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优质课资料-高中化学选择性必修1沉淀溶解平衡应用第2课时《沉淀溶解平衡应用》
优质课资料-高中化学选择性必修1沉淀溶解平衡应用第2课时《沉淀溶解平衡应用》
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【视频+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《化学能转化为电能——电池 (第一课时)》《原电池的工作原理》
化学能转化为电能—— 电池 第一课时 原电池的工作原理蒙城第一中学 武培一、课标呈现《普通高中化学课程标准》（2017 年版 2020 年修订） 对本课时内容的要求为“能分析、 解释原电池的工作原理，设计简单原电池”。二、教学内容分析1 . 内容分析原电
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《化学能转化为电能--原电池 (第2课时)》发展中的化学电源 安徽省涡阳第一中学 田春雨
【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《化学能转化为电能--电池(第2课时)》发展中的化学电源安徽省涡阳第一中学田春雨安徽省涡阳第一中学 教师姓名： 田春雨 指导教师： 宁世余 龚长乐 一、课标呈现1.内容标准知道生活中常用的电池类
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【视频+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《化学能转化为电能-原电池 (第三课时)》"氢"装上阵 ，"池 "骋而来
【视频+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《化学能转化为电能--电池 (第三课时)》"氢"装上阵，"池"骋而来讲课教师：蒙城第一中学刘丹丹一 、课标呈现1． 内容标准进一步了解原电池原理，能写出电极反应和电池反应方程式。2．学业要求能列举常见的化学电源
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《原电池视角下的金属腐蚀与防护》安徽省亳州市第三十二中学 段中雨
高中化学大单元教学优质课比赛资料《原电池视角下的金属腐蚀与防护》上课教师：安徽省亳州市第三十二中学段中雨一、 课标呈现1. 内容标准了解金属发生电化学腐蚀的本质，知道金属腐蚀的危害，了解防止金属腐蚀的措施。2. 学业要求能利用电化学原理解释金属腐蚀现象，选
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《原电池视角下的金属腐蚀与防护》安徽省亳州市第三十二中学 段中雨
高中化学大单元教学优质课比赛资料《原电池视角下的金属腐蚀与防护》上课教师：安徽省亳州市第三十二中学段中雨一、 课标呈现1. 内容标准了解金属发生电化学腐蚀的本质，知道金属腐蚀的危害，了解防止金属腐蚀的措施。2. 学业要求能利用电化学原理解释金属腐蚀现象，选
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《沉淀溶解平衡》（B组选手）第三课时《“铅”变万化·再生铅》安徽省临泉第一中学 张晓莉
沉淀溶解平衡（第3课时）——“铅”变万化·再生铅安徽省临泉第一中学教师姓名：张晓莉指导教师：马金星段洪伟一、课标呈现认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡，了解沉淀的生成、溶解与转化。二、教学内容分析1.内容分析“沉淀溶解平衡”是鲁科版《化学反应原理》第三章
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《沉淀溶解平衡》（B组选手）第二课时《“铅”变万化 · 转铅》阜阳市红旗中学 任丽梅
选择性必修一第3章第3节沉淀溶解平衡（第2课时）——“铅”变万化·转铅安徽省阜阳市红旗中学教师姓名：任丽梅指导教师：马金星李曼一、课标呈现1.内容标准知道难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡，认识沉淀溶解平衡移动的影响因素；认识溶度积常数（Ksp），了解浓度商
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【视频+课件+教学设计】高中化学大单元教学优质课比赛资料《沉淀溶解平衡》（B组选手）大单元教学第一课时《“铅”变万化·沉铅》
选择性必修1第3章第3节 沉淀溶解平衡（第1课时） ——“铅”变万化·沉铅 （阜阳市太和中学教师姓名：宫素芹指导教师：马金星王小静） 一、课标呈现 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡，了解沉淀的生成、溶解与转化。 二、教学内容分析 1.内容分析 “沉淀溶
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【教学设计+课件+视频】鲁科版选择性必修第1册第3章第3节《沉淀溶解平衡》第二课时《沉淀溶解平衡的应用》大单元教学优质课安徽省五河第一中学 马其杰
授课教师：安徽省五河第一中学马其杰碧水计划之废水处理中的沉淀溶解平衡问题第3课时 沉淀溶解平衡的应用环节一：探究氢氧化铜转化为氢氧化镁的可能性复习引入：前两节课的学习中我们知道了难溶电解质氢氧化镁在废水处理中扮演了重要的的 角色，不但可以中和酸性废水，还可以
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【教学设计+课件+视频】鲁科版选择性必修第1册第3章第3节《沉淀溶解平衡》第二课时《沉淀溶解平衡的调控》大单元教学优质课安徽省蚌埠第一中学 龚道玉
碧水计划之废水处理中的沉淀溶解平衡问题第2课时 沉淀溶解平衡的调控授课教师：安徽省蚌埠第一中学龚道玉【教学过程】环节一：分析氢氧化镁处理酸性废水的原理创设情境：在废水处理中， 水处理剂扮演了重要的角色。氢氧化镁由于其安全、无毒、无害、 使用效果好等优点被称为
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鲁科版选择性必修第1册第3章第3节《沉淀溶解平衡》第一课时《沉淀溶解平衡的建立》大单元教学优质课安徽省北师大蚌埠附属学校顾无瑕
授课教师 安徽省北师大蚌埠附属学校顾无瑕第 1 课时 沉淀溶解平衡的建立 【教学重点】1. 沉淀溶解平衡的建立2. 溶度积概念【教学难点】沉淀溶解平衡的建立【教学方法】问题驱动法、实验法、讨论法、讲授法【实验用品】药品：Mg(OH)2 固体、蒸馏水、酚酞
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：难溶电解质的溶解平衡（江西萍乡中学+易红霞）
难溶电解质的溶解平衡说课稿各位评委，各位老师：大家好！我叫易红霞，来自江西省萍乡中学。我今天说课的主题是难溶电解质的溶解平衡。我会从五个方面来完成我的说课——说教材，说学情，说方法，说过程，说反思。说教材——本节内容处在人教版选修四化学反应原理第三章的最后一节
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题《化学能与热能的相互转化》武汉市六中方兰
《化学能与热能的相互转化》说课稿武汉市第六中学化学组 方兰说课内容：人教版必修2第二章第一节《化学能与热能的相互转化》第一课时，属课后说课。一、教材分析基于初中化学已初步了解了“燃料及其利用”的一些知识，在后续的选修4中又将深入学习化学反应与能量变化的规律。本
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《化学能与电能》四川省什邡中学张楠
各位专家评委,大家好。我是来自四川省什邡中学的张楠。今天我说课的课题是人教版高中化学必修2第二章第二节《化学能与电能》（第一课时）。本课题在新课标的指导下，采取趣味教学和学生自主探究的模式，以帮助学生产生积极的情感体验和正确的价值观。基于这样的理念，我将从以下
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【优秀课例】公开课：《电化学—基于大单元教学的高三复习课》说课+评课山东德州第一中学
1.根据化学能和电能的相互转化，掌握电极判断的方法。2.会分析原电池、电解池的工作原理，能正确书写电极反应式。3.理解交换膜的作用，能进行相关定量计算。【教学过程】任务探究一：宏观辨识与微观探析；变化观念与平衡思想----能在宏观、微观层面分析化学能和电能相互