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【精品练习】2025年高考化学解密之《氮及其化合物》word版含答案解析
2025高考化学解密之氮及其化合物一．选择题（共25小题）1．（2024秋•朝阳区校级月考）氨对发展农业有着重要意义，也是重要的化工原料。合成氨的生产流程示意如图。 下列说法不正确的是（）A．原料气须经过净化处理，以防止催化剂中毒和安全事故发生B．合成氨一般选择400～500℃进行，主要是让铁触媒的活性最大，平衡转化率高C．热交换的目的是预热原料气，同时对合成的氨气进行降温利于液化分离D．新型锰系
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【精品练习】2025年高考化学解密之《硫及其化合物》word版含答案解析
2．（2024秋•西城区校级月考）铜与浓硫酸反应的装置如图，下列说法不正确的是（） A．若将铜片改为可抽动的铜丝则可控制SO2的生成，实现绿色化学B．乙试管中品红溶液红色褪去，说明反应产生的气体有漂白性C．棉花上喷入的溶液可能为氢氧化钠溶液，用于吸收剩余的SO2D．为确认甲中有CuSO4生成，可向甲中直接加水稀释，观察溶液颜色3．（2023春•赣县区校级月考）下列物质可用于处理泄漏的有毒物质Na2
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优质课课件-林宪菊-平阴县第一中学《以管窥天——再探浓硝酸的强氧化性》
优质课课件-林宪菊-平阴县第一中学《以管窥天——再探浓硝酸的强氧化性》；本课件共包含20张幻灯片，请下载后再使用。
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【教材习题电子版含答案】高中化学人教版必修第一册必修第二册课后习题电子文件含答案
【教材习题电子版含答案】高中化学人教版必修第一册必修第二册课后习题电子文件含答案
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-氮气、氮氧化物、氨气
氮气、氮氧化物、氨气一、氮气及氮的氧化物1、氮气的性质（1）物理性质：纯净的N2是一种无色无味的气体，难溶于水。（2）化学性质A．与H2反应：N2+3H22NH3。B．与O2反应：N2+O22NO。C．与Mg反应：N2+3Mg点燃(=====)Mg3N2。Mg3N2＋6H2O===3Mg(OH)2↓＋2NH3↑。将游离态氮转变为化合态氮的过程氮的固定，固定氮的方式有人工固定和自然固定2、氮的氧化物
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-二氧化硫、硫酸、硫酸盐2
二氧化硫、硫酸、硫酸盐三、含硫氧化物对环境的影响（酸雨pH<5.6）1.硫的氧化物的来源：含硫化石燃料燃烧及含硫化石燃料的冶炼、硫酸工厂废气2.危害：形成酸雨破坏森林植被、腐蚀建筑、危害人体健康、水体污染影响水生动植物生存、土壤酸化3.治理：开发新能源、燃煤脱硫、处理工业尾气4.硫酸型酸雨的形成：途径1：空气中飘尘的催化作用，使2SO2＋O22SO3、SO3＋H2O===H2SO4。途径2：SO2
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-硫、二氧化硫、三氧化硫
一、硫元素的存在、性质及用途1.存在：自然界的硫元素主要以硫单质、硫化物、硫酸盐等形式存在。游离态的硫存在于火山口附近或地壳岩层，化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐形式存在，如硫铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）、石膏（CaSO4･2H2O）等。2.物理性质：硫俗称硫磺，是一种黄色晶体，质脆，易研磨成粉，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2，在加热的时候会与热NaOH溶液反应，故可用CS2或热Na
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-卤素、硅及其化合物
一、卤族元素：包含元素为：氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)，1、卤族元素原子结构的比较：最高正价为 +7价（F无正价），负价为-1 价。2、物理性质相似性：都有颜色，都有毒，F2、Cl2呈气态，Br2为液态（易挥发），I2为固态（易升华）都不易溶于水（溴水橙黄色、碘水棕黄色），易溶于有机溶剂（溴的有机溶剂橙红色、碘的有机溶剂紫红色）。3、化学性质（1）卤素单质的相似性：①2F
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【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-硝酸的性质
1、硝酸的物理性质色味态：纯硝酸为无色有刺激性气味的液体；挥发性：硝酸沸点较低，易挥发，在空气中遇水蒸气形成白雾水溶性：与水以任意比互溶；发烟硝酸：质量分数大于98%的硝酸。2、硝酸的化学性质（1）具有酸的通性，但考虑其酸性时需首先考虑到其强氧化性。①使紫色石蕊溶液变红；②与金属单质反应，不产生H2；③与金属氧化物反应；④与碱反应；⑤与某些盐反应【注意】①浓、稀HNO3对紫色石蕊试液作用，前者使之
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【练习】2025高考大一轮复习化学考点规范练10无机非金属材料的主角——硅
考点规范练10无机非金属材料的主角——硅(时间:45分钟满分:100分)考点规范练第20页 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.()2017年国产大飞机C919试飞成功,化学工作者研发的新材料发挥了重要作用。下列关于C919的说法中错误的是()。A.机身涂料中的氢氧化铝有阻燃作用B.发动机使用的高温陶瓷材料氮化硅属于硅酸盐产品C.使用的碳纤维复合材
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【练习】2025高考大一轮复习化学考点规范练12硫及其化合物
一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.东汉魏伯阳在《周易参同契》中对汞的描述:“……得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根。”这里的“黄芽”是指()。A.金B.硫C.铜D.铁答案:B解析:液态的金属汞,受热易变成汞蒸气,汞属于重金属,能使蛋白质变性,属于有毒物质,但常温下,能y与硫反应生成硫化汞,从而防止其变成汞气体,黄芽指呈淡黄色的硫黄,故选项B项
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【练习】2025高考大一轮复习化学考点规范练13氮及其化合物
考点规范练13氮及其化合物(时间:45分钟满分:100分)考点规范练第26页 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列说法正确的是()。A.CO、NO、NO2都是大气污染物,在空气中都能稳定存在B.NO可用于某些疾病的治疗C.NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象D.汽车尾气的主要污染成分包括NO、CO和N2答案:B解析:NO易被氧化为NO2;N
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【成套作业】高中化学《课时作业》化学人教版必修第二册全套课时作业WORD版含答案24份资料
课时作业1硫和二氧化硫[学业达标]1．下列说法中正确的是()A．硫是一种不溶于水的黄色晶体B．硫与金属反应时作氧化剂，与非金属反应时作还原剂C．硫与铁反应时生成硫化铁D．硫在自然界中仅以化合态存在2．下列气体中，有毒、能污染大气，但可以用碱液吸收的是()A．CO B．CO2C．SO2 D．N23．下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是()A．Ba(OH)2 B．Ba(NO3)2C．Na2S
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【讲义+教案+课件+习题】高中化学人教版必修第二册全套教案课件及习题共329份文件打包下载
【讲义+教案+课件+习题】高中化学人教版必修第二册全套教案课件及习题共329份文件打包下载；本套资料分离打包，方便老师们下载整理，其中课件文件较大，请耐心等待下载完成后解压使用。
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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践（李妍 天津市实验中学）
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践（李妍天津市实验中学）第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-数字化赋能探究二氧化硫水溶液和氯水中具有漂白性的粒子——由造纸厂研学引起的思考与实践（李妍天津市实验中学）
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》武汉市第二中学 熊林
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》武汉市第二中学熊林；本套说播课资料包含说课视频下载；说课PPT共36张幻灯片，说课使用的视频资料打包，请老师们下载后参考使用。
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》广东实验中学顺德学校 郑颖
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》广东实验中学顺德学校郑颖；本套优质课资料包含说播课视频和说课ppt课件；完整课件共包含27张幻灯片，请下载后参考使用。
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》大庆铁人中学 潘亚峰
高中化学人教版，必修2，第三章第三节《生活中两种常见的有机物》《乙醇》第一课时一、教材分析： 1、课标要求 知道乙醇的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。 2、教材地位和作用： 乙醇是生活中的常见有机物，学生在初中已有接触，同时，乙醇也是联系“烃”与“烃的衍生物”的桥梁，在有机物的相互转化中处于核心地位。学好本节内容对学习其它烃的衍生物具有指导性的作用。 3、教学目标 ①知识与技能 掌
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【课件+练习】2025高一化学新教材新理念新设计同步课堂人教版必修第二册5.1.1 硫与二氧化硫
4.3.1离子键（练好题）解析版能力提升1．关于硫的叙述正确的是()A．硫的非金属性较强，所以只以化合态存在于自然界B．分离黑火药中的硝酸钾、炭、硫要用到二硫化碳、水以及过滤操作C．硫与金属或非金属反应均作为氧化剂D．3.2g硫与6.4g铜反应能得到9.6g纯净硫化物【答案】B【解析】硫在自然界中以游离态和化合态两种形式存在，A错误；先将题中三种物质溶于水后过滤，可分离出硫和炭的混合物，然后利用C
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【课件+练习】2025高一化学新教材新理念新设计同步课堂人教版必修第二册5.1.2 硫酸
5.1.2硫酸（练好题）解析版基础过关1．下列关于硫酸的叙述正确的是()A．稀硫酸具有强氧化性B．浓硫酸敞口放置在空气中浓度会变小C．稀硫酸能使蔗糖脱水D．SO2溶于水，可得到稀硫酸【答案】B【解析】A项，浓硫酸具有强氧化性，错误；B项，浓硫酸可吸收空气中的水蒸气而使浓度变小，正确；C项，稀硫酸没有脱水性，不能使蔗糖脱水，错误；D项，SO2溶于水，可得到亚硫酸，错误。2．向盐酸中加入浓硫酸时，会有