• 114【实验视频】高中化学实验-乙酸与苯酚、碳酸酸性强弱的比较高清化学实验视频

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  • 28【视频】仟问学堂有机化学实验系列03-酯化反应视频下载

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  • 【视频】仟问学堂有机化学实验系列04-酯的水解视频下载

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  • 【视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠视频下载

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    【视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠视频下载

  • 【导学案】选择性必修3有机化学基础第3章 第4节 第1课时 羧酸

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    1.能从羧基的成键方式的角度，了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.能根据酯化反应的原理优化乙酸乙酯制备的方案，提高乙酸乙酯的产率。一、羧酸的结构与分类1．羧酸的组成和结构(1)羧酸：由烃基(或氢原子)与羧基相连而构成的有机化合物。官能团为—COOH或。(2)通式：一元羧酸的通式为R—COOH，饱和一元羧酸的通式：CnH2nO2或CnH2n＋1COOH。2．

  • 【导学案】选择性必修3有机化学基础第3章 第4节 第2课时 羧酸衍生物

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    核心素养发展目标]1.能从酯基和酰胺基的成键方式的角度，了解酯和酰胺的结构特点和分类，理解酯和酰胺的化学性质。2.能结合乙酸乙酯和酰胺水解反应的原理，能推理出酯类物质水解反应后的产物。一、酯1．酯的组成与结构(1)酯是羧酸分子羧基中的—OH被—OR′取代后的产物，其结构可简写为。其中：①R和R′可以相同，也可以不同。②R是烃基，也可以是H，但R′只能是烃基。③羧酸酯的官能团是酯基。(2)饱和一元羧

  • 第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用

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    第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学19 气相色谱法在羧酸性质教学中的应用

  • 练习-2024版步步高《练透》《有机化学基础》第3章第4节第1课时羧酸

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    题组一　羧酸的结构和物理性质1．下列有机化合物中沸点最高的是(　　)A．乙烷 B．乙烯 C．乙醇 D．乙酸2．(2022·江西九江高二检测)苯甲酸常用作食品添加剂。下列有关苯甲酸的说法正确的是(　　)A．其同系物中相对分子质量最小的是C7H6O2B．其分子中所有原子一定共面C．可用重结晶法提纯苯甲酸D．其钠盐可用作奶粉中的抗氧化剂

  • 练习-2024版步步高《练透》《有机化学基础》第3章第4节第2课时羧酸衍生物

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    1．下列性质属于一般酯的共性的是(　　)A．具有香味B．易溶于水C．易溶于有机溶剂D．密度比水大2．下列说法正确的是(　　)A．RCO18OH与R′OH发生酯化反应时生成R—CO18OR′B．能与NaOH溶液反应，分子式为C2H4O2的有机物一定是酸C．甲酸乙酯、乙酸甲酯、丙酸互为同分异构体D．甲醛与乙酸乙酯的最简式相同3．水果糖深受小朋友的喜爱，其实水果糖里并未加入水果，比如菠萝水果糖中并未加入

  • 学案-2024版步步高学习笔记《有机化学基础》第3章第4节第1课时羧酸

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    [核心素养发展目标]　1.能从羧基的成键方式的角度了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.能根据酯化反应的原理优化乙酸乙酯制备的方案，提高乙酸乙酯的产率。一、羧酸的结构和物理性质1．羧酸的结构及分类(1)羧酸的概念：羧酸是由烃基(或氢原子)与羧基()相连而构成的有机化合物。(2)官能团：羧基__________(或________)。(3)分子通式：饱和一元脂

  • 学案-2024版步步高学习笔记《有机化学基础》第3章第4节第2课时羧酸衍生物

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    [核心素养发展目标]　1.能从酯基和酰胺基成键方式的角度了解酯和酰胺的结构特点和分类，理解酯和酰胺的化学性质。2.结合乙酸乙酯和酰胺水解反应的原理，能推理出酯类物质和酰胺水解反应后的产物。一、酯1．酯的结构特点(1)概念酯是羧酸分子羧基中的________被______取代后的产物，可简写为________________。(2)官能团：酯基(__________________)。(3)通式①酯

  • 【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列01-乙酸的酸性

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  • 【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠

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    【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列02-乙酸与碳酸钠

  • 【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列03-酯化反应

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  • 【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-酯的水解

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  • 【实验视频】高中化学高清实验视频-乙酸乙酯的水解高清化学实验视频

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  • 【实验视频】高中化学高清实验视频-乙酸与苯酚、碳酸酸性强弱的比较高清化学实验视频

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  • 【实验视频】高中化学高清实验视频-乙酸乙酯的制备和反应条件高清化学实验视频

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  • 【说播课】全国高中化学说课大赛 （课件）课题：乙酸（新疆兵团第十三师红星高级中学 徐建箫）

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    【说播课】全国高中化学说课大赛 （课件）课题：乙酸（新疆兵团第十三师红星高级中学 徐建箫）【说播课】全国高中化学说课大赛 （课件）课题：乙酸（新疆兵团第十三师红星高级中学 徐建箫）【说播课】全国高中化学说课大赛 （课件）课题：乙酸（新疆兵团第十三师红星高级中学 徐建箫）

  • 【说播课】全国高中化学说课大赛 （课件）课题：乙醇（新疆兵团第二师华山中学 叶丽娟）

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    一、学习内容分析乙酸在生活中是一种非常重要的有机物，自古就有民以食为天，食以为味先，味以酸为首的说法，这体现着乙酸作为一种重要调料的社会价值，而进入现代社会乙酸又成为了一种重要的化工原料，渗透到我们生活的各个领域。二、学习者分析初中学生只知道乙酸是一种酸，到了高中必修阶段乙酸就是一种有机物，而选修阶段乙酸是一种烃的衍生物，学生对乙酸分类的认知呈上升变化。从结构的角度来看，初中学生只知道乙酸能解离出

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