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【说播课】高中化学说课比赛课题《从工业盐酸显黄色深入探讨溶液中Fe3+的检验》山东省北镇中学化学组 王芳
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【说播课】高中化学说课比赛课题《基于变化观念与平衡思想的项目式教学-以氯气的制备为例》山东德州平原县第一中学 马任永
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【说播课】高中化学说课比赛课题《揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法--化学平衡思想的创造性应用 》“素养为本”的课堂教学设计与实施 东营市第一中学 王君霞
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【说播课】高中化学说课比赛《氯气的性质》兖州区第一中学 蔡贝贝
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公开课课件+学案+说课课件-黄盛卉-氧化还原反应在解决实际问题中的应用课件—高三化学一轮复习课
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2023四川成都市自来水消毒剂的百年选择——氯及其化合物
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【课件+教学设计】研讨课3：沧州市第一中学-赵雅静-物质的量教学设计+PPT
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研究课2：氯气的实验室制法与工业制造（苏教版）
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：气体摩尔体积（六盘山高级中学+雒永辉）
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：钠的重要化合物（泸西县第一中学+闫有禄）
一、教材分析： （一）教材的地位和作用钠的重要化合物与生产、生活息息相关，有着重要的作用；在教学中也有着非常重要的地位:通过学习加深对第一节钠知识的理解、应用、巩固和延伸，为铁、铝的化合物、非金属的学习奠定基础、提供思路、方法和理论模式，故本节教材具有承上启下
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：铝的重要化合物（金昌市第一中学+穆姿秀）
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律（表）促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
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【说播课】全国高中化学优质课竞赛《金属与氧气的反应》宜昌市第一中学 向华美
本节课的教学主要采用在教师引导下的自主探究、以小组为单位的合作探究，突出体现了新课程标准的理念：在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，帮助学生形成终身学习的意识和能力。 在探究式学习的课堂中，学生的积极性被充分调动起来，思维往往更加活跃，会发现或提
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【优质课】全国高中化学优质课大赛课题：金属的化学性质（长春汽车经济技术开发区第六中学 于洋）
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【优质课】全国高中化学优质课竞赛《氧化还原反应》广西南宁二中 赵伟华
【优质课】全国高中化学优质课竞赛《氧化还原反应》广西南宁二中赵伟华
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【优质课】全国高中化学优质课《氧化还原反应》（内蒙古牙克石林业第一中学 林杰）课件+教学设计+素材+课堂实录
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