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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第二节第2课时《烃、有机高分子材料》
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第二节第2课时烃有机高分子材料
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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章 第二节 第3课时 烃的拓展提升课
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第七章第二节第3课时烃的拓展提升课
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【优质课】全国高中化学说课大赛说播课课题《来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯》延边第二中学 宋艳丽
本套资料提供说课视频在线观看，提供视频下载，同时提供说播课选手的现场说课PPT文件下载【优质课】全国高中化学说课大赛说播课课题《来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯》延边第二中学宋艳丽
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【导学案】7.2.1 乙烯 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
情景导入：香蕉等水果需要在快成熟的时候采摘、运输，并在运输过程中放一些浸透高锰酸钾溶液的硅藻土在容器中防止水果提前成熟。（视频见PPT）一、乙烯的物理性质及结构活动一、认识乙烯的物理性质任务一、阅读教材P67页第一自然段，联系生活实际，结合教材P69页“信息搜索”栏目内容，思考乙烯的来源是什么？有何用途？【答案要点】①乙烯是世界上产量最大的化学产品之一，乙烯工业是石油化工产业的核心，在国民经济中占
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【导学案】7.2.2 烃 有机高分子材料 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第七章有机化合物 第二节 乙烯与有机高分子材料 第二课时 烃有机高分子材料【学习目标】1.通过对比分析、讨论交流，知道烃的概念及分类，认识烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的组成及结构特点，能从宏观和微观两个方面进一步理解有机物结构决定性质的原理。2.通过联系日常生活中有机高分子材料的性能和用途，初步认识有机高分子材料的组成、性能，了解塑料、合成橡胶、合成纤维的性能及在生活生产中的应用，形成一定科学态度与
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[作业]2024人教版高一化学必修二7.2.1 乙烯的性质及用途（分层练习）（解析版）
1．下列说法正确的是A．烷烃的沸点随分子中碳原子数增加而逐渐降低B．乙烯可用于工业制乙醇C．乙烯使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色的原理相同D．丙烯与溴的CCl4溶液反应的产物是CH2Br-CH2-CH2Br【答案】B【解析】A．烷烃的沸点随分子中碳原子数增加而逐渐升高，A错误；B．乙烯和水发生加成反应得到乙醇，故可用于工业制乙醇，B正确；C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色是与溴发生了加成反应；
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[作业]2024人教版高一化学必修二7.2.2 烃 有机高分子材料（分层练习）（解析版）
2．聚乙烯可用于制作食品包装袋，在一定条件下可通过乙烯生成聚乙烯，下列说法中正确的是A．完全燃烧等质量的乙烯和聚乙烯时，消耗的氧气相同B．聚乙烯比乙烷的含碳量高，燃烧时容易产生浓烟C．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色D．乙烯和聚乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色【答案】A【解析】A．乙烯是聚乙烯的单体，它们的最简式相同，它们含C和H的质量分数分别相等，所以等质量的两者完全燃烧时生成CO2、H2
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【教学设计+教学课件】7.2乙烯与高分子材料 第一课时
宏观辨识与微观探析：通过对结构的观察和探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神，通过对乙烯化学性质的学习，掌握加成反应的原理，了解乙烯和前面学习的烷烃的区别以及性质的不同。证据推理与模型认知：通过乙烯的学习，掌握乙烯的结构和化学性质，了解乙烯是现代化学工业的基础。科学探究与创新意识：从现象和结构出发，微观上探究有机物的结构特点，从而加深对有机物的认识。从点到面，由简单的乙烯的性质，认识到与烷烃类
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【教学设计+教学课件】7.2乙烯与高分子材料 第二课时
本节教学内容是人教版高中化学必修第二册第七章有机化合物第二节《乙烯与有机高分子材料》第二课时。高中化学新课程的一种重要理念是学习生活中的化学，学习有用的化学。有机物是人类赖以生存的重要物质基础，它们的开发利用大大的提高了人类的生活质量并且改变了人类的生活方式。乙烯是一种重要的化工原料，其产品已渗透到人类生活的许多领域，在生活和工农业生产中具有广泛用途。通过乙烯加聚反应的学习，不仅可以认识乙烯的化学
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【教学设计+教学课件】乙烯与高分子材料第3课时
第二节乙烯与有机高分子材料--第三课时一、有机高分子分子材料 有机高分子材料是继水泥、钢材、木材之后发展迅速的又一大类建筑材料。具有轻质、节能、耐水、耐化学腐蚀、装饰性好、安装方便等优点，已在土木建筑工程中得到广泛应用。 高分子化合物，又称聚合物、高聚物，分子量很大(一般104～106以上)有机物质。 常见：塑料、橡胶、化学纤维、胶粘剂、涂料等。 天然高分子材料:淀粉、纤维
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化学实验视频-乙烯的氧化反应
化学实验视频-乙烯的氧化反应化学实验视频-乙烯的氧化反应化学实验视频-乙烯的氧化反应化学实验视频-乙烯的氧化反应化学实验视频-乙烯的氧化反应
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【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第1课时 乙烯
题组一 乙烯的组成及结构1．下列有关乙烯的说法正确的是( )A．乙烯分子中的碳碳双键中有一个键较易断裂B．乙烯分子中所有原子都在同一平面上,且有4个原子在同一条直线上C．乙烯与氢气发生加成反应所得的生成物分子中,所有原子在同一平面上D．乙烯和环丙烷()的分子组成都符合通式CnH2n,因此它们互为同系物2．能证明乙烯分子中只含有一个碳碳双键的事实是( )A．乙烯分子中碳、氢原子个数之比为1∶2B
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【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第2课时 烃 有机高分子材料
1．下列有关烃的说法正确的是( )A．烃分子中除了含碳、氢元素之外,还可能含其他元素B．根据烃分子中碳原子间成键方式不同,可把烃分为饱和烃与不饱和烃C．分子中含有苯环的有机物就是芳香烃D．乙烯和乙炔分子中都含有不饱和键,故它们互为同系物2．科学家对探测器发回的数据进行了分析,发现土卫六的大气层中含有95%的氮气,剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。下列关于碳氢化合物的叙述正确的是( )A．碳氢化
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【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共线、共面的判断
【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共线、共面的判断【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共线、共面的判断【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第7章 第2节 第1课时 乙烯
1．判断正误(1)乙烯是一种无色无味、难溶于水的气体( )(2)乙烯和乙烷都只含有碳和氢两种元素，故结构相似( )(3)乙烯分子中所有原子共平面，可推断四氟乙烯(CF2==CF2)所有原子也共平面( )(4)乙烯分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”，因此乙烯属于不饱和烃( )2．下列分子中各原子均在同一平面上的是( )A．C2H3ClB．CHCl3C．CH3CH==CH2D．CH3
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第7章 第2节 第2课时 烃 有机高分子材料
分析烃的分子结构和性质，回答下列问题：(1)比较甲烷和乙烯的化学性质，分析其与二者的分子结构之间存在哪些联系？________________________________________________________________________ (2)结合烃的分子组成，判断乙炔与甲烷或乙烯互为同系物吗？___________________________________________
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共线、共面的判断
烃的燃烧规律及应用1．烃(CxHy)的完全燃烧CxHy＋____________O2________CO2＋________H2O(配平化学方程式)。(1)烃完全燃烧的耗氧量①相同物质的量的烃(CxHy)，________________越大，耗氧量越多，反之越少。②相同质量的烃(CxHy)，____________越大，耗氧量越多，反之越少。(2)烃完全燃烧前后气体体积的变化CxHy＋(x＋)O
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第7章 第2节 第1课时 乙烯
结构特点乙烯分子中氢原子数少于乙烷分子中的氢原子数。碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。乙烯分子中的碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。特别提醒 碳碳双键决定着乙烯的重要化学性质,所以乙烯的结构简式不能写成CH2CH2(双键不能省略)。思考 结合乙烯分子的结构特点,通过球棍模型分析CH2==CH—CH3(丙烯)分子中的所有原子是否共平面？共面原子最多有几个？至少有几个？提示 不共平面。CH2=
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第7章 第2节 第2课时 烃 有机高分子材料
[核心素养发展目标] 1.了解烃的概念及分类,了解常见烃的组成及结构,培养“证据推理与模型认知”能力。2.初步认识有机高分子材料的组成、性能,了解塑料、橡胶、纤维的性能及其在生活和生产中的应用,培养“宏观辨识与微观探析”的学科素养。一、烃1．烃的概念仅含碳和氢两种元素的有机化合物称为碳氢化合物,也称为烃。2．烃的分类(1)依据：根据碳原子间成键方式的不同可分为饱和烃和不饱和烃；根据碳骨架的不同可分
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第7章 第2节 第3课时 烃的燃烧规律及烃分子中原子共线、共面的判断
[核心素养发展目标] 1.掌握烃的燃烧规律及应用。2.能根据烃分子中碳原子的成键特点分析原子共线、共面问题。一、烃的燃烧规律及应用1．烃(CxHy)的完全燃烧CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O(配平化学方程式)。(1)烃完全燃烧的耗氧量①相同物质的量的烃(CxHy),x＋越大,耗氧量越多,反之越少。②相同质量的烃(CxHy),越大,耗氧量越多,反之越少。(2)烃完全燃烧前后气体体积的变化CxH