2025年高考将以新型有机材料、药物合成、生物活性物质等为背景，考查其中有机物的结构与性质。例如，以某种新研发的具有特殊性能的高分子材料为载体，考查其单体的结构特点、官能团性质以及可能发生的反应等。将生活中的常见有机物如食品添加剂、香料、塑料、橡胶等与化学知识相结合，考查有机物的结构与性质在生活中的应用。比如，通过分析食品中某种防腐剂的结构，判断其是否能与某些物质发生反应，以及对人体健康的影响等。通过实验现象、实验操作等考查有机物的结构与性质。例如，给出一个探究有机物性质的实验方案，要求考生根据实验现象分析有机物中官能团的存在，或者根据有机物的结构预测实验现象和结果。重点考查考生的分析推理能力、空间想象能力和知识迁移能力。例如，通过给出一个复杂的有机物结构简式，让考生分析其可能的性质和反应，需要考生能够从已知的官能团性质和反应规律出发，进行合理的推理和判断；在判断原子共面问题时，需要考生具备较强的空间想象能力。
