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优质课【课件+学案+教案+作业】高中化学人教版必修第二册第七章第三节第一课时《乙醇》
《乙醇》教学设计——基于实验探究学习乙醇的性质设计者：人大附中深圳学校卢文静一、教材分析“乙醇”是《新课标》中必修课程本节教材从化学史实和生活实例引入乙醇，学生容易就此根据经验总结出乙醇的物理性质。然后再通过分析分子结构引入取代基和烃的衍生物概念，指出衍生物的分子中含有官能团，与母体化合物烃的结构不同，因此性质也有所区别，深化学生对“结构决定性质”这一化学基本观念的理解。教材编入乙醇与钠反应的实验
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【课件+教案+学案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第七章第三节第二课时《乙酸、官能团与有机化合物的分类》
《乙酸》教学设计——基于传统酿醋工艺认识乙酸的性质设计者：赵慧 人大附中深圳学校一、教材分析《普通高中化学课程标准(2017年版)》关于必修课程“主题4:简单的有机物化合物及其应用”中明确要求：“以乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯为例认识有机化合物中的官能团”；“认识乙烯、乙醇、乙酸的结构及其主要性质和应用;结合典型实例认识官能团与性质的关系”；强调对官能团的认识，以及应用(用途)、性质、结构之间的关
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【课件+学案+教案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第七章第四节第一课时《基本营养物质》
《基本营养物质》教学设计设计者：人大附中深圳学校刘玉霞一、教材分析糖类、蛋白质和油脂这三类有机物是重要的营养物质，与生命活动息息相关，在生活和生产中也有着广泛的应用，学生根据生活常识和初中化学的学习对此已经有初步了解。教材在此基础上进一步介绍糖类、蛋白质和油脂的性质和用途，体现有机化学的应用价值。教材在此之前介绍了含单官能团的有机小分子，在本节进一步引入含多种官能团的生物大分子，有助于学生形成对有
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【课件+教案+学案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第八章第一节第一课时《金属矿物的开发利用》
《金属矿物的开发利用》教学设计设计者：人大附中深圳学校陈宝平一、教材分析本节重点在于揭示和说明化学在金属矿物开发利用中的作用，突出了两个方面的主题，一是化学为开发和利用自然资源提供了科学依据；二是保护资源和保护环境对化学的应用和发展提出新的要求。简言之，自然资源的开发利用离不开化学。化学只有不断创新和发展才能满足人类社会可持续发展的需求。教材从金属矿物的开发利用引入，通过金属冶炼的基本原理使学生认
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【课件+学案+教案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第八章第一节第二课时《海水资源的开发与利用》
《海水资源的开发利用》教学设计 设计者：段举成 人大附中深圳学校 一、教材分析“海水资源的开发利用”是《新课标》必修课程主题5“化学与社会发展”中二级标题“化学在自然资源和能源综合利用方面的重要价值”的内容。海洋约占地球表面积的71%，海洋资源的开发利用对人类生存和发展意义重大，可是海水中的物质含量巨大但浓度很小，物质的提取是一个极具挑战性的课题。本节课主要是通过精选教学素材和应用案例，引导学生从
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【课件+教案+学案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第八章第一节第三课时《煤、石油和天然气的综合利用》
《煤石油天然气的综合利用》教学设计 设计者：刘艳举 人大附中深圳学校 一、教材分析“煤、石油和天然气的综合利用”是新课标中主题5“化学与社会发展”中5.3化学在自然资源和能源综合利用方面的重要价值这一部分的内容。本节在人教版新教材必修第二册第八章“化学与可持续发展”第一节“自然资源的开发利用”。在前面第七章有机化合物部分，学生已经认识到乙烯的产量是衡量一个国家石油化学工业水平的标志，我们国家超过一
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【课件+教案+学案+作业】高中化学优质课人教版必修第二册第八章第二节第一课时《化学品的合理利用》
《化学品的合理使用》教学设计设计者：吴闯 中学人大附中深圳学校一、教材分析本节是教材修订的新增内容，被安排在自然资源的开发利用与环境保护这两节之间，内容与前后两节紧密相关。本节内容旨在进一步拉近“化学与可持续发展”这一主题与工农业生产、日常生活的距离，使学生深入思考化学品在生产、生活中的作用，切实理解“化学就在身边”的含义，突出每个人作为化学品使用者和消费者的责任。限于学生的知识基础，与初中化
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【课件+作业+教案+学案】高中化学优质课必修第二册第八章第三节第一课时《环境保护与绿色化学》
《环境保护与绿色化学》教学设计教师：张景伟一、教材分析本节教材主要使学生了解化学在环境保护工作中发挥作用的三个主要领域，即环境监测、“三废”治理和绿色化学及原子经济原则的应用。通过一些思考与交流活动，使学生认识硫酸型酸雨的形成及其化学控制原理，讨论在化学实验室中应该注意的环境保护问题，等等。在化学品设计和生产中，从反应物到产物的全过程按照“原子经济性反应”原则做到物尽其用；在化工行业规划和研究中，
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【电子教材】2025最新“沪科版”普通高中教科书《选择性必修3 有机化学基础》全网最高清pdf版
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