第二部分：教材分析和处理建议
初中教材要求：了解酸碱盐的概念，离子的概念，但对电离概念并未涉及
高中要求：正确书写各种电解质的电离方程式
建议：在高中化学第一章第二节离子反应前补充酸碱盐的电离
第三部分：教案
知识目标：
1、通过导电性实验，了解某些化合物的干燥晶体不导电，溶于水时可导电。
2、从有些化合物水溶液能导电的现象了解电离。
3、由电离概念理解电离方程式。
能力目标：
从感性认识逐步上升到理性认识，提高发展思维和逻辑推理的能力。
资料标签：
【学案】5.初高中化学衔接——电离的概念 电离方程式的书写