抢分法宝3 实验细节全掌握
目 录
一、教材实验梳理
必修第一册
必修第二册
选择性必修1
选择性必修2
选择性必修3
二、考前必记化学实验知识
第一部分 必记高考中的新仪器及装置（12种）
第二部分 必记的常见仪器知识及仪器的创新使用
第三部分 必记的常见实验操作
第四部分 必记四个定量实验
第五部分 必记的实验现象
第六部分 必记的实验安全知识
第七部分 必记的有机反应实验装置
一、教材实验梳理
必修第一册
第一章 物质及其变化
实验1-
胶体的性质与制取（必修第一册p8)
实验装置
CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体
实验原理①胶体可发生丁达尔效应，即当光束通过胶体时，会产生光亮的通路。
②氢氧化铁胶体制备：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl。
实验用品蒸馏水、CuSO4 溶液、泥水、水、FeCl3 饱和溶液；酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、胶头滴管、激光笔（或手电筒）。
实验步骤
①取 3 个小烧杯，分别加入 25mL 蒸馏水、25mL CuSO4 溶液和 25mL 泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入 5~6 滴 FeCl3 饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的 Fe(OH)3 胶体，并与 CuSO4 溶液和泥水比较。
②把盛有 CuSO4 溶液和 Fe(OH)3 胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔（或手电筒）照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。
③将 Fe(OH)3 胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。
实验现象①当光束通过 CuSO4 溶液时，无光路现象出现。当光束通过 Fe(OH)3 胶体时，可以看到形成一条光亮的通路。
②将 Fe(OH)3 胶体过滤后溶液仍呈红褐色；将泥水过滤后得到澄清溶液。
实验结论当一束光线通过胶体时，可以看到形成一条光亮的通路。
实验说明
①氢氧化铁胶体制备注意事项：a.自来水含有电解质等，易使胶体聚沉，需用蒸馏水制备。b.FeCl3 溶液要求是饱和的，是为了提高转化效率，若浓度过稀，不利于 Fe(OH)3 胶体的形成。c.可稍微加热沸腾，但不宜长时间加热，否则胶体会聚沉。d.边滴加 FeCl3 饱和溶液边振荡烧杯，但不能用玻璃棒搅拌，否则会使Fe(OH)3 胶体微粒形成大颗粒沉淀析出。②丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。
资料标签：
化学实验