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实验室制备NO的条件探究
选自人教版高中化学必修1第四章第三节
中国科学技术大学附属中学 刘帅东
一．实验教学目标
1.掌握控制单一变量、半值法在化学学习中的应用
2.了解现代化学仪器--双排管、温度传感器、压强传感器等的使用
3.在NO制备的最佳制备条件探究的过程中，树立了严谨实事求是的科学态度。
二．实验方法设计
根据实验教学目标，我采取传统实验创新和现代数字化实验融合的教学方法，引导学生动手实验、观察思考、交流讨论，通过师生共同的探究活动，促进学生思维的发展。
资料标签：
一氧化氮