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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-传感技术探究压强影响化学反应速率的因素( 重庆宋江涛)
第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-传感技术探究压强影响化学反应速率的因素(重庆宋江涛)
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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-STEM融合PBL(问题式驱动)项目——基于数字化仪器探究可乐牙的形成及预防(胡艺凡 华中师范大学第一附属中学)
胡一凡老师介绍了针对高二学生的SPEM融合PBL项目,该项目通过数字化仪器探究可乐牙的形成,旨在实现教学目标,提升学生离子反应与平衡知识、实验探究能力及数字化实验掌握。教学过程分为五个环节,强调学生的自主探究和教师的引导,利用PH传感器和电导率传感器将定性理论转化为定量数据,直观展示实验结果。胡老师还强调了实验创新,包括教学理念、实验方案、课程形式和实验器材的创新,以及评价方式的多样化。最后,通过
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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-“揭秘青团翠绿之谜”的项目式学习(覃海云 柳州市第一中学)
柳州市第一中学的秦海云老师介绍了一项关于青团翠绿色泽保持的探究式学习项目,旨在提升学生在真实情境中运用知识解决实际问题的能力。项目围绕青团制作中颜色变化的疑惑,通过了解青团制作工艺,特别是添加艾叶汁的步骤,学生发现叶绿素是赋予青团翠绿色的关键成分。为探究叶绿素性质,学生设计了对比有氧和无氧环境下叶绿素稳定性差异的实验,以及利用PH传感器检测叶绿素与酸反应的PH变化的实验。通过实验,学生掌握了物质研
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第十届全国高中化学实验教学说课现场展示-1-溴丁烷与溶于不同溶剂的碱反应情况(王旸 哈尔滨市第十三中学校)
哈尔滨市第十三中学校的王瑶老师介绍了一项关于依秀丁烷与不同溶剂中碱反应的实验教学设计,该实验聚焦于人教版选择性必修三第三章第一节的内容,通过实验基本信息、设计思路与创新点等六个方面进行讲解。设计强调安全、操作简便和现象明显,使用对比实验帮助学生直观理解取代反应和消去反应原理。创新点包括使用微量试剂瓶提高安全性和环保性,选用氢氧化钾代替氢氧化钠以改善溶解效果,以及在70至80摄氏度水浴中优化反应条件
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【精品】2021年金太阳中国好教育“同课异构”大赛全国总决赛共11位选手化学课件打包下载
【精品】2021年金太阳中国好教育“同课异构”大赛全国总决赛共11位选手化学课件打包下载;本套打包资料包含11位选手的PPT课件,请下载后参考使用。以下是第一号选手的PPT课件预览。
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【成套资料】第九届全国中小学实验教学说课活动高中化学实验教学说课活动实录视频20份mp4汇总下载
【成套资料】第九届全国中小学实验教学说课活动高中化学实验教学说课活动实录视频20份mp4汇总下载;123化学网提供第一个视频的完整预览,其它视频请下载后再播放。
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【精品说课资料】2010年全国高中化学说课大赛全部60位选手说播课资料(说课稿+课件)汇总下载
第二节钠的化合物说课稿 一、说教材1.教材的地位和作用钠的化合物属元素化合物知识,是本章的重点。通过对本节的学习,不仅可以加深和巩固上一节的知识,并为下一节碱金属的学习奠定基础,故本节教材有着承上启下的作用。钠的化合物中,碳酸钠与碳酸氢钠又与日常生活息息相关,故学好本节内容还有着重要的实际指导应用意义。根据教学大纲的要求、教材的具体内容和具体学情,本节课共分为两课时。第一课时:过氧化钠的性质;第二
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【精品】中国教育学会2024年度高中化学课堂教学展示与观摩(培训)系列活动教学设计共986页打包下载
【精品】中国教育学会2024年度高中化学课堂教学展示与观摩(培训)系列活动教学设计共986页打包下载;本资料展示前20页,完整资料请下载后使用;
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【精品】湖南省2014年新宁会议-高中化学现场教学、说课教学设计共40份word文档汇总下载
【精品】湖南省2014年新宁会议-高中化学现场教学、说课教学设计共40份word文档汇总下载【精品】湖南省2014年新宁会议-高中化学现场教学、说课教学设计共40份word文档汇总下载【精品】湖南省2014年新宁会议-高中化学现场教学、说课教学设计共40份word文档汇总下载【精品】湖南省2014年新宁会议-高中化学现场教学、说课教学设计共40份word文档汇总下载
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》武汉市第二中学 熊林
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《乙醇》武汉市第二中学熊林;本套说播课资料包含说课视频下载;说课PPT共36张幻灯片,说课使用的视频资料打包,请老师们下载后参考使用。