【学习目标 】1、掌握合金、铜及其重要化合物的主要性质和应用
2、小组积极合作探究有关含铜化合物(Cu(NO3)2、CuSO4)实验的设计思路及方案评价
3、以极度的热情投入课堂，全力以赴，体验学习的快乐
【使用说明】利用一节课，认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10 分钟后结合错题统计讨论10分钟，师生探究、学生展示20分钟，巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做，标有★或★★的C层可不做。
【基础自学】
一、铜
1、简述铜的物理性质
2、化学性质
⑴铜锈是如何生成的？用化学方程式表示
资料标签：
铜