析高一学生对实验基本操作有了一定的了解,初步具备实验、观察、推理、分析、归纳和解决问题的能力。虽然对实验感兴趣,但却不一定能积极主动

  • 优质课课件高中化学人教版必修一第二章第一节第3课时《碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验》含实验视频

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  • 原创优质课课件 高中化学必修一第二章第一节第2课时《氧化钠和过氧化钠》含视频

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  • 原创优质课课课件 高中化学必修一第二章第一节第1课时《活泼的金属单质——钠》含高清实验视频

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  • 课件-高中化学优质课原创课件下载《钠及其化合物转化关系复习课》

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  • 【练习】2025版步步高化学大一轮复习讲义第4章第10练《碱金属 钠及其氧化物》

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    碱金属元素是周期性表现得最鲜明和最规律的元素。下列说法正确的是(  )A.单质都能浮在水面上,都能保存在煤油中B.单质在空气中燃烧时,都生成过氧化物C.单质都不能在自然界中稳定存在D.单质都是强还原剂,其阳离子都具有强氧化性2.(2023·江西景德镇4月模拟)黑火药是硫黄粉、硝石、木炭粉按一定比例混合而成,点燃时发生爆炸的化学方程式:2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。古文献《本草经集

  • 【练习】2025版步步高化学大一轮复习讲义第4章第11练《碳酸钠和碳酸氢钠 钠及其化合物的相互转化》

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    侯德榜是我国杰出的化学家,“侯氏制碱法”的创始人。NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl是“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解,其中不正确的是(  )A.甲同学说:该条件下NaHCO3的溶解度较小B.乙同学说:NaHCO3不是纯碱C.丙同学说:析出NaHCO3固体后的溶液中只含氯化铵D.丁同学说:该反应是在饱和食盐水中先通入氨气,再

  • [周测卷]2024版《步步高周周测》高中化学必修一周测3 钠及其化合物

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    一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2022·黑龙江鸡西高一期中)进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是(  )A.金属钠着火时使用干粉(主要成分为碳酸氢钠)灭火器灭火B.实验时剩余的钠块,应放回原试剂瓶C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.取用金属钠时,所需用品一般有小刀、镊子、玻璃片2.(2023·包头第四中学高一期末)为

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