• 【试题】2022-2024三年中考化学真题分类汇编全国通用56份word文档汇总下载

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    【试题】2022-2024三年中考化学真题分类汇编全国通用56份word文档汇总下载

  • 12.5. 2023年初中化学知识点总结(完整版)

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    1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰

  • 中考化学实验操作测试题(2份)word文档下载

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    一、实验名称：探究化学变化过程中常伴随的现象实验要求：1、正确地取用固体药品2、正确地倾倒和滴加液体药品3、能正确使用酒精灯给物质加热4、能正确地观察和记录现象5、在实验记录表中用化学方程式表达各步骤中所涉及的化学反应6、实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品：铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠

  • 成套资料-中考化学复习基础知识考前回归精细梳理共15份word文档汇总下载

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    考前回归--常见的碱（一）氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体，极易溶于水（溶解放热）白色粉末，微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOHCaO +H2O== Ca(OH)2用途①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料：制肥皂、造纸③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业：制漂白粉②农业

  • 初中化学复习分章节考点分析与训练及答案(124页)word版

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    课题2 化学是一门实验为基础的科学一、化学研究的对象是物质，以实验为基础。学习化学的途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。二、对蜡烛及其燃烧的探究1、现象：蜡烛逐渐熔化，燃烧，发出红光，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。2、产物：二氧化碳和水检验：二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯（变浑浊） 水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯（变模糊或有水珠出现）水的验证：用无水硫酸

  • 成套-备战中考化学巩固复习word文档共十二个单元汇总下载

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    备战中考化学巩固复习-第一单元 走进化学世界（含解析）一、单选题1.《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。从化学角度分析，下列诗句中不涉及化学变化的是（ ） A. 炉火照天地，红星乱紫烟 B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘C. 春蚕到死丝方尽

  • 成套PPT-中考化学专题复习ppt版共7份课件汇总下载

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    成套PPT-中考化学专题复习ppt版共7份课件汇总下载成套PPT-中考化学专题复习ppt版共7份课件汇总下载成套PPT-中考化学专题复习ppt版共7份课件汇总下载成套PPT-中考化学专题复习ppt版共7份课件汇总下载

  • 精品成套-中考化学专题题型归类word版共5份资料汇总

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    化学重难题型补充题库物质的推断1.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲（石灰石的主要成分）高温分解生成乙和丙，丙能做干燥剂。它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。 请根据所学化学知识回答： （1）丙的化学式为_____________；（2）丙转化为丁的化学方程式为_______________________， 乙和丁反应生成甲的化学方程式为_______________

  • 精品中考化学复习资料-化学知识总结word版9份资料汇总下载

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    初中化学知识点总结一、基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

  • 精品成套word27份-中考化学复习指导word版共27份资料汇总下载

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    饱和溶液：指在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得的溶液。不饱和溶液：指在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得的溶液。注意：饱和溶液、不饱和溶液是针对某一溶质而言，不是对所有溶质而言。判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解。若能溶解，则是 不饱和溶液;若不能溶解，则是不饱 和溶液。饱和溶液和不饱和溶液之间的转化注：①Ca(OH)2

  • 【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载

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    【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载【成套学案】初中高中化学衔接内容学案共32份word文档汇总下载

  • 【学案】1.初高中化学衔接——常见气体的制备与性质

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    初高中化学衔接——常见气体的制备与性质一、常见气体的制备（一）气体的制备思路，可从下面几个方面来归纳：（二）组装仪器：自 下 而 上 ，从 左 到 右 ；气体净化：先净气装置，后干燥装置；（三）操作顺序：1．检验装置的气密性；2．装药品进行实验操作；3．记录实验现象、数据；（四）1．三种常见气体的实验室制法比较

  • 【学案】2.初高中化学衔接——常用的干燥剂、分液漏斗、长颈漏斗的对比、装置的气密性检验

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    一、常用的无机干燥剂为了保持药品的干燥或对制得的气体进行干燥，必须使用干燥剂。常用的干燥剂有三类：一类为酸性干燥剂，有浓硫酸、五氧化二磷等；第二类为碱性干燥剂，有固体烧碱、石灰和碱石灰（氢氧化钠和氢氧化钙的混合物）等；第三类是中性干燥剂，如无水氯化钙、无水硫酸镁等。常用干燥剂的性能和用途如下：[来源:学科网ZXXK]1、浓H2SO4：具有强烈的吸水性，常用来除去不与H2SO4反应的气体中的水分。例

  • 【学案】3.初高中化学衔接——初中化学常见的几种题型总结

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    1. 除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。 三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。 三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。 除杂质思路分析方法： （1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。 （2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。

  • 【学案】4.初高中化学衔接——初中化学计算题型总结

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    化学计算是从量的角度研究物质及其变化规律的方法。由于化学计算是依据化学知识所反映出的数量关系，应用数学方法进行的。所以要掌握好这部分内容，关键是：(1)要正确理解化学基本概念、基本原理，熟悉元素及化合物性质，并能从中找出有关的数量关系；(2)在解题思路上首先要认真审题，分析题意，弄清已知和未知二者关系，然后再借助数学工具知识求解；(3)要及时总结不同题型的解题规律和特点，逐渐形成分析、综合、演绎推

  • 【学案】5.初高中化学衔接——电离的概念 电离方程式的书写

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    第二部分：教材分析和处理建议初中教材要求：了解酸碱盐的概念，离子的概念，但对电离概念并未涉及高中要求：正确书写各种电解质的电离方程式建议：在高中化学第一章第二节离子反应前补充酸碱盐的电离第三部分：教案知识目标：1、通过导电性实验，了解某些化合物的干燥晶体不导电，溶于水时可导电。 2、从有些化合物水溶液能导电的现象了解电离。 3、由电离概念理解电离方程式。能力目标：从感性认识逐步上升到理性认识，提高

  • 【学案】6.初高中化学衔接——核外电子排布的初步知识-学习元素周期律的基础

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    知识点1：了解核外电子排布的初步知识氢原子的原子核有一个质子，核外有一个电子，它在核外一定距离的空间内高速运动。在含有多个电子的原子里，电子的能量并不相同。能量低的，通常在离核近的区域运动。能量高的，通常在离核远的区域运动。我们把电子在核外远近不同的运动区域叫做电子层，能量最低、离核最近的叫第一层，能量稍高、离核稍远的叫第二层，由里往外依次类推，分别叫做第三、四、五……层。由此可见，核外电子是在能

  • 【学案】7.初高中化学衔接——化合价：打开氧化还原反应的金钥匙

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    初中教材要求：1、能说出常见元素、原子团的化合价并会正确标注，能利用化合价书写化学式。2、会利用化学式计算未知元素的化合价。高中要求：化合价是高中化学学习的基础，犹如数学中的加法口诀，所以同学们必须熟练和辩证地掌握。教学建议：１、高一课本中有一句“我们已经知道，元素化合价的升降与电子得失或偏移有密切关系。”事实上，初中课本并未介绍 ，而且也没有化合价的概念，所以在学习氧化还原反应之前必须补充化合价

  • 【学案】8.初高中化学衔接——化学反应和物质的分类

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    苏轼有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”了了数语，极其巧妙地道出了有关物质的分类和化学反应分类的真谛。现抛砖引玉与各位共同探讨。一、化学反应的分类化学反应从不同角度去认识，会产生不同的结果。如：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4，从四种基本反应类型分析属于置换反应；从化合价角度分析属于氧化还原反应；从离子反应、非离子反应角度分析为离子反应等等。又如：不属于

  • 【学案】9.初高中化学衔接——化学改变了世界

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    一 、奇妙的化学在我们的周围，衣食住行各个方面都涉及到形形色色，各种各样的物质，这些物质的组成、结构和性质怎样？物质的变化规律有哪些？化学正是研究这些问题的一门科学。化学可以帮助我们正确认识物质，指导人类合理利用资源，促进科学技术的发展。正是化学才使世界变得更加绚丽多彩，魅力无限！知识结构：

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