【名师教案】2025年春新教材第九单元溶液课题3第1课时《溶质质量分数及其简单计算》

课题3　溶质的质量分数

第1课时　溶质质量分数及其简单计算

 ◇教学目标◇

 知识目标

1.掌握溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数。

2.能进行溶质质量分数的简单计算。

能力目标

通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。

素养目标

在学习的过程中了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。

◇教学重难点◇

教学重点

溶质质量分数概念的建立及其简单计算。

教学难点

有关溶质质量分数的计算。

◇教学过程◇

一、导入新课

同学们,听说过死海吗?展示几幅在死海中游泳的图片。

我们可以看到人在死海中可以漂浮在水面上,这跟我们以往的认知有所不同,人为什么可以漂浮在死海海面上?原来是因为死海中盐分多、浓度大。通过今天的学习我们就可以解释为什么会出现这样的奇景了。

二、推进新课

[过渡]我们都有这样的生活经验:在两杯等量的水中分别加入1勺白糖和2勺白糖时,完全溶解后两杯糖水的甜度是不同的,通俗地说就是这两杯糖水的浓、稀不同。较甜的为浓度较大的糖水。

[讲解]糖水的浓稀可通过品尝来判断,但是在实验室,不能品尝化学试剂,该如何判断它们的浓度大小呢?

[演示实验]实验9-7。