• 练习-2024版步步高《练透》《有机化学基础》第3章第5节第2课时有机合成路线的设计与实施

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    第2课时　有机合成路线的设计与实施题组一　有机合成路线的设计1．(2023·昆明高二检测)由1-氯环己烷()制备1,2-环己二醇()时，需要经过下列哪几步反应(　　)A．加成→消去→取代 B．消去→加成→取代C．取代→消去→加成 D．取代→加成→消去2．根据下面合成路线判断烃A为(　　)A(烃类)BNaOH的水溶液△C

  • 学案-2024版步步高学习笔记《有机化学基础》第3章第5节第1课时有机合成的主要任务

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    第1课时　有机合成的主要任务[核心素养发展目标]　通过碳骨架的构建、官能团的转化，体会有机合成的基本任务，掌握有机化合物分子碳骨架的构建，官能团引入、转化或消除的方法。一、构建碳骨架有机合成使用相对________________的原料，通过有机化学反应来构建________和引入________，由此合成出具有特定________和________的目标分子。碳骨架是有机化合物分子的结构基础，进

  • 学案-2024版步步高学习笔记《有机化学基础》第3章第5节第2课时有机合成路线的设计与实施

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    第2课时　有机合成路线的设计与实施[核心素养发展目标]　1.结合碳骨架的构建及官能团衍变过程中的反应规律，能利用反应规律进行有机物的推断与合成。2.落实有机物分子结构分析的思路和方法，建立对有机反应多角度认识的模型并利用模型，进一步掌握有机合成的思路和方法。3.体会有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献及对健康、环境造成的影响，能用“绿色化学”的理念指导合成路线的选择。一、正合成分析法有机合成

  • 【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练24　有机推断与合成(一)

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    微主题热练24　有机推断与合成(一)1. (2023·广州调研)色满结构单元( )广泛存在于许多具有生物活性分子的结构中。一种含色满结构单元的药物中间体G的合成路线如下。回答下列问题：(1)色满结构单元()的分子式是__________。(2)乙酸酐的结构简式是，A→B反应类型是________。(3)化合

  • 【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练25　有机推断与合成(二)

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    【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练25　有机推断与合成(二)【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练25　有机推断与合成(二)【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练25　有机推断与合成(二)【练习】2024年高考化学二轮复习微主题热练25　有机推断与合成(二)

  • 【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第66讲　合成高分子　有机合成路线设计 word版含答案解析

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    合成高分子　有机合成路线设计[复习目标]　1.了解高分子的组成与结构特点，能依据简单高分子的结构分析其链节和单体。2.了解加聚反应和缩聚反应的含义。3.了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面的贡献。4.能根据常见官能团的性质和已知信息设计有机合成路线。考点一　合成高分子 1．高分子的结构特点 (1)单体：能够进行____________________的低分子化合物。(

  • 【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第67讲　有机合成与推断综合题突破 word版含答案解析

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    第67讲　有机合成与推断综合题突破[复习目标]　1.进一步掌握官能团的性质及不同类别有机物的转化关系。2.能准确分析有机合成路线图，提取相关信息推断中间产物，提升整合信息解决实际问题的能力。 1．熟知常见官能团的性质详细内容见“热点强化　多官能团有机物的结构与性质”热点精讲。2．掌握典型有机物的性质及转化关系(1)重要烃的性质及转化

  • 全套优质课资料-《基于认知模型建构的大概念教学+基团间的相互影响》鞠秀芳

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    基于认知模型建构的大概念教学模式摘要：基于学习进阶理论，有机反应微粒观建构由反应类型、物质变化、影响因素、反应选择性４要素组成的认知模型，包括基于具体物质、官能团、化学键3层级。在大概念教学中融入认知模型建构，按照建立模型、巩固模型、应用模型、发展模型4环节进行教学。关键词：认知模型；大概念教学；教学模式；基团间的相互影响1 研究背景鲁科版选择性必修3《有机化学基础》内容繁多，知识庞杂，如何才能

  • 【优秀课例】发展学生化学学科核心素养的项目式教学——以“聚乙烯醇的合成与改性”为例

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  • 【说课稿+说课课件+教学设计】全国高中化学优质课竞赛《有机合成》天津市耀华中学 王健伟

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  • 【实验视频】高中化学高清实验视频-酚醛树脂的制取和性质高清化学实验视频

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  • 第3章　烃的衍生物-【知识清单】2023学年高二化学单元复习知识清单（人教版选择性必修3）

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    物理性质（1）溶解性：卤代烃不溶于水，可溶于大多数有机溶剂，某些卤代烃本身是很好的溶剂（2）沸点①同一类卤代烃的沸点随碳原子数的增加而升高；②同一类卤代烃同分异构体的沸点随烃基中支链的增加而降低；③同一烃基的不同卤代烃的沸点随卤素原子的相对原子质量的增大而增大。（3）状态①常温下，少数卤代烃（如CH3Cl）为气体②常温下，大多数为液体或固体（如氯仿、四氯化碳等）。（4）密度：脂肪烃的一氯代物和一氟

  • 【说播课】全国高中化学说课大赛课题《合成高分子化合物的基本方法》石家庄市第一中学李鑫

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    全国高中化学说课大赛课题《合成高分子化合物的基本方法》石家庄市第一中学李鑫全国高中化学说课大赛课题《合成高分子化合物的基本方法》石家庄市第一中学李鑫全国高中化学说课大赛课题《合成高分子化合物的基本方法》石家庄市第一中学李鑫

  • 【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）

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    【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）

  • 【视频】北京四中高二化学课程41【烃的含氧衍生物】5有机合成基础知识

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    (1)A生成B的化学反应类型是___________________。(2)写出生成A的化学反应方程式_______________________硫酸催化下加热，可生成多种有机产物。写出2种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:_______、____________。(4)写出C生成D的化学反应方程式：________。(5)含有苯环，且与E互为同分异构体的酯有___种，写出其中一种同分异构

  • 【视频】北京四中高二化学课程42【烃的含氧衍生物】6有机合成综合应用

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    (1)农药分子C3H5Br2Cl中每个碳原子上均连有卤原子。①A的结构简式是 ， A含有的官能团名称是 ；②由丙烯生成A的反应类型是 。 (2)A水解可得到D，该水解反应的化学方程式是 。(3)C蒸气密度是相同状态下甲烷密度的6．25倍，C中各元素的质量分数分别为：碳60％，氢8％，氧32％。C的结构简式是

  • 【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】7有机推断专题突破

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    【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】7有机推断专题突破【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】7有机推断专题突破【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】7有机推断专题突破

  • 【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】8总复习有机合成题的解题策略

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    【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】8总复习有机合成题的解题策略【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】8总复习有机合成题的解题策略【北京四中-高考复习视频课程】【核心知识与解题策略】8总复习有机合成题的解题策略

  • 【练透+答案】2023版步步高选择性必修3第三章 第五节　第1课时　有机合成的主要任务

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    题组一　构建碳骨架1．下列反应可以使碳链增长的是(　　)A．CH3CH2CH2CH2Br和NaCN共热B．CH3CH2CH2CH2Br和NaOH的乙醇溶液共热C．CH3CH2CH2CH2Br和NaOH的水溶液共热D．CH3CH2CH2CH2Br(g)和Br2(g)光照2．下列反应能使碳链缩短的是(　　)①烯烃被酸性KMnO4溶液氧化　②乙苯被酸性KMnO4溶液氧化　③重油裂化为汽油④CH3COOC

  • 【练透+答案】2023版步步高选择性必修3第三章 第五节　第2课时　有机合成路线的设计与实施

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    题组一　有机合成路线的设计1．已知卤代烃在一定条件下既可发生水解反应，又可发生消去反应，现以2­溴丙烷为主要原料制取1,2­丙二醇时，需要经过的反应是(　　)A．消去—加成—取代 B．加成—消去—取代C．取代—消去—加成 D．取代—加成—消去2．根据下面合成路线判断烃A为(　　)A(烃类)――→Br2B――――――→NaOH的水溶液△C―――――→浓H2SO4△，－H2O A．1­丁烯

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