初中化学(人教版)《水资源及其利用-爱护水资源》优质课件+教学设计+任务单+练习题
教学目标：1.了解水资源对人类生产生活的重要意义；了解世界和我国的水资源状况；了解水体污染的来源、危害、防治和节水措施。
2.在阅读文字、图表等资料的过程中，初步学会运用比较、归纳的方法对获取的信息进行加工和整理。
3. 通过对水资源现状的了解，逐步树立珍惜水资源、爱护水资源的观念。
教学重点：了解水体污染的来源、危害、防治和节水措施。
主要师生活动
【问题】谈谈你对水的认识？
【活动1】分享对于水的认识。
【小结】水对人类的重要意义，水的存在形态，我们需要爱护水资源等。
【问题】你了解地球上的水资源吗？
【讲解】分析地球上的水资源概况。
【活动2】结合资料，分析我国水资源概况。
【小结】我国水资源概况。
【问题】爱护水资源，我们能做什么呢？
【活动3】分享生活中节水妙招。
【小结】生活中节水措施。
【讲解】农业、工业节水措施。
【过渡】生产、生活使用过的水，不可避免的会混有杂质。若污染物较多，排入自然水体后可能造成水体污染。
【讲解】水体污染的危害、来源。
【活动4】结合水体污染的来源，谈谈如何防治水体污染。
【小结】防治水体污染的措施。
【过渡】可供人类直接利用的水资源十分有限，如何合理开发水资源。
【讲解】简介合理开发水资源的途径。
【小结】水资源的概况，以及爱护水资源的具体措施。
【思考】自然界的水是纯净物还是混合物？如何将其转化为纯净物？