• 【练习】专题10 对数曲线图及分析（图像8秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习解析版

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    对数曲线图及分析（图像8秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）对数曲线图及分析秒杀思想模型：特征:将溶液中某一微粒的浓度[如c(A)]或某些微粒浓度的比值[如]取常用对数，即lgc(A)或lg，与溶液中的pH或溶液的体积等关系作出的图像称为对数图像图像类型1:lg翻译为生成物与反应物离子浓度比的常用对数规律：lg越大，反应向正反应方向进行的程度越大图像类型2:

  • 【练习】专题11 水电离曲线（图像9秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习解析版

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    水电离曲线（图像9秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）水电离曲线秒杀思想模型：常温下，向20mL0.1mol·L－1MOH溶液中滴加盐酸，溶液中由水电离出的c(H＋)随加入盐酸体积的变化如图所示基础：影响水的电离平衡的因素：①外加酸、碱或强酸的酸式盐抑制水的电离②盐类水解促进水的电离关键点分析①a点：由水电离出的c(H＋)水=10－11mol·L－1，可知0

  • 【练习】专题12 速率-时间图浓度—时间图全程速率—时间图及分析（图像10秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习

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    速率—时间图/浓度—时间图/全程速率—时间图及分析（图像10秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）速率—时间图及分析秒杀思想模型：特征:此类图象定性揭示了v正、v逆随时间(含条件改变对速率的影响)变化的规律，体现了平衡的“动、等、定、变”的基本特征，以及平衡移动的方向等。如N2＋3H22NH3ΔH<0，建立平衡后加热对速率的影响以“如N2＋3H22NH3ΔH<

  • 【练习】专题13 含量-时间-温度(压强)图及分析（图像11秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习解析版

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    含量—时间—温度(压强)图及分析（图像11秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）含量—时间—温度(压强)图及分析秒杀思想模型：特征:常见形式有如下图所示的几种。(C%指产物百分含量，B%指某反应物百分含量)在其他条件不变时，改变任一条件，如：使用催化剂或温度升高或压强增大，都能缩短到达平衡的时间，这种图象的折点表示达到平衡的时间，反映了反应速率的大小，可以确定

  • 专题14 恒压线恒温线速率—温度(压强)图及分析（图像12秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习

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    恒压(温)线/速率—温度(压强)图及分析（图像12秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）恒压(温)线及分析秒杀思想模型：特征:该类图的纵坐标为物质的平衡浓度(c)或反应物的转化率(α)，横坐标为温度(T)或压强(p)。关键要点分析①试问：图1中，设纵坐标为α，p1>p2>p3从图中可读出哪些信息？采用“定一议二”的方法读图，图1中，在温度T1时作辅助线，如下图

  • 专题15 反应历程（催化剂与化学反应）图及分析（图像13秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习解析版

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    反应历程（催化剂与化学反应）图及分析（图像13秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）化学反应机理（反应历程）图及分析秒杀思想模型：特征:许多化学反应，尽管其反应方程式很简单，却不是基元反应，而是经由两个或多个步骤完成的复杂反应。基础1：基元反应大多数化学反应都是分几步完成的，其中的每一步反应都称为基元反应。对于基元反应aA＋bB===gG＋hH，其速率方程可写

  • 专题16 反应历程（“环式”反应）图及分析（图像14秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习解析版

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    反应历程（“环式”反应）图及分析（图像14秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）反应历程（“环式”反应）图及分析秒杀思想模型：特征:许多化学反应，尽管其反应方程式很简单，却不是基元反应，而是经由两个或多个步骤完成的复杂反应。基元反应：大多数化学反应都是分几步完成的，其中的每一步反应都称为基元反应。对于基元反应aA＋bB===gG＋hH，其速率方程可写为v＝k·

  • 专题17 反应历程（能垒）图及分析（图像15秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习

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    专题17反应历程（能垒）图及分析（图像15秒杀）-2025年高考化学选择压轴题图像专项突破秒杀技巧及专项练习（解析版）能垒与决速步骤及分析秒杀思想能垒：简单可以理解为从左往右进行中，向上爬坡最高的为能垒，而包含此能垒的反应我们称之为决速步骤，也成为慢反应。形如图中，从第一个中间态到过渡态2的能量就是能垒，而HCOO*+H*=CO2+2H*是在Rh做催化剂时该历程的决速步骤。模型：关键要点分析①能垒

  • 【精品课件】2025届高三化学二轮复习优质课件《多视角分析工艺流程试题》

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    【精品课件】2025届高三化学二轮复习优质课件《多视角分析工艺流程试题》；本ppt课件共包含23张幻灯片，123化学网提供不低于10页预览，完整可以编辑的PPT文件请下载后参考使用。

  • 2025高考化学考前必读、最后一课word版

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    高考化学考前必读以下是历次考试学生容易丢分的地方，希望大家考试时不在这些地方出差错，高标准、严要求、向规范要高分。将自己曾经出现过的错误，在阅读时作出标记。一、选择题中的“关键词” 1、“过量”还是“少量”2、“化合物”还是“单质”或“混合物”3、请注意选择题“正确的是”，“错误的是”或“不正确的是”两种不同要求。请注意：有的同学做的正确，填卡时却完全填反了，要十分警惕这种情况发生。4、排列顺序时

  • 【精品练习】2025高考化学二轮复习精品30分钟限时微模拟训练“3＋2”模拟练共15份word文档含答案

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    【精品练习】2025高考化学二轮复习精品30分钟限时微模拟训练“3＋2”模拟练共15份word文档含答案；本套资料共包含15份文档，有详细的答案解析，每套练习包含3道选择题，2道答题，可以作为高考后期复习强化训练使用，主打节约时间，实现化学训练短平快。

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(一)

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    填空题4.Fe(OH)2具有较强的还原性，新制的白色Fe(OH)2会逐渐转变为灰绿色，使学生误认为氢氧化亚铁的颜色是灰绿色。为能较长时间观察到白色Fe(OH)2，某实验小组做了如下探究实验。(1)配制实验所需一定物质的量浓度的溶液备用，配制溶液时所用仪器有托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、__________、____________。(2)实验时发现即使是用煮沸过的蒸馏水配制实验所用的溶液，新生成的

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(二)

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    1.甲酸(HCOOH)可在纳米级Pd表面分解为活性H2和CO2，经下列历程实现NO3(－)的催化还原。已知Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)表示Fe3O4中的二价铁和三价铁，设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是()A.100mL3 mol/LNaNO2溶液中含有的NO2(－)数目为0.3NAB.生产中将催化剂处理成纳米级颗粒可增大甲酸分解的速率C.46g由NO2和N2O4组成的混合气体中，含氧原子的总

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(三)

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    填空题4.Ⅰ.配制100mL0.05mol/LFe2(SO4)3溶液。(1)该实验需要用到的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、____________、______________________。(2)为了防止Fe2(SO4)3水解，在配置过程中可以加入少量__________。Ⅱ.探究Fe2(SO4)3与Cu的反应。[原理预测](3)请写出Fe2(SO4)3与Cu的反应的离子方程式：______

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(四)

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    一、 选择题1.下列反应的离子方程式正确的是()A.向NaHSO4中滴加少量Ba(HCO3)2溶液：HCO3(－)＋H＋＋SO4(2－)＋Ba2＋===BaSO4↓＋CO2↑＋H2OB.向有AgCl沉淀的溶液中滴加氨水，沉淀消失：Ag＋＋2NH3===[Ag(NH3)2]＋C.向FeI2溶液中通入一定量氯气，测得有50%的Fe2＋被氧化：2Fe2＋＋8I－＋5Cl2===2Fe3＋＋4I2＋10C

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(五)

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    2.用废料Ce2O3制备Ce(SO4)2的工作原理示意图如图1所示[电源为可充电锂离子电池，该电池放电时的反应为LixCn＋Li(1－x)CoO2===LiCoO2＋nC(x<1)]。下列说法错误的是()A.图1中的离子交换膜为阳离子交换膜B.图2装置充电时，电极B的电极反应式为LiCoO2－xe－===Li(1－x)CoO2＋xLi＋C.图1装置工作一段时间后，电极a区溶液的质量减小D.锂离子电

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(六)

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    1.下列实验操作或装置能达到目的的是()A.图甲：配制100mLFeCl3溶液B.图乙：在铁制镀件上镀铜C.图丙：验证Na2O2和H2O反应为放热反应D.图丁：证明乙炔能与Br2反应2.甲为碳单质的一种晶体，其二维结构图如图，乙为C、K原子构成的一种晶体，其二维结构图如图。下列叙述错误的是()A.甲、乙的二维材料都具有良好的导电性B.甲、乙中碳原子都是sp2杂化C.乙的化学式为KC12D.甲中碳原

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(七)

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    2.化合物Z2XYM4是一种常见的复合肥，所含的4种元素均为前20号元素，且在前四个周期均有分布。Y的基态原子价层p轨道半充满，X最常见的核素没有中子，M在地壳中含量最多。下列说法正确的是()A.元素电负性：M>Z>XB.简单氢化物的熔点：Z>Y>MC.第一电离能：X>Z>YD.M3为极性分子3.0.1000mol/LH3PO4溶液用0.1000mol/LNaOH溶液进行滴定，其滴定曲线如图所示[

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(八)

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    一、 选择题1.制备并检验SO2性质的装置如图所示。下列说法正确的是()A.紫色石蕊试纸先变红后褪色B.品红溶液褪色体现了SO2的强氧化性C.用98%浓硫酸代替70%浓硫酸能加快反应速率D.棉花可用饱和Na2CO3溶液浸泡，用于尾气处理2.已知X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素，X、Z的原子序数之比为3∶7，基态X原子核外有3个能级，且每个能级上电子数相等，Y元素在短周期中电负性最小

  • 【练习】2025高考化学二轮复习精品限时微模拟训练“3＋2”模拟练(九)

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    1.下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是()A.利用装置①验证Na和水的反应为放热反应B.利用装置②除去Cl2中的HClC.利用装置③配制一定物质的量浓度的NaOH溶液D.利用装置④比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性2.某锂离子电池的总反应为2Li＋FeS===Fe＋Li2S。某小组以该电池为电源电解处理含Ba(OH)2废水和含Ni2＋、Cl－的酸性废水，并分别获得BaCl2溶液和单质镍

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