• 【学案】九年级化学上册精品学案4第四单元 自然界的水【知识清单】

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    知识清单知识点1：水资源状况及保护1.人类拥有的水资源（1）地球表面71%被水覆盖，地球上水的储量很大。（2）但地球上的水大部分是含盐量很高的海水，陆地水中也有咸水。淡水只约占地球水储量的2.53%，其中大部分还以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中，难以被人类直接利用。所以人类能直接利用的淡水资源有限。（3）我国水资源总量相对较多，但人均水资源量较少，且地域差距很大。（4）人类生活、生产用水

  • 【学案】九年级化学上册精品学案5第五单元 化学反应的定量关系【知识清单】

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    质量守恒定律（一）质量守恒定律1．内容：大量实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。（1）适用范围：所有的化学反应，不适用于物理变化。（2）质量范围：所有参加反应的反应物质量（不包括没有反应完的部分和催化剂的质量）和所有生成物的质量。尤其注意参加反应的气体或反应生成的气体、沉淀等不要忽略。

  • 【学案】九年级化学上册精品学案6第六单元 碳和碳的氧化物【知识清单】

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    木炭、活性炭等的性质及用途木炭(或活性炭)具有疏松多孔的结构，因此具有吸附能力。活性炭的吸附作用比木炭强，可用于吸附毒气、制糖工业中脱色制白糖、污水和饮用水的深度净化处理及吸附室内装修产生的有害气体等。（二）碳单质的化学性质1．在常温下，碳单质的化学性质不活泼（碳原子的最外层电子数为4，不易得失）用途：用炭黑制成的墨书写绘画，档案用碳素墨水书写，木质电线杆埋入地下部分烤焦增强耐腐蚀性。

  • 【学案】九年级化学上册精品学案7第七单元 能源的合理利用与开发【知识清单】

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    燃烧的条件（1）燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。（2）燃烧需要满足三个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（着火点）。（二）燃料燃烧的调控1．燃料的充分燃烧使燃料充分燃烧，通常要考虑：燃烧时要有足够的空气（氧气），燃料与空气要有足够大的接触面等。2．灭火的原理和方法（1）灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）

  • 初中优质课件《2.1空气》基于数字化手持技术的创新实验——以《测定空气中氧气含量》为例课件

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    初中优质课件《2.1空气》基于数字化手持技术的创新实验——以《测定空气中氧气含量》为例课件；本PPTX课件共42张PPT，完整ppt请下载后使用。

  • 2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载

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    2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载2018年江苏省初中化学优质课观摩评比所有选手教学资料打包下载

  • 2023年12月11日九年级化学第8单元课件共6份ppt文件汇总下载

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  • 精品pdf2023年初三化学基础提分宝典（九年级下册）

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  • 精品pdf初三化学基础提分宝典（九年级上册）

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    2022年初三化学基础提分宝典（九年级上册）2022年初三化学基础提分宝典（九年级上册）2022年初三化学基础提分宝典（九年级上册）2022年初三化学基础提分宝典（九年级上册）2022年初三化学基础提分宝典（九年级上册）

  • 初中化学教案模式1：人教版九年级化学上册教案（32份）word文档

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    第二单元 我们周围的空气单元设计 教材内容概述：空气是人人都离不开的物质，由于看不见，摸不着，学生只知其重要，却并不十分清楚空气到底是什么。本单元选择空气和氧气作为初中化学中学习具体物质知识的开端，不仅因为小学自然课中对空气和氧气的知识已有过介绍，如空气有体积、有质量、形成大气压、空气流动就形成风等，更重要的是因为它们在自然界分布极广、是自然界维持生态平衡的重要条件，是化工生产的廉价资源；它

  • 成套教案-初中九上册化学例题精讲(21份)word文档汇总下载

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    1．认识空气的组成(1)空气成分的发现①二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气由氧气和氮气组成，氧气占空气总体积的1/5的结论。②以后经过许多科学家研究发现，空气中还含有氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体。(2)空气中氧气含量的测定【实验原理】红磷＋氧气五氧化二磷点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。过量的红磷燃烧时消耗尽瓶中的氧气，生成五氧化二磷固体(没生成气体

  • 导学案-人教版初中九年级化学上册导学案(71页)word文档下载

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  • 精品学案-新人教版化学初中九年级上册学案(120页)word文档

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    第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质（2课时）【学习目标】1.理解并掌握物理变化、化学变化的概念；2.初步认识物理性质和化学性质的内涵；3.知道利用物质的性质鉴别物质。【自主学习】阅读教材P6-10，填空：1. _______________________________ 的变化叫做物理变化。2．___________________________ 的变化叫做化学变化,又叫做化学反

  • 精品导学案-人教版初中九年级化学上册导学案（37份）汇总下载

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    课题：物质的变化和性质（第一课时）一、学习目标：1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的物理变化和化学变化；2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。3.在实验过程中，引导学生观察实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的习惯和方法4.学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。【课前知识积累】1.日常生活中水的常见状态有 、

  • 精品成套word文档-初中九年级上册化学 单元检测试题及答案（42份）汇总下载

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    检测·知能升级一、选择题(本题包括8小题)1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是( ) 3.下列实验操作中正确的是( ) 4.物质的性质决定用途

  • 成套课件-初中九年级上册化学 单元复习课件共7份资料汇总

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