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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第1课时 硫和二氧化硫
O2的特性——漂白性二氧化硫具有________作用,由于它能与某些有色物质生成________的无色物质。这些无色物质容易________而使有色物质恢复原来的颜色。特别提醒 SO2的漂白具有选择性和不稳定性等特点,可漂白品红溶液,但不能漂白石蕊、甲基橙等指示剂。漂白是使有机色素褪色,无机物褪色不能称为漂白,如SO2能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,体现其还原性而非漂白性。4.SO2的用途(1)
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验
浓硫酸和金属反应的规律(1)浓硫酸与金属反应时,既表现酸性又表现强氧化性,而与非金属反应时,只表现强氧化性。(2)浓硫酸与不活泼金属(如铜)反应时,随着反应的进行,浓硫酸浓度变小,一旦变为稀硫酸,就不再与不活泼金属反应。(3)浓硫酸与活泼金属(如锌)反应时,开始浓硫酸表现其强氧化性,产生二氧化硫气体;当浓硫酸变为稀硫酸时,则表现酸性,产生的气体为氢气。3.常见的硫酸盐
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验
【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第2课时 硫酸
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【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第5章 第1节 第3课时 不同价态含硫物质的转化
3.(2023·石家庄第一中学高一期中)双碱法脱硫过程如图所示,下列说法错误的是( )A.过程Ⅰ中,SO2未被氧化B.双碱法脱硫过程中,Ca(OH)2可以循环利用C.过程Ⅱ中,1 mol O2可氧化2 mol Na2SO3D.总反应为2Ca(OH)2+2SO2+O2===2CaSO4+2H2O4.已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物;A、B、C、D、E、X等的
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第5章 第1节 第1课时 硫和二氧化硫
硫的性质(1)物理性质硫(俗称硫黄)是一种黄色晶体,质脆,易研成粉末。硫难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳(CS2)。硫有多种同素异形体,如正交硫和斜方硫。(2)化学性质 思考1 从物质类别和元素价态的视角预测硫单质的化学性质。提示 硫是化学性质比较活泼的非金属单质,能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第5章 第1节 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验
特别提醒 工业制备硫酸工艺中常用98.3%浓硫酸而不用水吸收SO3,因为SO3与H2O剧烈反应放热,易产生酸雾,影响SO3的吸收。2.硫酸的性质(1)稀硫酸硫酸在水里很容易电离出氢离子,具有酸性,能使石蕊溶液变红,写出稀硫酸与下列物质反应的离子方程式。①活泼金属Fe:Fe+2H+===Fe2++H2↑;②金属氧化物CuO:CuO+2H+===Cu2++H2O;③碱Mg(OH)2:Mg(OH)2+2
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[配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第5章 第1节 第3课时 不同价态含硫物质的转化
1.判断正误(1)由于-2价和+4价硫不稳定,自然界中含硫物质都以硫酸盐的形式存在( )(2)在自然界中,空气中的O2和H2O对硫的转化起到重要的作用( )(3)大气中存在大量的氧气,因此自然界中硫的转化都是氧化还原反应( )(4)在岩层深处和海底无氧环境下,硫元素通常以硫酸盐的形式存在( )(5)因为单质硫易与氧气反应,故自然界中不会存在游离态的硫( )答案 (1)× (2)√ (3)
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[word版题库]2024版步步高化学必修第二册第五章第一节硫及其化合物第三课时 不同价态含硫物质的转化
第三课时 不同价态含硫物质的转化【课程标准要求】 1.熟悉自然界中常见的含硫物质的类别及硫元素的化合价,了解含硫物质在自然界中的存在与转化。2.根据硫元素化合价分析含硫物质的性质,并能设计实验实现不同价态硫元素的相互转化。 一、自然界中硫的存在与转化1.自然界中硫元素的存在2.自然界中含硫物质的转化写出上述标号
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[word版题库]2024版步步高化学必修第二册第五章第一节硫及其化合物第二课时 硫酸 硫酸根离子的检验
1.下列描述中正确的打“√”,错误的打“×”。(1)工业上制取硫酸常用水吸收SO3(×)(2)常温下,金属铜放入浓硫酸无现象,是浓硫酸把铜钝化了(×)(3)浓硫酸具有强氧化性,而稀硫酸无氧化性(×)(4)浓硫酸有强烈的吸水性,因此可以干燥SO2、H2S、HI、NH3等气体(×)二、硫酸根离子的检验 【微自测】2
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[word版题库]2024版步步高化学必修第二册第五章第一节硫及其化合物第一课时 硫和二氧化硫
1.下列描述中正确的打“√”,错误的打“×”。(1)单质硫在足量的纯净氧气中燃烧,其氧化产物为SO3(×)(2)硫是一种非金属单质,与其他单质反应,只能作氧化剂(×)(3)硫和铁、铜在加热条件下生成Fe2S3和CuS(×)(4)要洗涤试管壁上附着的硫单质,可以用CS2洗涤(√)二、二氧化硫1.物理性质二氧化硫是一种无色,有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。通常情况下,1体积水可以溶解约
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2024年高考化学大一轮复习卓越讲义+特训《第13讲硫及其化合物》共4份资料汇总
我国古代典籍中记载了许多劳动人民对化学知识的认识,如东晋炼丹家葛洪的《抱朴子》里记载:“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂。”下列有关说法正确的是A.水银是汞的俗名,钠汞齐是有机合成中常用的氧化剂B.“丹砂烧之成水银”中得到硫单质,硫元素在自然界中只能以化合态形式存在C.“积变又还成丹砂”中涉及的反应为可逆反应D.实验室中若水银温度计破损,水银洒在实验台上,则可撒上硫粉处理【答案】D【解析】
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【精练】专题13硫及其化合物-2024学年解密高考化学大一轮复习配套新教材新高考解析版
1、下列硫及其化合物的性质与用途具有对应关系的是( )A.S是一种黄色晶体,可用于生产 B. 具有还原性,可用于漂白纸浆C. 难溶于水,可用作钡餐药剂D.浓 具有吸水性,可用作干燥剂【答案】D【解析】A.硫与氧气反应生成二氧化硫,则S可用于生产 ,与S是一种黄色品体无关,故A错误;B.二氧化硫具有漂白性,可用于漂白纸浆,与 具有氧化性无关,故B错误;C. 既不溶于水,也不溶于酸,可经人体排出体
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PPT课件第20讲 硫及其氧化物-2024年高考化学一轮复习高频考点精讲
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PPT课件第21讲 硫酸、酸雨及防治-2024年高考化学一轮复习高频考点精讲
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PPT课件第22讲 硫及其化合物的相互转化-2024年高考化学一轮复习高频考点精讲
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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第23讲 硫酸、酸雨及防治 word版含答案解析
硫酸的物理性质H2SO4是无色液体,能与水以任意比互溶,稀释时可放出大量的热,浓H2SO4稀释的方法是____________________________________________________________________________。2.稀硫酸的性质硫酸是二元强酸,稀硫酸具有酸的通性,请列举实例加以概括总结。__________________________________
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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第22讲 硫及其氧化物 word版含答案解析
硫单质的物理性质俗称颜色状态溶解性水酒精CS2硫黄______晶体微溶 思考 (1)硫有S2、S4、S6、S8等多种单质,它们的关系是什么?加热时,S8转化为S6、S4、S2属于什么变化?__________________________________________________________________________________________________________
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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第23讲 硫酸、酸雨及防治 word版含答案解析
硫酸的物理性质H2SO4是无色液体,能与水以任意比互溶,稀释时可放出大量的热,浓H2SO4稀释的方法是____________________________________________________________________________。2.稀硫酸的性质硫酸是二元强酸,稀硫酸具有酸的通性,请列举实例加以概括总结。__________________________________
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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第24讲 硫及其化合物的相互转化 word版含答案解析
同价态硫的化合物之间的转化关系(1)+4价硫的化合物之间的转化 写出①的离子方程式:________________________________________;写出②的离子方程式:________________________________________;写出③的化学方程式:________________________________________;写出④的化学方程式:_____
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高三化学晨读材料---二氧化硫、硫酸、硫酸盐2
三、含硫氧化物对环境的影响(酸雨pH < 5.6)1.硫的氧化物的来源:含硫化石燃料燃烧及含硫化石燃料的冶炼、硫酸工厂废气2.危害:形成酸雨破坏森林植被、腐蚀建筑、危害人体健康、水体污染影响水生动植物生存、土壤酸化3.治理:开发新能源、燃煤脱硫、处理工业尾气4.硫酸型酸雨的形成:途径1:空气中飘尘的催化作用,使2SO2+O2 =2SO3、SO3+H2O===H2SO4。途径2:SO2+H2O=H2