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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第1节第1课时铁的单质、氧化物和氢氧化物
第一节铁及其化合物第1课时铁的单质、氧化物和氢氧化物[核心素养发展目标]1.结合生活中铁制品的应用，了解单质铁、铁的氧化物的性质及用途，培养化学服务社会的责任意识。2.通过探究实验，认识铁单质与水蒸气反应的条件，对比钠与水的反应，加深对微观
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第1节第2课时铁盐和亚铁盐
第2课时铁盐和亚铁盐[核心素养发展目标]1.依据化合价理论，结合实验探究，掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径，强化变化观念。2.通过实验探究学会Fe2+、Fe3+的检验方法，培养证据推理意识，提升实验探究能力与创新意识。3.Fe2+
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第1节研究与实践2检验食品中的铁元素
研究与实践2检验食品中的铁元素【研究目的】铁是人体必需的微量元素。食用富含铁元素的食品，可以补充人体所需的铁元素。通过化学实验的方法检验食品中的铁元素，体验实验研究的一般过程和化学知识在实际中的应用。【阅读材料】一、铁元素在人体中的作用成年
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第2节第1课时常见的合金及应用
第二节金属材料第1课时常见的合金及应用[核心素养发展目标]1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能，培养宏观辨识与微观探析的能力。2.能列举常见合金的组成和性能，能科学、合理的选择和使用金属材料，培养学生的科学态度和社会责任感。一、铁
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第2节第2课时物质的量在化学方程式计算中的应用
第2课时物质的量在化学方程式计算中的应用[核心素养发展目标]1.能从物质的量的角度认识物质的组成及化学变化，能运用物质的量与其他物理量之间的换算关系进行有关计算。2.能结合物质的量在化学方程式计算中的应用，掌握计算的基本类型，培养证据推理与
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第2节第3课时物质的量应用于化学方程式计算的常用方法
第3课时物质的量应用于化学方程式计算的常用方法[核心素养发展目标]1.能结合物质的量在化学方程式计算中的应用，进一步体会守恒思想，强化宏观辨识与微观探析的能力。2.掌握常用的计算方法，培养证据推理与模型认知的核心素养。一、守恒法“守恒法”就
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第3章第2节实验活动2铁及其化合物的性质
实验活动2铁及其化合物的性质【实验目的】1.认识铁及其化合物的重要化学性质。2.学会铁离子的检验方法。3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质间的相互转化。【实验用品】试管、胶头滴管、药匙、镊子。CuSO4溶液、FeCl3稀
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第1节第1课时原子结构
第一节原子结构与元素周期表第1课时原子结构[核心素养发展目标]1.了解原子的表示方法，掌握有关质量数、质子数、中子数、电子数的相关计算。2.能从微观角度认识原子的构成，掌握原子核外电子排布规律，能画出1~20号元素的原子结构示意图。一、原子
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第1节第2课时元素周期表、核素
第2课时元素周期表核素[核心素养发展目标]1.通过了解元素周期表的结构(周期、族)，认识原子结构与其在元素周期表中位置间的关系，培养“宏观辨识与证据推理”的核心素养。2.通过了解核素的含义及符号和元素、核素、同位素的内含与外延，培养“宏观辨
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质
1.卤素的特殊性(1)在常温下Br2是唯一的液态非金属单质，易挥发。(2)碘为紫黑色固体，易升华，淀粉遇I2变蓝。(3)氟是最活泼的非金属，没有正化合价，氟单质与盐溶液反应时，先与水反应产生HF和O2。2.同主族元素的递变规律 1.判断正
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第1节研究与实践3认识元素周期表
研究与实践3认识元素周期表【研究目的】元素周期表自发现至今已有一百多年。随着人们对科学的认识不断深入，元素周期表也演变出多种形式。通过了解形式各异的元素周期表，加深对元素间的关系和其中所蕴含的科学方法的认识。【阅读资料】材料一周期律发现前的
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第2节第1课时元素性质的周期性变化规律
第二节元素周期律第1课时元素性质的周期性变化规律[核心素养发展目标]1.了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化，认识元素周期律并理解其实质。2.会设计实验探究同周期元素性质的变化规律，会比较元素的金属性或非金属性的强弱，
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第2节第2课时元素周期表和元素周期律的应用
第2课时元素周期表和元素周期律的应用[核心素养发展目标]1.了解元素周期表中元素的分区，理解元素的化合价与元素在周期表的位置关系。2.了解元素周期表与元素周期律的应用，理解元素原子结构、在周期表中的位置和元素性质三者之间的关系，建立“位—构
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第3节第1课时离子键和共价键
第三节化学键第1课时离子键和共价键[核心素养发展目标]1.以典型物质为例认识离子键和共价键的形成，了解离子键和共价键的概念。2.会判断离子化合物和共价化合物，熟知分子结构的不同表示方法。3.会用电子式表示常见离子化合物、共价化合物的形成过程
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第3节第2课时化学键分子间作用力
第2课时化学键分子间作用力[核心素养发展目标]1.理解化学键的概念及化学反应的本质，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2.会识别微粒间作用力的类型，能判断物质变化过程中化学键的变化，培养“证据推理与模型认知”的核心素养。一、化学键与分子
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章第3节实验活动3同周期、同主族元素性质的递变
实验活动3同周期、同主族元素性质的递变【实验目的】1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。【实验仪器】试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂
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2025步步高学习笔记导学案人教版必修一第4章章末整合重点突破
突破一胸怀周期表，放眼周期律1.周期表要了然于胸(1)能熟练地画出周期表的结构，并能将前20号元素和主族元素的名称、符号填在周期表中，记住稀有气体元素的原子序数(2、10、18、36、54、86、118)。(2)掌握原子序数之间的关系①同主
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2025年秋季步步高学习笔记人教版标准版全套学习笔记+练透+周末练57份word版文件含答案解析
2025年秋季步步高学习笔记人教版标准版全套学习笔记+练透+周末练57份word版文件含答案解析；本套资料配合步步高学习笔记资料和练透习题册，包含了这本资料的所有电子版文件，下载后即可参考使用，也可以参考部分题目作为学生课余练习使用。
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2025年秋季步步高学习笔记人教版标准版全套学习笔记+练透+周末练57份word版文件含答案解析
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2025-2026版高中化学人教版必修一《步步高学习笔记》全套电子文件打包下载
2025-2026版高中化学人教版必修一《步步高学习笔记》全套电子文件打包下载；本套资料为步步高必修一人教版标准版，内容包含全套worb版题库；配套word版文档和配套PPT课件，方便老师和学生配合纸质资料使用。