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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章 第2节 第1课时《水的电离、溶液的酸碱性与pH》
1.下列关于水的离子积常数的叙述中正确的是（）A.因为水的离子积常数的表达式是Kw=c（H+）·c（OH-），所以Kw随溶液中c（H+）和c（OH-）的变化而变化B.水的离子积Kw与水的电离平衡常数K电离是同一个物理量C.水的离子积常数仅仅是温度的函数，随着温度的变化而变化D.水的离子积常数Kw与水的电离平衡常数K电离是两个没有任何关系的物理量2.下列关于溶液的酸碱性，说法正确的是（）A.pH=7
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章 第2节 第2课时 酸碱中和滴定
1.下列有关酸碱滴定实验操作的叙述错误的是( )A.准备工作:先用蒸馏水洗涤滴定管,再用待测液和标准液润洗对应的滴定管B.量取15.00 mL待测液:在25 mL滴定管中装入待测液,调整初始读数为10.00 mL后,将剩余待测液全部放入锥形瓶C.判断滴定终点:指示剂颜色突变,且半分钟内颜色不再变化D.读数:读数时眼睛要平视,末读数减去初读数即为反应消耗溶液的体积2.实验室现有3种酸碱指示剂,其变色
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章 第3节 第1课时 盐类的水解
1. 有关盐类水解的说法不正确的是（）A.盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡B.盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程C.盐类水解使溶液不一定呈中性D.Na2CO3水解的实质是Na+与H2O电离出的OH-结合生成了NaOH2.能影响水的电离平衡,并使c(H+)>c(OH-)的操作是()A.向水中加入少量NaHSO4B.将纯水加热至100 ℃C.向水中投入少量的钾D.向水中加Na2CO33.物质的量浓度相
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章 第3节 第2课时 盐类水解的影响因素及应用
【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章第3节第2课时盐类水解的影响因素及应用
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第3章 第4节 沉淀溶解平衡
1.下列关于沉淀溶解平衡的说法中不正确的是（）A.难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，且是一种动态平衡B.Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关，而与沉淀的量和溶液中离子的浓度无关C.Ksp反映了物质在水中的溶解能力，可直接根据Ksp的数值大小比较电解质在水中的溶解能力大小D.Ksp改变，可使沉淀溶解平衡移动2.有关AgCl沉淀的溶解平衡说法正确的是（）A.升高温度，AgCl沉淀的溶解度变小B.AgC
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第4章 第1节 第1课时 原电池的工作原理
1、某化学兴趣小组利用反应Zn+2FeCl3ZnCl2+2FeCl2，设计了如图所示的原电池装置，下列说法正确的是（） A.Zn为负极，发生还原反应B.b电极反应式为2Fe3++2e-2Fe2+C.电子流动方向是a电极→FeCl3溶液→b电极D.电池的正极材料可以选用石墨、铂电极，也可以用铜2、学校某教师为了让学生观察到明显的实验现象，将教材铜锌单池原电池改为如图所示的双池电池。下列说法不正确的是
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第4章 第1节 第2课时 化学电源
1.最早使用的化学电池是锌锰电池，即大家熟悉的干电池，其结构如图所示。尽管这种电池的历史悠久，但对于它的电化学过程人们尚未完全了解。一般认为，放电时，电池中的反应如下：E极：2MnO2+2e-+2NH4+Mn2O3+H2O+2NH3↑F极：Zn-2e-Zn2+总反应式：2MnO2+Zn+2NH4+Mn2O3+Zn2++2NH3↑+H2O 下列说法正确的是（）A.E极是电池的正极，发生的是氧化反应B
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第4章 第2节 第1课时 电解原理
1.用电解水的方法分析水的组成时，需加入一些物质以增强水的导电性，一般不宜加入的物质是（）A.NaNO3B.NaClC.H2SO4D.KOH2.如图为用惰性电极电解CuCl2溶液的实验装置，则下列说法正确的是（） A.a电极为负极B.溶液中的Cu2+向a极移动C.电解一段时间后溶液的颜色会变浅D.电极b上发生的电极反应为2Cl--2e-Cl23 .如图是电解硝酸银溶液的装置，其中c为银电极，d为铜
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第4章 第2节 第2课时 电解原理的应用
1.如图是工业电解饱和食盐水的装置示意图，下列有关说法中不正确的是（） A.装置中出口①处的物质是氯气，出口②处的物质是氢气B.该离子交换膜只能让阳离子通过，不能让阴离子通过C.装置中发生反应的离子方程式为Cl-+2H+Cl2↑+H2↑D.该装置是将电能转化为化学能2. 下图为电解饱和食盐水的实验装置。据此，下列叙述不正确的是（） A.装置中a管导出的气体为氢气B.b管导出的是能使湿润的淀粉碘化钾
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【练习】高中化学人教版选择性必修1《化学反应原理》课时把关练第4章 第3节 金属的腐蚀与防护
课时把关练第三节金属的腐蚀与防护1.研究电化学腐蚀及防护的装置如图所示。下列有关说法错误的是（） A.d为石墨，铁片腐蚀加快B.d为石墨，石墨上电极反应式为O2+2H2O+4e-4OH-C.d为锌块，铁片不易被腐蚀D. d为锌块，铁片上电极反应式为2H++2e-H2↑2.某地整个夏季酸雨的pH平均为3.2。在这种环境中的铁制品极易被腐蚀。对此条件下铁的腐蚀的叙述不正确的是（）A.此腐蚀过程有化学腐
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【成套学案】2025年高一化学寒假精品课学案必修第二册共20份word文档汇总
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【成套练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸共15份word文档含答案解析
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(1)配制一定物质的量浓度的溶液
高考化学二轮复习教材实验延伸(一)配制一定物质的量浓度的溶液1.实验室需要溶液，根据溶液配制情况回答下列问题：（1）实验中除了托盘天平(砝码)、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒外还需要的其他仪器有___________。（2）下图是某同学在实验室配制该NaOH溶液的过程示意图，其中有错误的是_________（填操作序号）。 （3）称取NaOH固体时，所需砝码的质量为___________（填写字母）A
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(1)配制一定物质的量浓度的溶液
高考化学二轮复习教材实验延伸(一)配制一定物质的量浓度的溶液1.实验室需要溶液，根据溶液配制情况回答下列问题：（1）实验中除了托盘天平(砝码)、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒外还需要的其他仪器有___________。（2）下图是某同学在实验室配制该NaOH溶液的过程示意图，其中有错误的是_________（填操作序号）。 （3）称取NaOH固体时，所需砝码的质量为___________（填写字母）A
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(2）金属钠性质的研究
金属钠性质的研究1.下列有关金属的化学常识错误的是（）A.铁、锰、铬以及他们的合金称为黑色金属材料B.炼铁需要用到石灰石C.钠与水反应、镁与热水反应、铁粉与高温水蒸气反应均可生成碱和氢气D.可溶性铜盐有毒，但在生命体中，铜是一种不可缺少的微量元素2.实验室验证钠能与二氧化碳发生反应，并确定其产物的装置如图所示(已知：溶液遇CO能产生黑色的Pd)，下列说法错误的是（ ） A．装置①的仪器还可以制取
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(3)碳酸钠和碳酸氢钠性质的研究
高考化学二轮复习教材实验延伸(三)碳酸钠和碳酸氢钠性质的研究1.下列有关与叙述中错误的是( )A．相同质量的和与足量盐酸反应，在相同条件下产生的气体体积大B．同温度时，在水中的溶解度比大C．可用溶液鉴别和溶液D．固体中含少量，可用加热的方法除去2.下列关于和说法不正确的是( )A.除去粉末中混入的杂质可以用加热的方法B.和两物质之间可以相互转化C.可用于除去餐具的油污D.向两者的溶液中逐滴加入
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(4)氢氧化铁和氢氧化亚铁制备
1.下列有关化学现象和化学概念表述正确的是( )A.四氯化碳的沸点高,所以四氯化碳可用于灭火B.Fe(OH)3胶体做电泳实验时,由阴极区红色加深可知Fe(OH)3胶体带正电荷C.鉴定FeCl3溶液中含有FeCl2可以滴加酸性KMnO4溶液,若褪色,则证明有FeCl2D.1molH3PO3最多可与2molNaOH发生中和反应,因此Na2HPO3属于正盐2.下列实验操作对应的现象和结论均正确的是(
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(5)氯气的实验室制法
下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）。 （1）装置A是氯气的发生装置，其中盛放浓盐酸的仪器名称是________，请写出反应的化学方程式： 。（2）装置B中饱和食盐水的作用是________；同时装置B也是安全瓶，监测实验进行时C、D中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时B中的现象：
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【练习】2025高考化学二轮复习教材实验延伸(6)二氧化硫的漂白性
3.食品、大气、工业尾气中均需严格检测或转化吸收，下列有关的检测或吸收方法正确的是( )A.滴定法：用酸性溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中的浓度B.沉淀法：用溶液沉淀，然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气中的浓度C.氨酸法：用氨水吸收尾气中的后再将吸收液与硫酸反应，将富集后的循环使用D.石灰—石膏法：常温下用石灰石吸收尾气中的得到，再经氧化可用于生产石膏4.用下列实验装置（部分夹持