-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应
-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列07-蛋白质的颜色反应
-
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列01-海带提碘
【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列01-海带提碘【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列01-海带提碘【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列01-海带提碘【视频】仟问学堂高中化学实验动画系列01-海带提碘
-
【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《探秘“晒盐”的微观世界·化学键》山西省实验中学 张亮
【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《探秘“晒盐”的微观世界·化学键》山西省实验中学 张亮【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《探秘“晒盐”的微观世界·化学键》山西省实验中学 张亮【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《探秘“晒盐”的微观世界·化学键》山西省实验中学 张亮【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《探秘“晒盐”的微观世界·化学键》山西省实验中学 张亮
-
【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《编写金属钠安全技术说明书》
【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《编写金属钠安全技术说明书》【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《编写金属钠安全技术说明书》【说播课】2022全国优质说播课优秀课例《编写金属钠安全技术说明书》
-
【说播课】2022全国优质说播课了解银离子净水器 沉淀溶解平衡重庆郑爽
【说播课】2022全国优质说播课了解银离子净水器 沉淀溶解平衡重庆郑爽【说播课】2022全国优质说播课了解银离子净水器 沉淀溶解平衡重庆郑爽【说播课】2022全国优质说播课了解银离子净水器 沉淀溶解平衡重庆郑爽【说播课】2022全国优质说播课了解银离子净水器 沉淀溶解平衡重庆郑爽
-
【说播课】2022全国优质说播课基于问题情景盐类水解的深度学习(宁夏银川市永宁县永宁中学 梁旭东)
【说播课】2022全国优质说播课基于问题情景盐类水解的深度学习(宁夏银川市永宁县永宁中学 梁旭东)【说播课】2022全国优质说播课基于问题情景盐类水解的深度学习(宁夏银川市永宁县永宁中学 梁旭东)【说播课】2022全国优质说播课基于问题情景盐类水解的深度学习(宁夏银川市永宁县永宁中学 梁旭东)【说播课】2022全国优质说播课基于问题情景盐类水解的深度学习(宁夏银川市永宁县永宁中学 梁旭东)
-
【说播课】2022全国优质说播课《胶体》(上海外国语大学附属外国语学校 李启翔)
【说播课】2022全国优质说播课《胶体》(上海外国语大学附属外国语学校 李启翔)【说播课】2022全国优质说播课《胶体》(上海外国语大学附属外国语学校 李启翔)【说播课】2022全国优质说播课《胶体》(上海外国语大学附属外国语学校 李启翔)【说播课】2022全国优质说播课《胶体》(上海外国语大学附属外国语学校 李启翔)
-
【说播课】2022全国说播课《有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计》(海南中学 孙春妹)
【说播课】2022全国说播课《有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计》(海南中学 孙春妹)【说播课】2022全国说播课《有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计》(海南中学 孙春妹)【说播课】2022全国说播课《有机合成路线设计——基于化学史的单元整体设计》(海南中学 孙春妹)
-
【口袋书】高考化学二轮复习考前回归教材必背知识手册共14个专题汇总下载
【口袋书】高考化学二轮复习考前回归教材必背知识手册共14个专题汇总下载【口袋书】高考化学二轮复习考前回归教材必背知识手册共14各专题汇总下载【口袋书】高考化学二轮复习考前回归教材必背知识手册共14各专题汇总下载
-
【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛
【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛
-
【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛
【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛【说播课】2022全国高中优质说播课展播:基于大概念的单元教学设计与实施——以“乙醇”为例孙媛媛
-
【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉
【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉【说播课】2022全国高中化学优质说播课《刑侦学中的“铁证”》广西韦骁珉
-
【说播课】2022全国高中化学说播课基于真实生活情境的化学原理教学——以“影响平衡移动的因素”为例(赣州 陈起香)
【说播课】2022全国高中化学说播课基于真实生活情境的化学原理教学——以“影响平衡移动的因素”为例(赣州 陈起香)【说播课】2022全国高中化学说播课基于真实生活情境的化学原理教学——以“影响平衡移动的因素”为例(赣州 陈起香)【说播课】2022全国高中化学说播课基于真实生活情境的化学原理教学——以“影响平衡移动的因素”为例(赣州 陈起香)
-
【说播课】2022全国高中化学说播课《铁及其化合物》(克拉玛依市第一中学 贾越)
【说播课】2022全国高中化学说播课《铁及其化合物》(克拉玛依市第一中学 贾越)【说播课】2022全国高中化学说播课《铁及其化合物》(克拉玛依市第一中学 贾越)【说播课】2022全国高中化学说播课《铁及其化合物》(克拉玛依市第一中学 贾越)
-
【说播课】2022全国高中化学说播课:素养提升的教学设计与实施——以鲁科版必修2《化学反应的快慢》为例(山东 曹莉)
【说播课】2022全国高中化学说播课:素养提升的教学设计与实施——以鲁科版必修2《化学反应的快慢》为例(山东 曹莉)【说播课】2022全国高中化学说播课:素养提升的教学设计与实施——以鲁科版必修2《化学反应的快慢》为例(山东 曹莉)【说播课】2022全国高中化学说播课:素养提升的教学设计与实施——以鲁科版必修2《化学反应的快慢》为例(山东 曹莉)
-
【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)
【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)
-
【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)
【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)【说播课】2022年全国说播课《乙醇》(新疆 陶磊)
-
【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载
【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载
-
【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载
【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载【精品成套】2023学年高一化学必修一同步导、练、测原卷版+解析版共52份word文档汇总下载