• 【实验视频】高中化学高清实验视频-比色法测定抗贫血药物中铁的含量高清化学实验视频

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  • 第2章　烃-【知识清单】2023学年高二化学单元复习知识清单（人教版选择性必修3）

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    二、烷烃的化学性质1．稳定性：常温下烷烃很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂和还原剂都不发生反应。（1）性质（2）烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液褪色2．氧化反应（1）可燃性：CnH2n+2+ O2 nCO2+（n+1）H2O（2）KMnO4（H+）：不褪色3．分解反应：烷烃受热时会分解产生含碳原子数较少的烷烃和烯烃C16H34 C8H16+C8H184．取代反应（1）反应举例：CH3CH3+Cl2 CH3

  • 第1章　有机化合物的结构　特点与研究方法-【知识清单】2023学年高二化学单元复习知识清单（人教版选择性必修3）

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    考点1 有机化合物的结构特点一、有机化合物的分类方法1．依据碳骨架分类（1）碳骨架：在有机化合物中，多个碳原子之间可以结合成碳链，也可以结合成碳环，构成有机物链状或环状的碳骨架结构。（2）根据碳骨架不同分类：分类 实例链状化合物 脂肪烃 CH2＝CH－CH＝CH2 脂肪烃衍生物 CH3CH2CH2OH、CH3CH2CHO环状化合物 脂环化合物 脂环烃 脂环烃衍生物 芳香族化合物 芳香烃

  • 【视频】北京四中高二化学课程32【认识有机化合物】4研究有机化合物的一般步骤和方法

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    一、有机物的分离提纯1、蒸馏：利用混合物中各种成分沸点不同而使其分离的方法。常用于分离提纯液态有机物。如石油的分馏。　★蒸馏操作应注意的问题（1）在蒸馏烧瓶中放入少量沸石，防止液体暴沸；（2）温度计水银球的位置应与支管口处相平；（3）蒸馏烧中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于1/3；（4）冷凝管中冷却水下进上出（逆流）；（5）实验开始前要检查装置气密性。2、重结晶 将晶体用蒸馏水溶解，

  • 【练透+答案】2023版步步高选择性必修3第一章 第二节　第1课时　有机化合物的分离、提纯

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    第二节　研究有机化合物的一般方法第1课时　有机化合物的分离、提纯 题组一　物质分离的基本操作1．我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种，其中“烧酒”条目下写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”这里所用的“法”是指(　　)A．萃取 B．渗析C．蒸馏 D．过滤2.下列关于萃取操作的叙述中，正确的是(　　) A．把混合液体转移至分液漏斗，塞上玻璃

  • 【练透+答案】2023版步步高选择性必修3第一章 第二节　第2课时　有机化合物分子式和分子结构的确定

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    第2课时　有机化合物分子式和分子结构的确定 题组一　元素分析法1．某有机物在氧气中充分燃烧，生成CO2和H2O的物质的量之比为1∶2，则下列说法中正确的是(　　)A．分子中C、H、O原子个数之比为1∶2∶3B．分子中C、H原子个数之比为1∶4C．该有机物中一定含有氧元素D．该有机物的最简式为CH42．某气态有机物X含C、H、O三种元素。现欲确定X的分子式，下列条件中所需的最少条件是(　　)①X中碳

  • 【课件】同课异构优质课件1：1.2.1有机化合物的分离、提纯

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    【课件】同课异构优质课件1：1.2.1有机化合物的分离、提纯【课件】同课异构优质课件1：1.2.1有机化合物的分离、提纯【课件】同课异构优质课件1：1.2.1有机化合物的分离、提纯【课件】同课异构优质课件1：1.2.1有机化合物的分离、提纯

  • 【练习】小题狂做03 有机化合物的分离、提纯-2022学年高二化学小题狂做（解析版）

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    【答案】B【详解】A．过滤操作正确，A正确；B．洗气时，导管需要长进短出，B错误；C．分液时采用分液漏斗，C正确；D．蒸馏时温度计在支管口处，冷凝水从下到上流动，D正确；答案为B。2．甲、乙两种有机物的物理性质如下，将甲、乙混合物分离应采取的方法是物质 密度/(g·cm－3) 沸点/℃ 水溶性 溶解性甲 0.7893 68.5 溶 溶于乙乙 1.220 100.7 溶 溶于甲A．蒸馏 B．分液 C

  • 【练习】小题狂做04 确定有机化合物的实验式、分子式、分子结构-2022学年高二化学小题狂做（解析版）

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    1．研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式。以下用于研究有机物的方法错误的是（ ）A．蒸馏常用于分离提纯互溶的液态有机混合物B．李比希元素分析仪可以确定有机物的分子结构C．利用红外光谱仪可以区分乙醇和二甲醚D．质谱仪通常用于测定有机物的相对分子质量【答案】B【详解】A．蒸馏常用于分离互溶的沸点相差较大的液体，故常用于提纯液态有机混合物，A正确；B

  • 【视频】仟问学堂有机化学实验系列01-苯甲酸的重结晶

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  • [10分钟限时练习]1.2.1 有机化合物的分离和提纯（基础练）高二化学十分钟同步课堂专练（解析版）

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  • [10分钟限时练习]1.2.2 确定有机化合物的实验式与分子结构（重点练）高二化学十分钟同步课堂专练（原卷版）

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物最简式（实验式）的确定

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物的分离和提纯3-萃取与分液

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物的分离和提纯2-重结晶

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物的分离和提纯1-蒸馏

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-常见有机物的分离提纯总结2

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-常见有机物的分离提纯总结1

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  • 【学案+练习】备战2023年高考化学一轮复习夯实基础精讲精练第53讲 有机化合物的结构、研究方法（解析版）

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    备战2023年高考化学【一轮·夯实基础】复习精讲精练第53讲 有机化合物的结构、研究方法【复习目标】1．能辨识官能团（碳碳双键、碳碳三键、羟基、碳卤键、醛基、酮羰基、羧基、酯基等），判断有机化合物分子中碳原子的饱和程度、键的类型，分析键的极性；2．能依据有机化合物分子的结构特征分析、解释典型有机化合物的某些化学性质。3．掌握同分异构现象，能写出符合特定条件的同分异构体，能举例说明立体异构现象。4

  • 【练习】2022年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练专题17 有机物结构、官能团性质的综合应用（解析版）

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    1．如图有机物中，同一平面上和同一直线上的碳原子最多数目分别为A．11、4 B．10、3 C．12、3 D．13、4 【答案】D 【解析】 根据甲烷分子的空间构型是正四面体，乙烯分子的空间构型是平面形，乙炔分子的空间构型是直线形，苯分子空间构型是平面六边形，以及三点确定一个平面可知，此有机物的结构简式可以写成 ，从图中可以得出共线碳原子数最多有4个，共面碳原子数最多有13个。 2．下列叙述正确的是

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