专题21 综合应用题
1．（2025·湖南省）海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如下，完成相关任务内容。
任务一：了解海洋资源
(1)海底蕴藏着大量的煤、 和天然气等化石能源。
任务二：走近海洋资源
(2)在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是 结晶。
任务三：探索海洋资源
(3)海水资源中含量最多的物质是 (填化学式)。
任务四：保护海洋资源
(4)作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施： 。
【答案】(1)石油
(2)蒸发
(3)
(4)生活污水集中处理达标后排放
【详解】（1）海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源；
（2）“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”其中包含了水分在烈日下蒸发的意思，所以此处应填蒸发结晶；
（3）海水资源中含量最多的物质是水，故填；
（4）保护海洋生物资源的具体措施生活污水集中处理达标后排放。
2．（2025·江苏省连云港市）自然界中的碳氧循环是人类生存的基础。
绿色植物的光合作用可吸收CO2放出O2，反应∶6CO2+6XC6H12O6+6O2。
(1)C6H12O6属于___________(填字母)。
A．有机物 B．无机物 C．氧化物
(2)化合物X的化学式为 。
化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗O2，产生CO2。
(3)下列关于化石能源的说法正确的是___________(填字母)。
A．化石能源只能通过燃烧加以利用
B．石油炼制可得到煤气、汽油和石蜡等多种产品
C．与燃煤相比，使用天然气可以减少SO2、氮氧化物等排放
(4)某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中CO2、O2含量高低，实验如下：
取4个相同的集气瓶，分别编号A、B、C、D，其中A、B用玻璃片盖好；C和D通过排水集气法收集两瓶呼出的气体，备用。完成下表：
实验内容
现象
结论
向A、C中分别滴加等量的澄清石灰水，振荡，观察现象。
A中无明显现象，C中 。
呼出气体中的CO2含量大于空气中CO2含量。
将燃着的小木条分别伸入B、D中，观察现象。
B中无明显现象，D中燃着的木条熄灭。
呼出气体中O2含量 。
实现碳中和意义重大。燃煤烟气中CO2的捕集可通过如下所示的物质转化实现。
(5)“吸收”中所得的KHCO3溶液与石灰乳反应的化学方程式为 。
(6)“过滤”得到的K2CO3溶液能循环利用的原因是 。
(7)工业上常用高温煅烧CaCO3制取CO2并获取CaO。理论上获取1.1吨CO2时能生产CaO多少吨？(写出计算过程)
【答案】(1)A
(2)H2O
(3)C
(4) 澄清石灰水变浑浊 小于空气中O2含量
(5)
(6)能与水、CO2反应生成KHCO3
(7)解：设获取1.1吨CO2时，理论上能生产CaO的质量为x。
解得：x=1.4t
答：获取1.1吨CO2时，理论上能生产生石灰的质量为1.4吨。
【详解】（1）C6H12O6是含碳化合物，属于有机物，故选A；
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类不变。反应后有6个C、12个H、18个O