本节导言
1. 结合生活中的铁制品应用，了解单质铁、铁的氧化物的性质及用途，培养化学服务社会的责任意识。
2. 通过实验探究，认识铁单质与水蒸气反应的条件，对比钠与水的反应，加深对微观原子结构决定物质宏观性质的认识，培养宏观辨识与微观探析的能力。
3. 通过实验掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。
知识通关
一、铁的单质
1. 铁的存在和冶炼
(1)存在
铁在自然界中可以以 单质 形态(如陨铁)存在，但主要以 +2 价和 +3 价化合物的形态存在于矿石中，在地壳中的含量居第四位，仅次于 氧 、_硅__和 铝 。
(2)冶炼
工业炼铁的原理是利用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来，化学方程式： (以Fe2O3为例)。
2.铁的物理性质
铁有 延展 性、 导热 性。铁能导电，但其导电性不如铜和铝，铁还能被__磁体___吸引，其熔、沸点较 高 。
练习1．下列物质中一定不属于纯净物的是
A．铁水 B．双氧水 C．冰水 D．氯水
【答案】D
【详解】A．铁水是液态铁的俗称，它的成分是单质铁，为纯净物，故A不符合题意；
B．双氧水可以是过氧化氢的俗称，也可以是过氧化氢的水溶液，所以可以是纯净物，也可以是混合物，故B不符合题意；
C．冰水是固态水和液态水的混合物，但成分都是水，是纯净物，故C不符合题意；
D．氯水是氯气溶于水所得溶液，是混合物，一定不属于纯净物，故D符合题意；
故答案为：D
练习2．（2022·辽宁辽阳·高一期末）铁及其化合物是中学化学中重要的物质。下列有关铁及其化合物说法正确的是
A．被腐蚀的铁制品属于可回收垃圾 B．不能通过物理方法将铁粉和铝粉分离
C．铁锈的主要成分是 D．指南针中因含有 而可以指定方位