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【导学案】6.1.1 化学反应与热能 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
1．通过实验探究、讨论交流，感受化学反应中的能量变化，知道常见的吸热反应和放热反应，树立物质变化中伴随着能量变化的观念。2.通过思考讨论、微观分析，能从反应物和生成物具有的能量、化学键变化两个角度理解化学反应中能量变化的主要原因。3.通过阅读思考、实例分析，从本质上认识物质变化与能量变化的关系，了解人类利用的主要能源及新能源，分析能源的利用对自然环境及社会发展的影响。【学习重点】化学键与化学反应能
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【导学案】6.1.2 化学反应与电能 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
化学反应与电能【学习目标】1．通过查阅资料、阅读思考，能举出化学能转化为电能的实例，辨识简单原电池的正负极及正负极上发生的化学反应类型。2．通过实验探究、讨论交流，知道原电池概念及原电池工作原理是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置，知道构成原电池的条件。3.通过观察现象、原理分析，会判断原电池的正极、负极，能正确书写简单原电池的电极反应式，了解常见的化学电源，感受化学能转化为电能的奇妙。【学
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【导学案】6.2.1 化学反应的速率 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第二节 化学反应的速率与限度 第一课时 化学反应的速率【学习目标】1.通过阅读思考，联系化工生产、生活实际，了解化学反应的快慢的含义及化学反应的快慢对生活、生产的关系。2.通过归纳小结，理解和掌握化学反应速率的概念及表示方法，并能运用表达式进行反应速率的简单计算及大小比较。3.通过实验探究，能从微观角度理解外界条件（浓度、压强等）对化学反应速率的影响，学会“变量控制”的科学方法，增强证据推理意识
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【导学案】6.2.2 化学反应的限度及条件控制 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第六章化学反应与能量 第二节 化学反应的速率与限度 第二课时 化学反应的限度及条件控制【学习目标】1．通过实例分析，体会可逆反应存在限度，理解化学平衡状态的特征，初步学会判断化学平衡状态，发展“变化观念与平衡思想”的学科核心素养。2．通过问题探究，发展认识化学的基本角度，能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中的简单化学现象，体会从限度和快慢两各方面去认识和调控化学反应的重要性。3．通过讨论
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【导学案】7.1.1 烷烃的结构 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第一节 认识有机化合物 第一课时 烷烃的结构【学习目标】1．通过阅读思考、模型制作、动画演示等，认识甲烷的分子结构特点，掌握甲烷的结构式、电子式，建立甲烷的立体结构模型，知道甲烷的正四面体结构。2.通过对比分析、归纳总结，认识烷烃同系物在组成、结构上的共同点，形成同系物的概念，并能对同系物进行判断。【学习重点】有机化合物中碳原子的成键特点、烷烃的结构【学习难点】同系物概念的理解及烷烃同系物的判断
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【导学案】7.1.2 烷烃的同分异构体 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第一节 认识有机化合物 第二课时 烷烃的同分异构体【学习目标】1.通过甲烷的结构建立模型，掌握烷烃的结构式、结构简式、电子式的书写，认识烷烃的球棍模型、空间填充模型，进一步从微观化学键的视角探析有机化合物的分子结构。2.通过引导交流、思考讨论，掌握烃基、同分异构体的概念和烷烃的同分异构体的理解和判断方法，进一步理解有机物的性质与结构的关系，从有机物结构多样性角度探析性质的多样性。【学习重点】烷烃
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【导学案】7.1.3 烷烃的性质 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
认识有机化合物 第三课时 烷烃的性质【学习目标】1.通过甲烷的燃料实验和现象观察及原理分析，由甲烷的燃烧实验现象，推测烷烃燃烧反应的特点和规律，感受化学在生活、生产、科学技术中的作用。2.通过对几种简单烷烃物理性质的数据分析，归纳总结、整理掌握烷烃物理性质的递变性和相似性，初步理解烷烃组成、结构与性质的关系。3.通过视频演示甲烷的取代反应，认识甲烷与氯气的取代反应原理，知道取代产物的名称及物理性
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【导学案】7.2.1 乙烯 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
情景导入：香蕉等水果需要在快成熟的时候采摘、运输，并在运输过程中放一些浸透高锰酸钾溶液的硅藻土在容器中防止水果提前成熟。（视频见PPT）一、乙烯的物理性质及结构活动一、认识乙烯的物理性质任务一、阅读教材P67页第一自然段，联系生活实际，结合教材P69页“信息搜索”栏目内容，思考乙烯的来源是什么？有何用途？【答案要点】①乙烯是世界上产量最大的化学产品之一，乙烯工业是石油化工产业的核心，在国民经济中占
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【导学案】7.2.2 烃 有机高分子材料 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第七章有机化合物 第二节 乙烯与有机高分子材料 第二课时 烃有机高分子材料【学习目标】1.通过对比分析、讨论交流，知道烃的概念及分类，认识烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的组成及结构特点，能从宏观和微观两个方面进一步理解有机物结构决定性质的原理。2.通过联系日常生活中有机高分子材料的性能和用途，初步认识有机高分子材料的组成、性能，了解塑料、合成橡胶、合成纤维的性能及在生活生产中的应用，形成一定科学态度与
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【导学案】7.3.1 乙醇 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
1．通过模型制作与观察、讨论交流，认识乙醇的物理性质及分子结构特点，了解烃的衍生物和官能团的概念，初步建立分析有机物官能团与性质关系的思维方法。2．通过引导分析、实验探究，理解乙醇与钠的反应、乙醇的氧化反应原理，能正确描述实验现象及书写有关化学反应方程式，培养实验、观察和分析能力。3．通过对乙醇结构和性质的学习，认识官能团对有机物性质的重要影响，建立“组成—性质—用途”的有机物学习模式，了解乙醇与
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【导学案】7.3.2 乙酸 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
学习目标】1．通过模型观察，讨论交流、知道乙酸的分子结构特点及物理性质和化学性质，知道乙酸具有酸的通性且酸性比碳酸强，会写乙酸与Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3等物质反应的化学方程式。2.通过设计实验探究、动画模拟演示，提高基本化学实验技能，了解酯化反应的概念，知道乙酸的酯化反应原理和断键部位，能正确书写酯化反应方程式。3.结合生活经验和化学实验，初步体会有机物制备方法和特点，进一步认识
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【导学案】7.3.3 官能团与有机物的分类及性质 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
1.通过旧知回顾、讨论交流，能结合实例认识有机物常见官能团，能从官能团类别的角度辨识各类有机化合物，深化“结构决定性质”的观念。2.通过典例剖析、原理分析，了解官能团之间转化与物质类别和性质的关系，进一步理解氧化反应、取代反应、加成反应等常见有机反应类型。3.通过归纳总结、整理提升，初步形成从烯烃（乙烯）到醇（乙醇）、醛（乙醛）、羧酸（乙酸）、酯（乙酸乙酯）的转化关系，认识多官能团有机物性质分析的
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【导学案】7.4.1 糖类 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
【学习目标】1．通过阅读思考、联系生活实际，了解食物中基本营养物质的成分及糖类的不同存在形态，知道糖类组成元素、分类及主要特点。2.通过实验探究、讨论交流，知道葡萄糖的多羟基醛和果糖的多羟基酮结构特征，认识糖类的性质与结构的关系，培养观察实验、分析问题、证据推理等综合能力。3．通过合作探究、思考交流，知道葡萄糖、淀粉的特征反应及蔗糖、淀粉和纤维素的水解反应，加深糖类对人类日常生活、身体健康的重要性
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【导学案】7.4.2 蛋白质 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第二课时 蛋白质【学习目标】1．通过实验探究、原理分析，知道蛋白质的组成及结构特点，认识蛋白质的特征反应与蛋白质（丝织品）的鉴别方法，培养科学探究的核心素养。2.通过联系生活实际、讨论交流，认识蛋白质与社会生活的联系，能用物质的微观结构解释生活中的有关化学问题，丰富生活常识，体会科学研究的方法。3.通过合作探究、归纳小结，知道蛋白质在生产、生活中的作用，体会蛋白质对人类健康的重要性，学会认识和处理
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【导学案】7.4.3 油脂 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
任务二、阅读教材P87页第二自然段，思考油脂的结构特点是什么？【答案要点】①油脂可以看作由高级脂肪酸和甘油通过酯化反应生成的酯，属于酯类化合物。②油脂的结构可表示为，其中R、R′、R″代表高级脂肪酸的烃基，可以相同也可以不同。注意：①常见高级脂肪酸有饱和脂肪酸（软脂酸：C15H31COOH和硬脂酸：C17H35COOH）和不饱和脂肪酸（油酸：C17H33COOH和亚油酸：C17H31COOH）。②
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【导学案】8.1.1 金属矿物的开发利用 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
活动一、金属矿物与自然资源任务一、阅读教材P98页第一自然段，结合“资料卡片”内容，思考自然资源与可持续发展有何关系？【答案要点】①自然资源是指在一定时间、地点的条件下能够产生经济价值的，以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件的总称。根据气能否再生可以分为可再生资源和不可再生资源。②可持续发展的目标是满足人类需要，强调人类的行为要受到自然界的制约、强调代际之间、人类和其它生物种群之间、不同国
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【导学案】8.1.2 海水资源的开发利用 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
自然资源的开发利用 第二课时 海水资源的开发利用【学习目标】1.通过阅读理解、原理分析，了解海水资源的利用方法和从海水中获得化学物质（如氯化钠、溴、金属镁、氢氧化钠、氯气）的方法，初步认识海水资源的广泛性和多样性。2.通过讨论交流，原理分析，认识海水提溴工艺流程图的设计与分析，形成工业上提取物质的一般思路和方法，培养模型认知和证据推理的能力。3.通过思考交流，问题探究，能从化学的角度分析从自然资
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【导学案】8.1.3 煤、石油和天然气的综合利用 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
第三课时 煤、石油和天然气的综合利用【学习目标】1.通过阅读教材，运用分析、推理的方法，结合图片信息，认识煤的干馏、气化、液化原理和主要产品及用途，了解煤的综合利用对可持续发展的重要性。2.通过讨论交流、图示分析，了解石油的分馏和裂化产品的用途及石油化工产品的应用及投产与产出，认识合理开发和利用化石能源的重要性和必要性。3.通过联系实际，问题探究，能举例说明重要资源和能源的主要类型、成分和作用，对
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【导学案】8.2.1 化肥、农药的合理施用与合理用药 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
化学品的合理使用 第一课时 化肥、农药的合理施用与合理用药【学习目标】1.通过阅读教材、查阅资料，了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用，科学合理施用化肥的重要性，能辩证地看待农药、化肥使用的利弊及其对环境和社会的影响。2.通过讨论交流、问题探究，了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,常见的防止农药中毒的措施及中毒处理办法。3.以阿司匹林的制备为例，了解药物合成的一般
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【导学案】8.2.2 安全使用食品添加剂 （解析版）高一下学期化学同步备课系列资料
化学品的合理使用 第二课时 安全使用食品添加剂【学习目标】1.通过阅读教材、查阅资料，能从分类的视角认识常见的食品添加剂所属的类别、组成、性质和作用,能正确对待和使用食品添加剂。2.通过调查包装食品、讨论交流，增强使用食品添加剂的科学态度，提高使用食品添加剂的社会责任，促进实现“知、情、意、行”的统一。【学习重点】常见食品添加剂的种类和功能【学习难点】认识化学学科的应用价值【课前预习】旧知回顾：