初三化学(人教版)《原子结构(第二课时)》优质课件、教学设计、任务单、练习题
教学目标：
1.了解核外电子是分层排布的，了解典型原子（稀有气体、金属、非金属）原子核外电子的排布特点；
2.以氯化钠为例，了解离子的形成过程，知道离子是构成物质的一种粒子；
3.知道相对原子质量的含义。并学会查相对原子质量表。
教学重点：原子的核外电子分层排布；离子的形成；相对原子质量
教学难点：原子的核外电子排布；相对原子质量
主要师生活动
【复习】原子的构成、电性、粒子间的数量关系。
【讲解】介绍科学家们对原子核外电子的发现史，卢瑟福、波尔、薛定谔对核外电子的研究成果，提出了近代人类的研究结果，电子是分层运动的。
【学生活动1】画出核外电子运动图。
【讲解】核外电子的分层运动的特点。
【学生活动2】根据事实，画出钠原子的结构示意图。
【讲解】原子结构示意图的画法。
【学生活动3】参照质子数为1~18原子结构示意图，说说你的发现。
【讲解】根据学生的答案归纳原子核外电子排布特点，相对稳定结构，原子的化学性质与原子的最外层电子数的关系。
【指导】以氯化钠的形成过程为例，在学生思考的基础上，巩固对相对稳定结构的认识，体会到原子的化学性质与原子的最外层电子数的密切关系。
【感受】学生感知原子质量小，使用不方便， 思考如何科学化处理后方便交流和使用。
【讲解】相对原子质量的定义，相对原子质量与质子数中子数的关系。
【总结】原子的结构。