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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-化学与生活1
高考“化学与生活”模块中十类常考试剂的性质和用途归纳1.去污剂：水解呈碱性的强碱弱酸盐在生产生活中常作去污剂。工业生产和实际生活中所用去污剂多种多样，但在高考中常考查强碱弱酸盐作去污剂。这是对主干知识即盐类水解的知识在生活中的应用的考查。例如Na2CO3水溶液因弱酸根离子（CO32-）水解呈碱性；而油污在碱性条件下水解生成可溶性羧酸盐和甘油，从而达到去油污的目的。另外，由于强碱弱酸盐（Na2CO3
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-化学与生活2
【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-化学与生活2高三化学晨读材料高考“化学与生活”模块中十类常考试剂的性质和用途归纳5.漂白剂：二氧化硫(SO2)具有漂白性，可用于漂白纸浆、草帽等。SO2用于漂白纸浆是因为SO2遇水则形成亚硫酸(H2SO3)与某些有色物质作用，生成不稳定的无色物质。SO2除具有漂白作用外，还具有防腐作用。此外，由于亚硫酸的强还原性，可防止果蔬中的维生素C的氧化破坏，SO
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-化学与生活3
化学古代文化知识归纳(10月14日)1、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即牡蛎壳），并把这种灰称为“蜃”，“蜃”的主要成分为CaO2、“独忆飞絮鹅毛下，非复青丝马尾垂”中的“飞絮”与“马尾”化学成分分别是纤维素和蛋白质3、“纷纷灿烂如星陨，赫赫喧豗似火攻”描述了金属元素焰色反应的现象4、《本草纲目》“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上......其清如
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-金属元素及其化合物考点
高三化学晨读材料---金属元素及其化合物考点一、钠及其化合物的注意防范(1)金属钠与可溶性盐溶液反应的一种思维模式(2)钠的性质的2点注意①Na及其化合物发生焰色反应时火焰颜色均为黄色，且该变化为物理变化。鉴别Na、K利用焰色反应，二者混合时鉴别K元素要隔着蓝色钴玻璃。②无论Na与O2反应生成Na2O还是Na2O2，只要参与反应的Na的质量相等，则转移电子的物质的量一定相等。(3)过氧化钠结构与性
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-硫、二氧化硫、三氧化硫
一、硫元素的存在、性质及用途1.存在：自然界的硫元素主要以硫单质、硫化物、硫酸盐等形式存在。游离态的硫存在于火山口附近或地壳岩层，化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐形式存在，如硫铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）、石膏（CaSO4･2H2O）等。2.物理性质：硫俗称硫磺，是一种黄色晶体，质脆，易研磨成粉，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2，在加热的时候会与热NaOH溶液反应，故可用CS2或热Na
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-卤素、硅及其化合物
一、卤族元素：包含元素为：氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)，1、卤族元素原子结构的比较：最高正价为 +7价（F无正价），负价为-1 价。2、物理性质相似性：都有颜色，都有毒，F2、Cl2呈气态，Br2为液态（易挥发），I2为固态（易升华）都不易溶于水（溴水橙黄色、碘水棕黄色），易溶于有机溶剂（溴的有机溶剂橙红色、碘的有机溶剂紫红色）。3、化学性质（1）卤素单质的相似性：①2F
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-铝及铝的氧化物，
铝及铝的氧化物一、铝的性质及应用1．铝的原子结构和存在：铝位于元素周期表中第3周期ⅢA族，铝是一种轻金属，在地壳中含量丰富，仅次于氧和硅，居第三位，是地壳中含量最丰富的金属元素。自然界中的铝全部以化合态存在。2．物理性质：银白色有金属光泽的固体，有良好的导电性、导热性和延展性，密度较小，质地柔软。3．化学性质：铝是活泼金属，在干燥空气中铝的表面立即形成的致密氧化膜（钝化），使铝不会进一步氧化并能耐
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-氯气性质与制备
氯气的性质1．氯气的物理性质：实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是：用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。2．化学性质——氧化性(1)与变价金属反应生成高价化合物。如：FeCl3棕红色烟、CuCl2棕黄色烟，FeBr3、FeI2等。(2)与非金属反应：H2：H2＋Cl2点燃(=====)2HCl，苍白色火焰；H2和Cl2的混合气体光照时会发生爆炸。磷与氯气反应可生成PCl3、PCl5,硫
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-镁及其化合物的性质
高三化学晨读材料编辑：方孟艺时间：10月18日6:30班级 姓名： 一、侯氏制碱法1.反应原理NaCl＋NH3＋CO2＋H2O==NaHCO3＋NH4Cl，2NaHCO3△(=====)Na2CO3＋H2O＋CO2↑。2.先通NH3到饱和NaCl溶液中，形成氨水的NaCl饱和溶液，然后再通入CO2。这样先形成弱碱性的环境可以增大CO2在溶液中的溶解度，生成更多的
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-钠的性质及应用
钠的性质及应用1.物理性质颜色、状态银白色块状固体，熔、沸点较低，密度比水小，硬度小、质地软2.钠的化学性质--还原性(1)钠与氧气反应 实验1：钠的新切面呈银白色，具有金属光泽，在空气中很快变暗，原因是钠在空气中极易被氧化，生成Na2O实验2：把一小块金属钠放在坩埚中加热，观察到钠先熔化为银白色小球；然后燃烧，火焰呈黄色；最后生成淡黄色固体 结论：金属钠熔点低，加热时与O2反应生成Na
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-氢氧化铝及铝盐性
①向铝盐中加入氨水，离子方程式为Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH4(＋)。②NaAlO2溶液中通入足量CO2，离子方程式为AlO2(－)＋CO2＋2H2O===Al(OH)3↓＋HCO3(－)。③NaAlO2溶液与AlCl3溶液混合：3AlO2(－)＋Al3＋＋6H2O===4Al(OH)3↓。(4)、Al(OH)3的应用：①可以用于净水。②在医学上的应用-----中和胃酸
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-铁及其化合物
周期表中的位置：第四周期第Ⅷ族。2、①纯净的铁是银白色的金属，铁的熔点较高。当含有碳和其他元素时，熔点将降低，导电性比铜、铝差。铁能被磁铁吸引，在磁场作用下，铁自身也能产生磁性。②赤铁矿Fe2O3，磁铁矿Fe3O4，褐铁矿2Fe2O3·3H2O，菱铁矿FeCO3。3、常温：铁被腐蚀生成铁诱，其主要成分为Fe2O3。点燃：3Fe＋2O2点燃(=====)Fe3O4。2Fe＋3Cl2点燃(=====)
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-铜及其化合物
氢氧化铜（1）物理性质：蓝色不溶于水的固体。（2）化学性质及应用：不稳定性，弱碱性，若氧化性---检验葡萄糖中的醛基。4、铜盐①Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜，是铜绿的成分，是铜在潮湿的空气中被锈蚀的结果，其受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑。可溶于稀硫酸，离子方程式：Cu2(OH)2CO3＋4H＋===2Cu2＋＋CO2↑＋3H2O。②CuSO4·5
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-物质分离提纯
1、物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。原则是不增、不减。2、常用的物理方法（1）过滤：常用玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒。适用范围：固液分离。过滤伴随着洗涤、烘干、称量等操作.洗涤剂的选择：洗去杂质，减少主要成分的损失。常有先水洗，再用无水乙醇洗。或用75%的乙醇溶液洗。还有一个作用是使固体更干燥。
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-硝酸的性质
1、硝酸的物理性质色味态：纯硝酸为无色有刺激性气味的液体；挥发性：硝酸沸点较低，易挥发，在空气中遇水蒸气形成白雾水溶性：与水以任意比互溶；发烟硝酸：质量分数大于98%的硝酸。2、硝酸的化学性质（1）具有酸的通性，但考虑其酸性时需首先考虑到其强氧化性。①使紫色石蕊溶液变红；②与金属单质反应，不产生H2；③与金属氧化物反应；④与碱反应；⑤与某些盐反应【注意】①浓、稀HNO3对紫色石蕊试液作用，前者使之
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有关实验操作的问题
一、有关实验操作的问题1、检验离子是否已经沉淀完全的方法规范解答：将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂xxx，若不再产生沉淀，则xx离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则xx离子未完全沉淀。2、检验沉淀是否洗涤干净的方法规范解答：以FeCl3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例，(检验氯离子)取最后一次的洗涤液少许置于试管中，加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，则沉淀未洗
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有机常识、玻璃成分
有机常识、玻璃成分1、打破无机物和有机物界限的化学家是维勒，他于1828年首次在实验室里合成了有机化合物尿素。方程式为CO2 +2NH3 =CO(NH2)2 +H2O2、世界上第一次人工合成的蛋白质是结晶牛胰岛素，它是由中国科学家于1965年合成的。3、红外光谱中不同频率的吸收峰反映的是有机物分子中不同的化学键或官能团的吸收频率，因此从红外光谱可以获得有机物分子中含有何种化学键或官能团的信息。4、
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有机化学实验
高三化学晨读材料----高考课本有机化学实验（1） 一．实验室制备甲烷气体：（1）实验原理： 无水醋酸钠与氢氧化钠在加热的条件下可发生脱羧反应，生成甲烷气体。CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4↑（2）实验步骤：1.按图把仪器安装好并检查装置气密性。2.取1药匙研细的无水醋酸钠和3药匙研细的碱石灰，在纸上充分混合，迅速装入试管。3.小心地加热盛有混合物的试管，等到试管中的空气排出后
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有机物鉴别与分离方法
有机物的检验与鉴别主要方法：1、检验有机物溶解性：通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如：用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。2、检查液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况，可知其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。3、检查有机物燃烧情况：如观察是否可燃（大部分有机物可燃，四氯化碳和多数有机物不可燃）、燃烧时黑烟的多少
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-重要物质的俗名
一、硫酸盐类： 1、皓矾：ZnSO4·7H2O 2、钡餐，重晶石：BaSO4 3、绿矾：FeSO4·7H2O 4、芒硝：Na2SO4·10H2O 5、明矾：KAl(SO4)2·12H2O 6、生石膏：CaSO4·2H2O7、熟石膏：2CaSO4·H2O 8、胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O