• 全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙

    阅读(333) 类型:() 适用教材:()

    全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙全国高中化学说课大赛课题《化学反应的热效应》山东济南第一中学 燕校龙

  • 【教学设计+教学课件】6.1化学反应和能量变化 第一课时

    阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    【实验6-1】 在一支试管中加入2mL 2mol/L盐酸，并用温度计测量其温度。再向试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条，观察现象，并测量溶液温度的变化。实验现象：在实验6-1中，镁条不断溶解，有气泡产生，同时观察到温度计温度升高，说明反应放出了热量。反应方程式：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑【实验6-2】将20gBa（OH）2.8H2O晶体研细后与10gNH4Cl晶体仪器放入烧杯中，并将烧杯

  • 【教学设计+教学课件】6.1化学反应和能量变化 第二课时

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    本节教学内容是人教版高中化学必修第二册第六章《化学反应与能量》第一节《化学反应与能量变化》的第二课时。本章教材给学生建立一个重要的思想，化学反应中不仅有物质的变化同时伴随有能量变化，让学生能从物质和能量两个角度认识物质世界的变化规律，然后展开对化学变化相关理论的学习。让学生知道物质在相互转化的过程中，也可以通过化学能转化为电能，化学能和电能的转化是需要一定的条件的，就是需要原电池装置。而原电池的研

  • 【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第1课时　化学反应与热能

    阅读(7) 类型:() 适用教材:()

    题组一　化学反应与能量变化的关系1．(2022·厦门一中高一期中)下列说法正确的是(　　)A．凡是放热反应的发生均无需加热B．凡是需要加热才能发生的反应一定是吸热反应C．伴有能量变化的物质变化都是化学变化D．物质发生化学反应都伴随着能量变化2．(2023·江苏徐州高一统考期中)甲醇重整反应的原理为CH3OH＋H2O催化剂△CO2＋3H2，其能量变化如图所示。下列说法正确的是(　　)

  • 【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第2课时　化学反应与电能

    阅读(9) 类型:() 适用教材:()

    1．下面是四个化学反应，你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是(　　)A．Zn＋Ag2O＋H2O===Zn(OH)2＋2AgB．Pb＋PbO2＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2OC．Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4D．C＋CO22CO2．(2023·云南玉溪第一中学高一期中)下列关于原电池的叙述正确的是(　　)A．原电池是将化学能转变为电能的装置B．构成原电池的正极和负极材料必须是

  • 【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第3课时　化学电池

    阅读(5) 类型:() 适用教材:()

    【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第3课时　化学电池【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第3课时　化学电池【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第3课时　化学电池【精品练习】步步高学习笔记2024版《练透》人教版高中化学必修二含答案第6章 第1节 第

  • 【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第6章 第1节 第2课时 化学反应与电能

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    比较金属的活动性一般，若两种金属A、B与电解质溶液构成原电池，若金属A作负极，则金属活动性：________。3．设计原电池(1)给定氧化还原反应设计原电池一般给定氧化还原反应的还原剂作负极，氧化剂作电解质溶液，比负极活动性弱的金属或石墨等能导电的非金属作正极。如：利用Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag的氧化还原反应可设计原电池。该电池负极为Cu，电极反应式为____________

  • 【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第6章 第1节 第1课时 化学反应与热能

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    1．判断正误(1)镁条在空气中燃烧是放热反应，反应过程中所释放的能量全部转化为热能(　　)(2)相同条件下形成1 mol H—Cl放出的能量与断开1 mol H—Cl吸收的能量相等(　　)(3)对于一个化学反应来说，当化学键断裂时吸收的能量大于化学键形成时放出的能量，则反应放热(　　)(4)已知Fe与稀盐酸的反应为放热反应，即Fe的能量大于H2的能量(　　)(5)石墨转化为金刚石需要吸收热量，所以

  • 【精品学案】步步高学习笔记2024版人教版高中化学必修二第6章 第1节 第3课时 化学电池

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    1.某普通锌锰干电池的结构如图所示。下列说法正确的是(　　) A．锌筒是原电池的正极B．石墨电极上发生氧化反应C．铵根离子流向石墨电极D．电子经石墨棒沿电解质溶液流向锌筒2．(2023·济南高一期中)氟离子电池是一种前景广阔的新型电池，其能量密度是目前锂电池的十倍以上。其中一种氟离子电池的工作原理为3Mg＋2B

  • [配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 第1节 第1课时 化学反应与热能

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    2．放热反应和吸热反应(1)概念①放热反应：释放热量的化学反应。②吸热反应：吸收热量的化学反应。 思考1　(1)举例说明：放出(吸收)热量的变化一定是放热(吸热)反应吗？提示　不一定。吸、放热反应都属于化学反应，而浓H2SO4、NaOH固体等溶于水放热，NH4NO3、KNO3、NH4Cl等固体溶于水吸热，以上

  • [配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 第1节 第2课时 化学反应与电能

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    1.设计实验认识构成原电池的条件。2.理解原电池的概念及工作原理，能正确判断原电池的正、负极。3.了解原电池工作原理的应用。一、原电池构成条件及工作原理1．火力发电——化学能间接转化为电能化学能燃料燃烧热能机械能电能其中能量转换的关键环节是燃烧(氧化还原反应)。 思考1　火力发电的缺点是什么？提示　①煤炭是不

  • [配套word版文档]2024版步步高化学必修第2册第6章 第1节 第3课时 化学电池

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    第3课时　化学电池[核心素养发展目标]　1.知道干电池、充电电池、燃料电池等化学电池的特点。2.掌握构成化学电池的基本要素，常见化学电池的工作原理及电极反应式的书写。一、一次电池　二次电池1．一次电池(1)特点：电池放电后不能充电(内部的氧化还原反应无法逆向进行)，如锌锰干电池属于一次电池。(2)锌锰干电池的构造如图所示。

  • [word版题库]2024版步步高化学必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化第一课时　化学反应与热能

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    2．下列描述中正确的打“√”，错误的打“×”。(1)任何化学反应，都有物质变化，同时伴随着能量变化(√)(2)放热反应为“贮存”能量的过程，吸热反应为“释放”能量的过程(×)(3)对于一个化学反应来说，当化学键断裂时吸收的能量大于化学键形成时放出的能量，则反应放热(×)(4)已知Fe与稀盐酸的反应为放热反应，即Fe的总能量大于H2的总能量(×) 三、人类对能源的利用1．现阶段人类获取热能的主要途径

  • [word版题库]2024版步步高化学必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化第二课时　化学反应与电能

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1．装置2、3中铜片不与稀硫酸反应，为什么铜片上会有氢气生成？提示：虽然铜不活泼，不能失去电子，但锌比铜活泼，锌与稀硫酸接触时，失去电子，这些电子沿着导线传递到铜片的表面，被溶液中接近的氢离子获得后，形成了氢气放出。2．若将装置3中铜片换作石墨棒，能否产生电流？电极反应有无变化？提示：改为石墨棒后，仍可形成原电池，产生电流。更换后锌作负极，石墨棒作正极，电极反应与电池总反应均不变。3．若将装置3中

  • [word版题库]2024版步步高化学必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化第三课时　设计原电池　化学电池

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    会设计简单的原电池。2．知道干电池、充电电池、燃料电池等化学电源的特点。3．掌握构成电池的要素，了解不同电极材料对电池性能的影响。4．能正确书写简单化学电源的电极反应式。 化学电池1．一次电池(1)特点：电池放电后不能充电(内部的氧化还原反应无法逆向进行)，如锌锰干电池属于一次电池。(2)锌锰干电池的构造(如图

  • [微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-4例题04反应热的计算=反燃-生燃

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    [微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-4例题04反应热的计算=反燃-生燃[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-4例题04反应热的计算=反燃-生燃[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-4例题04反应热的计算=反燃-生燃[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-4例题04反应热的计算=反燃-生燃

  • 台湾高中化学微课101/3-4例题05各种反应热的比较.mp4

    阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    台湾高中化学微课101/3-4例题05各种反应热的比较.mp4台湾高中化学微课101/3-4例题05各种反应热的比较.mp4台湾高中化学微课101/3-4例题05各种反应热的比较.mp4台湾高中化学微课101/3-4例题05各种反应热的比较.mp4

  • 化学课程-学而思46课时学完必修2第35课《(1)原电池专题（四）第1段》

    阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    化学课程-学而思46课时学完必修2第35课《(1)原电池专题（四）第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第35课《(1)原电池专题（四）第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第35课《(1)原电池专题（四）第1段》化学课程-学而思46课时学完必修2第35课《(1)原电池专题（四）第1段》

  • 【教案+课件+学习任务单】高一化学(人教版)-第六章第一节化学反应与能量变化（1）-1教案

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    第六章 第一节《化学反应与能量变化（1）》学习任务单【学习目标】1. 了解吸热反应和放热反应的概念，知道常见的吸热反应和放热反应。2. 理解化学反应中能量变化的主要原因——化学键的断裂和形成。3. 知道化学反应中的能量变化和物质具有的能量之间的关系。【课前预习任务】1. 化学反应的本质是什么？_____________________________________________________

  • 【教案+课件+学习任务单】高一化学(人教版)-第六章第一节化学反应与能量变化（2）

    阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    《化学反应与能量变化2》学习任务单【学习目标】1.了解原电池的工作原理及其构成要素2.知道化学电源对社会和环境的重要意义 【课前预习任务】课前请复习并熟悉氧化还原反应中的基本概念。得电子，发生还原反应；失电子，发生氧化反应 【课上学习任务】1. 原电池根据课堂内容绘制原电池示意图

鄂ICP备10011140号-3