【教学设计教案+教学课件】氮及其化合物教学设计第三课时

章节:必修2-5-2氮及其化合物 日期: 类别: 教材:

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本节教学内容是人教版高中化学必修第二册第五章《化工生产中的重要非金属元素》第二节《氮及其化合物》的第三课时。本节内容是典型的元素化合物知识,这一课时的教学内容主要是硝酸及其化学性质。教材通过浓硝酸的的颜色变化以及硝酸和铜的反应,让我们认识硝酸的化学性质。硝酸是无机酸中一种十分重要的酸,在工业生产中有重要的应用。通过硝酸和铜的反应实验,重点掌握硝酸的强氧化性;而通过硝酸的工业制法,也要认识到硝酸在现代工业中的重要作用。通过硝酸和铜反应实验,进行观察思考,探究认识硝酸的性质、用途。同时也要在在学习过程中,了解人类活动对自然界氮循环和环境的影响。Vwijb4Hj2                                

另外,在硝酸的生产制造过程中,产生了大气污染物。我们要严格遵循新课程标准“关注人类面临的与化学相关的问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力”的要求,加强环境教育,关注环境问题,要对我们的社会负责,也要对我们的环境负责。在介绍硝酸的性质与应用时,不止看到化学对我们带来的好处,也要关注化学对我们带来的负面效果。而解决环境问题,最终的还要从化学学科入手,找到解决的根本方法。我们一定要培养学生科学的学习态度和方法,为解决我们的环境问题,尽自己的一份力量。

本节安排了“硝酸”,“思考与讨论”,“酸雨及防治”“阅读课本的研究与实践--------测定雨水的pH”这四部分内容。学生通过学习这部分知识,掌握硝酸的化学性质以及硝酸的工业制法、酸雨形成以及防治。
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